| 年份 | 汉语言文学 | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | 524(汉语言文学（师范）) | -- |
| 2020 | 503(汉语言文学（师范）) | -- |
| 2019 | 513 | -- |
| 2018 | 526 | -- |
| 2017 | 508 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 483(数学与应用数学（师范）) |
| 2020 | -- | 486(数学与应用数学（师范）) |
| 2019 | -- | 507 |
| 2018 | -- | 502 |
| 2017 | -- | 472 |
阿坝师范学院
一、 培养目标及要求
培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等方面全面和谐发展，掌握数学学科的基本理论与基本方法，具有扎实的专业知识、过硬的专业技能、适应能力强，能够吃苦耐劳、愿意扎根民族地区的中小学数学教师，以及能在生产、经营及管理部门从事数据分析和数据处理工作的高层次应用型人才。
培养规格：具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；具有运用数学知识建立模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；具有较强的分析能力、归纳能力、抽象能力、空间想象能力、演绎推理能力、准确计算的能力、学习新的数学知识的能力；有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力；具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力；了解数学学科发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景。
二、学制：四年。
三、主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、大学物理B、抽象代数、计算方法、多元统计分析、统计分析及SAS实现、数学建模方法及其应用、初等数学研究、中学数学学科教学论、教育学、心理学。
四、就业方向
本专业毕业生主要面向国内教育教学机构、学校以及各个大、中型企、事业单位的信息、金融技术部门等单位，从事数学与应用数学的教学、科研及管理等工作，也可以继续攻读数学类、信息类专业研究生。
阿坝师范学院
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 数学与应用数学（师范类） | 1 | |||||
| 河南 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 1 | ||||
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 汉语言文学 | 文科 | 1 | ||||
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 汉语言文学 | 历史类 | 3 | ||||
| 四川 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 56 |
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 107 | ||||
| 贵州 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 1 | ||||
| 云南 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 汉语言文学（师范类） | 文科 | 1 | ||||
| 甘肃 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 汉语言文学 | 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 数学与应用数学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 155521 | ||
| 汉语言文学（师范类） | 498 | 154760 | ||||||
| 广西 | 数学与应用数学（师范，4100元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 429 | 77682 | ||
| 汉语言文学（师范，3700元/年） | 文科 | 483 | 22628 | |||||
| 海南 | 数学与应用数学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 541 | 20934 | （02） | 物理必选 |
| 汉语言文学（师范类） | 575 | 13970 | （06） | 地/史/生(3选1) | ||||
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 47996 | ||
| 汉语言文学 | 历史类 | 534 | 15010 | |||||
| 四川 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 122942 | ||
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 524 | 27938 |
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