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401分学机电一体化读四川工院,德阳,还是读成都电子高专更好

技校_网友 更新时间:2022-02-23 20:46:52 解决时间:2018-09-28 11:41

满意答案

我建议还是去德阳的吧。虽然我是电子高专的。但是我还是觉得德阳的好。你看德阳的同样专业的却可以去国企。就业率还是好。而且学校也比较漂亮。。电子高专我觉得今年的就业率并不好。。。而且学校老是出些怪招。。。。逼你提高就业率

  技校网 2018-09-28 11:41

其它答案

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2019-12-22 22:42

机电一体化技术 二年半 1900 2-四川省中江职业中专学校

057成都理工大学(10616 省属) 13 校址:成都市成华区二仙桥东三路1号 专业代码 专业名称 学习形式及学制 收费标准 计划

德阳中德工业技术学校专业设置-机电一体化-德阳中德工业技术学校

专业基础课: 电工与电子技术基础、机电一体化概论、电工基础、电子技术基础、机械制图、机械基础、极限配合与技术测量、CAD。工业企业管理 专 业 课: 车工工艺学、车工技能训练、车工技能训练图册、车工(中级)教材、车工(中级)强化训练、数控车工生产实践、数控车工、铣工知识与技能、钳工技能训练。
培养目标:: 掌握现代机械加工技术和机械设备操作、保养与维护的中级技能人才

1机电一体化技术(机电设备管理与维修方向)-四川工程职业技术学院


培养目标::培养具有良好综合素质,具备应用机械、电气与液压技术,从事机电设备的规划、选型、安装、调试、维护、修理及售后技术服务等方面工作能力的高素质高技能型技术人才。
主干课程::机械制图、机械设备及安装、设备电气控制与维修、现代制造设备的维护与保养、设备状态监测与故障诊断、机械设备维修工艺、设备自动化改造、计算机辅助设备管理等。
就业方向::面向机电设备的维护保养、选型、安装、调试、修理及售后技术服务等岗位。

2机电一体化技术(机床再制造技术方向)-四川工程职业技术学院


培养目标::培养具有良好综合素质,具备应用机械、电气与液压技术,从事机床的改造设计与制造、机床安装、调试、维护、修理及售后技术服务等方面工作能力的高素质高技能型技术人才。
主干课程::机械制图、现代机床设计概论、计算机数控系统、产品造型设计、机床安装与调试、现代机床设备电气控制、设备状态监测与故障诊断、设备自动化改造等。
就业方向::面向机床改造设计与制造、机床安装、调试、修理及售后技术服务等岗位。

2019年四川工程职业技术学院机电一体化技术专业-四川工程职业技术学院

本专业分2个方向。

机电一体化技术-四川工程职业技术学院


培养目标:
本专业主要面向四川:、重庆以及国内发达地区的装备制造业、船舶制造、汽车工业、冶金工业等行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握必需的科学文化基础知识和机电一体化技术运用方面的专业知识,具备机电设备规划选型、安装调试、故障诊断、维护修理;常用机电设备操作;机电产品装配;传统设备的机电一体化改造;机电设备销售及售后服务、设备管理等方面工作能力的,有较强实践动手能力和创新意识和协作精神,同时具有获取本专业新技术、新知识的自学能力,能适应社会主义现代化建设需要的从事机电一体化技术应用的高端技术技能型人才。
就业方向: 面向成都飞机制造公司、九洲电器集团、普什集团、中国二重、东方电气集团、中国船舶、中航科技、中船重工、中车南车、三一集团、希望集团、航天火工技术研究所、中国工程物理研究院为代表的,国有装备制造、航天航空、核工业、船舶制造、军工企业及科研院所、职业院校等企事业单位,从事机电设备的管理、维护保养、选型、安装、调试、修理、销售和售后技术服务及工艺技术创新、教育培训等岗位工作。本专业已为成渝经济群、乃至整个西部地区输送数百名高端技能型人才,必将为中国西部乃至更大区域经济发展做出更大的贡献。 专业建设 机电一体化技术专业创建于1960年,是学院早设立的专业之一,是全国机械行业技能人才培养特色专业,是学院特色骨干专业和品牌专业。学院也是全国率先开设该专业的高职高专院校之一,是“全国机械职业教育设备维修与管理专业教学指导委员会”副主任单位。 该专业办学历史悠久,是我院办办学实力强的专业之一,师资力量雄厚(该专业现有教授四名,全部为硕士学位及以上学历,双师比例为100%)的专业之一。该专业教师发挥专业优势,为企业排忧解难,近年来为产业和区域经济提供技术培训与服务200多人次,开展科研课题和技术服务59项,该专业的毕业生因知识面广,动手能力强,能充分的适应社会,长期受到用人单位的青睐,多年来就业率保持在98%以上,涌现了以贵州省“五一劳动奖状”获得者、森瑞管业董事长钟海为代表的一大批人生和职业发展优秀的杰出校友,为社会做出了极大的贡献。随着社会的不断发展,新技术的不断推广和应用,该专业进行了不间断的广泛的社会调研,注重校企合作、工学结合,适时地调整专业建设和课程设置,使之能够更加充分实时地满足社会和产业的需求。
主干课程: 机械制图、机械设备及安装调试与维护、设备电气控制系统的运行与维护、机械设备修理工艺、自动线设计安装与调试维护、传感器与测试技术、设备状态监测与故障诊断、液压与气压传动的运行与维护、设备管理、机电专业英语应用等。 机电一体化技术(数控设备应用与管理方向)
培养目标: 本专业主要培养掌握现代电气控制技术基本理论和机械装配与加工基础知识,熟悉数控机床和工业机器人的操作与编程,具备机电一体化设备控制线路设计、安装与调试、故障诊断与维修等工程应用能力的高素质技术技能人才。
就业方向: 该专业毕业生主要在江浙沿海一带及成、渝、德、绵地区的国有大型企业从事数控加工、机电设备安装、调试、管理及维修、设备技术改造、工业自动化生产线的设计、安装、调试与维修以及设备销售等工作。 专业建设 我校机电一体化专业(数控设备维护与管理)开设于2004年,是国家支柱产业-“制造业领域”急需且人才严重缺乏的高端高技术专业,是“全国机械行业特色专业”和教育部、财政部“提升产业服务能力重点建设专业”;目前该专业已培养数控设备维护与管理人才约1300余人,年均就业率高达98%以上,所培养毕业生实践技能高、技术能力强、上手快、可持续发展能力强,深受用人单位好评。 该专业办学条件优良,在国内高职院校中首屈一指。建有“四川省紧缺领域教师技艺技能传承创新平台”和“四川省技能大师工作室”各1个,建有数控系统原理实验室、机械装调实训区、数控机床电气装调实训区、维修技能培训区和工业机器人实训区等5个实训基地和1个技术服务中心,配置有国内外知名数控设备40余台(套),检测仪器和实验实训设备价值达1000余万元。 该专业拥有一批由“四川工匠”、“四川省技能大师”胡明华领衔的德技双馨的高水平教师队伍,共有专兼职教师24人,其中,教授5人(含教授级高工),副教授4人,高级工程师12人。
主干课程: 电工基础、电子技术基础、机械传动与控制、数控加工与编程、机械制图及CAD、机床电气控制、计算机数控技术、可编程控制器应用技术、数控机床电气传动、工业机器人操作与编程、数控设备维修、西门子高端数控系统应用、数控加工实习、数控机床电气安装与调试、数控维修技能实训等。

机电一体化技术(机床再制造技术方向)-四川工程职业技术学院


培养目标: 培养具有良好职业综合素质,具备应用机械、电气与液压技术对机床等机电设备进行升级改造与设计制造、安装、调试、维护、修理及售后技术服务等方面工作能力的高级技术技能人才。
就业方向: 面向以中国二重、东方电气、中国船舶、中航科技、中船重工、中车南车、三一集团、希望集团、中国工程物理研究院为代表的,国有装备制造、航天航空、核工业、船舶制造、军工业、制造业上市公司等行业企业及科研院所、职业院校等企事业单位,从事机床等机电设备的升级改造与设计制造、机床安装、调试、修理及售后技术服务及工艺技术创新、教育培训等岗位工作。 专业建设 该专业方向是为适应现代制造业对机床的控制技术不断更新、改造以及快速发展的产业升级,对具有较高技术水平的专业高级技术技能人才的迫切需求,在充分调研的基础上,依托学院完备先进的设备管理与维修实验实训设施、优秀的师资队伍,于2012年开设的专业方向。本专业方向起点高,运行平台好,是全国机械职业教育机电设备技术类专业教学指导委员会副主任单位,做为组成专业之一而形成的“制造类高职人才培养模式的探索与实践”教学成果,荣获第六届高等教育国家级教学成果一等奖。毕业生的社会需求非常旺盛,就业面广阔。
主干课程: 机械制图、机床再制造技术、设备状态监测与故障诊断、液压与气压传动及润滑技术、设备管理、机床电气控制系统的运行与维护、计算机数控系统、机床设备与安装调试、传感器与测试技术、机械设备修理等。

机电一体化技术(机电设备管理与维修方向)-四川工程职业技术学院


培养目标: 培养具有良好职业综合素质,具备应用机械、电气与液压技术和机电设备的规划、选型、安装、调试、维护、修理及售后技术服务等方面工作能力的高级技术技能人才。
就业方向: 面向九洲电器集团、普什集团、中国二重、东方电气、中国船舶、中船重工、中车南车、三一集团、希望集团、中航科技火工技术研究所、中国工程物理研究院为代表的,国有装备制造、航天航空、核工业、船舶制造、军工企业及科研院所、职业院校等企事业单位,从事机电设备的管理、维护保养、选型、安装、调试、修理、销售和售后技术服务及工艺技术创新、教育培训等岗位工作。 专业建设 该专业方向开设于80年代,是学校办学实力、师资力量强的专业之一,有深厚的历史积淀。该专业的毕业生因知识面广,动手能力强,能充分的适应社会,长期受到用人单位的青睐,毕业生供不应求。涌现了以贵州省“五一劳动奖状”获得者、森瑞管业董事长钟海为代表的一大批人生和职业发展优秀的杰出校友,为社会做出了极大的贡献。随着新技术的不断推广和应用,该专业进行了广泛的社会调研,注重校企合作、工学结合,适时地调整专业建设和课程设置,更加充分适时地满足了社会和产业的需求。
主干课程: 机械制图、机械设备及安装调试与维护、设备电气控制系统的运行与维护、机械设备修理工艺、生产自动线设计安装与调试维护、传感器与测试技术、设备状态监测与故障诊断、液压与气压传动及润滑技术、设备管理等。

技校网友

2011-11-17 14:52

还是电子高专吧,毕竟专科中电子高专的名气还是要好一点的。

技校网友

2011-11-17 14:52

电子高专

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