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2023年西宁有哪些公办本科大学有管理科学与工程类专业，西宁本科公立院校管理科学与工程类专业好就业的

技校网 更新时间：2023-03-21 21:49:33 解决时间：2023-03-21 15:50

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2023年西宁开设管理科学与工程类专业的公办本科大学有2所：青海大学、青海民族大学。
管理科学与工程类 工程管理
青海大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在土木工程及其它工程领域从事全过程建设工程管理的高素质、复合型人才。

　　二、培养要求：掌握土木工程技术基础知识；掌握工程管理相关的管理理论和方法、相关的经济理论和方法与相关的法律、法规； 掌握工程管理专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；具备综合运用上述五个方面的理论、知识、技术和方法从事建设工程的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；具备对工程管理专业英语文献进行读、写、译的基本能力；具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力；了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

管理科学与工程类 信息管理与信息系统
青海大学
层次 本科
学制 四年

　　一、培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等全面发展，具有高尚健全人格、一定的国际视野、强烈民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础知识和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具有良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

　　二、培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大方面的基本理论与基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1、具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识； 2、掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具； 3、具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能； 4、熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识； 5、了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势； 6、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

　　三、主要课程：经济学、管理学、运筹学、管理信息系统、管理统计学、信息资源管理、信息系统分析与设计、数据结构、数据库系统原理、计算机网络技术、面向对象程序设计、Java程序设计、信息安全技术、决策支持系统、应用系统设计实验、生产与运作管理、ERP原理及应用等。

管理科学与工程类 信息管理与信息系统（藏汉双语）
青海民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

青海大学
学校简介

青海大学校徽含义：以“青海大学”的英文字母“Q”和“U”为主要构图元素。其中红色图案犹如初升旭日，象征朝气蓬勃、蒸蒸日上； 蓝色图案形同飞翔之鸟，寓意展翅高飞、鹏程万里。整个图案简捷明快、内涵丰富，展示出青海大学无限的生机与活力。 青海大学校训含义：切青海地域特点。立德立志如莽莽昆仑崇高俊逸、超凡脱俗；求知求学如长江黄河奔流不息、百折不回、汇纳百川、源远流长。

青海大学位于中国青海省，地处青藏高原东北部，始建于1958年。1997年10月，与青海畜牧兽医学院合并；2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。

本科专业
经济学，金融学，国际经济与贸易，应用化学，生物技术，生态学，机械设计制造及其自动化，材料成型及控制工程，机械电子工程，过程装备与控制工程，冶金工程，材料科学与工程，新能源材料与器件，储能科学与工程，电气工程及其自动化，自动化，计算机科学与技术，给排水科学与工程，土木工程，土木、水利与交通工程，水利水电工程，测绘工程，能源化学工程，制药工程，化学工程与工艺，地质工程，资源勘查工程，环境工程，环境生态工程，环境科学，食品科学与工程，城乡规划，生物工程，植物保护，园艺，农学，农业资源与环境，动物科学，动物医学，林学，园林，草业科学，临床医学，麻醉学，口腔医学，预防医学，中医学，藏医学，药学，中药学，藏药学，医学检验技术，护理学，工程管理，信息管理与信息系统，财务管理，会计学，工商管理，人力资源管理，旅游管理
专科专业
藏医学
青海民族大学
学校简介

学校高度重视一流学科、一流专业建设，人文社会学科始终在青藏高原地区具有优势地位，与青海特色优势产业和支柱产业相衔接的新能源、新材料、盐湖化工、藏医药等理工类学科建设形成规模、富有特色。学校现有23个学院（含青海干部网络学院），一个民族学国家级一流建设学科和中国语言文学省级一流建设学科，有1个博士学位授权一级学科、17个硕士学位授权一级学科、16个专业硕士学位点、59个本科专业，形成了较为完备的本科、硕士、博士教育人才培养体系。学科涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学、哲学、艺术学十一大门类，其中人文社科类本科专业33个，占比为55.93%，理工医类本科专业26个，占比为44.07%，形成了较为综合的文、理、工学科结构布局。

本科专业
经济学，经济与金融，法学，法学（师范类），政治学与行政学，社会工作，社会学，思想政治教育，学前教育，小学教育，武术与民族传统体育，运动训练（藏汉双语），体育教育，汉语言文学，中国少数民族语言文学，中国少数民族语言文学（声乐表演）（器乐演奏），中国少数民族语言文学（蒙语），秘书学，阿拉伯语，日语，英语，广播电视学（藏汉双语），信息与计算科学，数学与应用数学（师范），数学与应用数学（师范）（藏汉双语），物理学，应用化学，化学（藏语）（玉树公费师范生），生物科学（藏汉双语），应用心理学，统计学，材料物理（藏汉双语），能源与动力工程，电子信息科学与技术，通信工程，人工智能，电子信息科学与技术（师范）（全科），计算机科学与技术，计算机科学与技术（师范），网络工程（藏汉双语），信息安全，网络工程，土木工程，水利水电工程，化学工程与工艺（藏语），旅游地学与规划工程，交通运输，交通工程（藏英双语），生物工程，药学，药物制剂，药学（藏汉双语），藏药学，信息管理与信息系统（藏汉双语），工商管理，财务管理，会计学（蒙语），会计学，劳动与社会保障，行政管理（藏语，师范类），土地资源管理（藏汉双语），电子商务（藏汉双语），旅游管理，旅游管理（藏汉双语），音乐学，视觉传达设计（广告设计），工艺美术（唐卡），艺术设计
专科专业
机电一体化技术，中国少数民族语言文化，民族美术，音乐教育（专业零起点）
  中专 2023-03-21 15:50