具有教育理论及体育运动相关理论基础、体育运动技能，其中专项运动技能达到三级运动员的水平。
3.科研素养
初步掌握体育科学研究和学校体育教育教学研究的方法，能够运用教育理论和学校体育的理论和技能分析研究本领域各种实际问题。具有国际视野、一定的外语交流能力和信息技术应用能力。
4.职业素养
熟悉国家有关学校体育工作的基本方针、政策和法规，培养领导力，组织能力，表达能力，具备学习、创新能力，适应未来学校体育发展的需要。
5.健康素养
具有健康的体魄，达到《国家学生体质健康标准》的要求。
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2023年天津体育学院高职升本科招生章程体育教育专业专业考试分为笔试和素质测试两项（每项各占100分，总分200分），其中素质测试成绩须达到60分（含）以上，再按照专业和文化考试成绩相加后的总成绩排序，从高分到低分择优录取；运动康复专业按照专业和文化考试成绩相加后的总成绩排序，从高分到低分择优录取。
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