2023年成都有哪些公办本科大学有美术学类专业，成都本科公立院校美术学类专业好就业的

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向，在能力结 构要求上，要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功，掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时，应根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术 修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思 想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩（静物）、社会实践（风景、采风）、所 择定专业方面的绘画（人物、人体）、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。

主要实践性教学环节：下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。

主要专业实验：素描、绘画、艺术创作。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备立体造型能力，以及应用 泥土、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象造型的能力；能在公共环境雕塑专业领域从事 专业创作、教学和研究工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应掌握立体造型的基本理论知识，掌握并应用在 三维空间中进行造型设计创作的技术与基本方法，具有运用泥土及硬质材料进行圆雕、浮雕、装 置造型创作设计的基本能力；具备一定的雕塑理论研究和理论写作能力，并具有较为敏锐的创新 能力。同时应根据学生的个性特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生在本专业理论 研究和创作等方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的 能力。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的思想素质、道德品质以及法制意识、 诚信意识，团队协作意识；在文化素质上要求具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养、良好 的心理素质。

2．在知识结构方面，除具备本专业要求的学科基础知识和专业能力外，还应具有一定的外 语、计算机、写作等方面的基本知识和文学、历史、哲学、政治、心理学、教育学等方面的综合人文 社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：泥塑、素描、解剖、透视、创作、陶艺、金属锻造、中外古代雕刻临摹、木雕、石雕、城 市雕塑工程、城市雕塑设计、专业考察、毕业创作。

主要实践性教学环节：古代景点雕塑临摹、人像、人体的浮雕、圆雕写生、浮雕、圆雕创作构 图、古代雕塑艺术考察，以及毕业创作、毕业实习等。

主要专业实验：木雕、石雕、陶艺、金属焊接、金属铸造、雕塑放大、制模、翻制工程等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备广告、图片摄影摄像能力， 能在新闻媒体、广告策划、文化宣传、音像出版等部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的应用 型人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术学、文学、美学、电影、电视、新闻、广告等方面的基础理 论和基本知识，接受广告制作、图片摄影，影视拍摄等方面的基本训练，在系统学习专业摄影知识 和摄影艺术基础理论的基础上，熟练掌握各类摄影创作的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识；

2．掌握科学的、理性与形象性兼备的分析方法、设计方法和技术；

3．掌握电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作技法；

4．了解党和国家的艺术、新闻方针、政策和法规；

5．了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；

7．具备较高的理论修养、创造能力和扎实的摄影专业技能。

主干学科：美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编 辑、摄影造型、广告摄影、视觉传达。

主要实践性教学环节：社会采风、艺术考察、毕业创作、毕业实习等。

主要专业实验：摄影创作、影视纪录片拍摄、广告摄影、传统暗房工艺与技术、非线性编辑、数 码影像后期制作等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业以学院派传统美术教学为主体，兼顾现当代美术关注热点领域。培养勇于担当，具有敬业精神、创新精神，绘画技能扎实,视野宽广,自觉吸收民族视觉资源并能创造性地运用，能在专业创作领域、各级院校、文化事业单位、出版单位、文创单位、教育培训机构从事绘画创作、教学、美术衍生品策划、民族民间美术研究工作的应用型人才。
主干课程：本专业在第一学年统一学习素描、色彩、解剖透视和构图等专业基础课程，后三年分为国画、油画、版画三个方向进行专业学习:
（1）国画方向：水墨材料实验、中国画工笔花鸟写生、中国画山水写生、中国画工笔人物写生、民族民间符号与水墨当代表达。
（2）油画方向：西方油画表现技法研究与实践、素描人体写生、油画人体写生、西南少数民族非物质文化遗产考察与创作实践、民族题材油画创作等。
（3）版画方向：黑白木刻、套色木刻、丝网版画、铜版画、多媒体版画、版画跨媒介应用等。

培养目标：本专业针对网络和新媒体时代的影像传播特点，培养掌握具备摄影基本理论和基本应用技能，具有商业图片拍摄、新媒体采编、视频拍摄及影视后期制作的综合型专业人才。为现代新媒体、网络平台、电视台、广告公司、影视公司、数字艺术机构、文博单位、出版单位、文旅部门、企事业单位等输送从事内容策划与开发，影像前后期制作、市场开发以及教学的应用型人才。
主干课程：摄影灯光基础，产品摄影、人像摄影、传统暗房工艺、视听语言、短视频拍摄、新媒体文案写作、图片编辑、纪录片创作、新闻与纪实、摄影后期、影视后期、编剧与导演基础等。

培养目标：本专业立足于学院教学体系，关注当下艺术创作新趋势、新动向，培养具有扎实的美术理论学识和雕塑造型能力，掌握现代雕塑的创作和制作技能，能运用各种造型手段进行实用美术设计和雕塑艺术创作的高素质应用型人才。为全国各地培养和输送能在文化领域、城乡建设、公共艺术和雕塑相关领域从事雕塑与公共艺术设计、研究、制作、教学、管理等方面工作的应用型人才。
主干课程：素描人物写生、雕塑基础、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、素描人体写生、泥塑人体写生、陶艺雕塑、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作、雕塑材料与运用、雕塑工程制作、少数民族雕塑主题创作等。

培养目标：本专业培养具有坚实的科学文化知识、多方位美术技能和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术管理等方面能力，适应现代化建设和未来社会文化经济发展需求，具备艺术思维、艺术实践和创新精神并蓄共融的综合能力，德智体美劳全面发展的美术创作人才、艺术研究人员,以及能从事美术创作、研究、设计、管理等方面工作的一专多能的应用型人才。
主干课程：中外美术史、艺术概论、教育学、心理学、透视与解剖、素描、速写、色彩基础、中国画、油画、版画、雕塑与陶艺基础、少数民族艺术赏析、民族民间工艺、服装设计、摄影、设计基础、视觉传达艺术等。

专业方向：油画、中国画、综合绘画
培养目标：培养学生系统掌握美术学专业的基本理论知识，具有较强的绘画、美术史研究、美术教育、当代视觉文化策划与管理等方面的能力；能从事美术教育、美术创作、美术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面工作，同时具有较强的社会适应能力的复合型、应用型专门人才。
核心课程：中国美术史、外国美术史、中西方近现代艺术思潮、艺术概论、所择定专业方向的绘画课程（如人物、风景、山水、花鸟等）、艺术策划实践、绘画基础、设计、绘画材料、创作等。
就业前景：美术教育、美术创作、美术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、政府机关、大中型企业、美术馆、网络媒体等方面工作。

培养目标：本专业培养具备坚实的艺术理论知识和较高的艺术修养，具有扎实的绘画创作技能和从事美术学科教学的能力，能在专业艺术领域和各类教育机构、学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。 就业去向：毕业后可在美术教育（各级各类教育机构、学校）、文博、媒体行业、中小学、文艺馆（团）、电视台、网站、报社、画廊、广告公司、漫画公司、宣传、策划、制图、设计、管理等行业工作，也可以报考公务员；能力较强者还可从事专业艺术创作或自主创业。

创办时间 1996年 国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业、四川省特色专业
艺体本科
，省级特色专业、省级一流专业，招生类别：艺术类
培养目标：
本专业培养具有良好的人文艺术素质与表达能力、高度责任心、文化传承使命感，具备美术基础知识，掌握美术基本技能，有较强美术教育实践能力、美术鉴赏能力和探究精神，能促进区域基础教育事业发展的美术师资人才。
主要课程:
中外美术史、艺术概论、美术评论与写作、美术学科教学、美术课程标准与教学设计、美术课程资源的开发、教学多媒体设计与制作、教育实习、教学能力综合训练、美术形式美学、教育心理学、教育学基础、国画语言实践、油画语言实践、水彩语言实践、版画语言实践、书法与篆刻、中国民间美术、新媒体艺术、设计与制作等。
就业方向：
在中小学校、企事业单位、文化团体等从事美术教育教学、研究评论、管理策划等工作。
学制及学位：
本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

创办时间 2010年
艺体本科
，招生类别：艺术类
培养目标：
本专业下设国画、油画、版画三个培养方向。培养具有良好品德与艺术修养，绘画理论扎实，绘画技法熟练，具有较强造型审美能力、绘画创作能力和表现能力，在美术领域或相关单位能从事创作、研究、管理、教育等工作的美术专门人才。
主要课程:
素描、色彩、线描、中外美术史、主题性山水画创作 、工笔画技法研究（花鸟、人物）、写意画技法研究（花鸟、人物）、油画传统材料与技法研究、油画肖像、油画风格研究、石版画技法、套色木刻技法、铜版画与速写等。
就业方向：
在各级各类学校、社会团体、文体机关等从事美术教学、科研、创作、美术编辑、艺术管理等工作。
学制及学位：
本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

艺体类本科，招生类别：艺术类
培养目标：
本专业培养具有良好品德与艺术修养，绘画理论扎实，绘画技法熟练，有较强造型审美能力、绘画创作能力和表现能力，兼具一定国际视野和对外交流能力，在美术领域或相关单位能从事创作、研究、管理、教育等工作的美术专门人才。 培养模式：本项目制定专门的教学计划联合培养学生，三分之一以上的课程由俄方教师授课。按要求完成国内阶段的学习且成绩合格的学生，可以通过校际交流等方式赴莫斯科国立师范大学完成国外阶段的学习。
主要课程:
基础素描、油画基础、中国美术史、俄罗斯美术史、解剖与透视、俄罗斯油画技法研究、素描人体、油画人体、油画风景、艺术概论。
就业方向：
学校、社会团体、文化机关、艺术产业等从事教学、科研、创作、美术编辑、艺术策划与管理等工作。 培养特色：本专业由四川师范大学和莫斯科国立师范大学教师共同授课，学生可享两所大学优秀的师资资源。
学制及学位：
学制四年，授予艺术学士学位。赴国外学习一年并完成学业者，可同时获得莫斯科国立师范大学艺术学学士学位证书。

创办时间： 2020年，
艺体本科
，招生类别：艺术类
培养目标：
本专业旨在培养具有良好的传统文化素养，系统掌握书法学科专业基础知识和实践技能，具备从事书法教学、创作与研究、组织策划等实际工作能力和较高艺术审美鉴赏水平，能在中小学及各类教学机构从事书法教学，或能在各类企事业单位从事艺术普及、管理、编辑、交流等相关工作的复合型人才。
主要课程:
中国书法史、艺术概论、书法美学、文字学概要、古代汉语、篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻、国画基础、书法教学论等。
就业方向：
在中小学、职业院校、少年宫等教学机构从事书法教学；在文博单位（博物馆、美术馆、文化馆）、行业或基层企事业单位从事管理、策展、普及、交流等相关工作。
学制及学位：
本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

省级一流本科专业，拥有优秀的师资队伍和良好的教学条件。依托教师工作室和实训室构建了强技能、重应用的实践教学体系，人才培养成效显著。
培养目标：贯彻执行党的教育方针和文艺方针，以立德树人为根本任务，根据新时代国家、地区基础教育改革发展的需求，紧扣基础教育改革和地域文化传承两条核心主线，立足成都、服务四川、辐射西部，培养德智体美劳全面发展，师德师风优良，教育情怀深厚，系统扎实掌握美术学科与教育教学的基本理论和基本技能，具备图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解等审美核心素养和较强的教育教学能力及良好的自主发展能力和合作创新意识。
主要课程：美术概论、美术教学设计、素描、色彩、书法篆刻、装饰基础、版画基础、陶艺、国画、中国美术史、外国美术史等。
就业面向：能在中学及相关教育机构担任美术教育教学、教研和管理工作的骨干教师，同时能在本地区小学及相关艺术培训机构，从事美术培训和管理工作，也能在艺术画廊、美术馆、文化馆、美术家协会团体等行政企事业单位从事美术教育管理、宣传工作。

培养目标：主要面向四川地区中小学、培训机构及相关社会团体的书法教育一线，培养具有高尚教师职业道德，深厚的文化艺术素养，具备良好的书法教育理念和书法教育教学能力，扎实的专业技能及可持续发展的创作能力，能适应新时代的创新精神与创业意识，高质量教育发展需求的书法教师，德智体美劳全面发展的高素质书法教育类应用型人才。
主要课程：文字学概论、中国书法史、中国画基础、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、楷书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作、篆刻临摹与创作、现代刻字、教师教育、艺术概论、中国书法理论选读等。
就业面向：四川地区中小学书法教育一线，从事中小学、职业中学书法教师工作；同时能在本地区相关艺术培训机构，从事书法培训和管理工作；也能在艺术画廊、美术馆、文化馆、书法家协会团体等行政企事业单位从事书法教育管理、宣传等工作。

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向，在能力结 构要求上，要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功，掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时，应根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术 修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思 想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩（静物）、社会实践（风景、采风）、所 择定专业方面的绘画（人物、人体）、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。

主要实践性教学环节：下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。

主要专业实验：素描、绘画、艺术创作。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业代码：130406T

授予学位：艺术学学士

修学年限：四年

开设课程：

国画、篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论。

相近专业：

美术 绘画 书法

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养学生既有传统文化基础、传统艺术的修养，具有很高品格的审美精神和造型能力，能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握中国画基本理论、基本知识和基本技能，具有中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法以及实际工作能力和初步的科研能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉我国的文艺方针、政策；2.具有本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法；3.了解中国画的历史传统和造型规律、艺术手法；4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力；5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力；6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

专业代码：130405T

授予学位：艺术学学士

修学年限：四年

开设课程：

篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。

相近专业：

音乐学 绘画 美术学 汉语言文学 汉语 古典文学 中国语言文化

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；2.具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；3.初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力；5.了解本专业的理论动态和发展趋向。

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。

培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。

关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。

考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。

社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。

主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。