培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑智能系统等知识及相关法律法规,具备建筑智能化工程施工图绘制、智能化设施操作、施工组织与现场管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑智能化系统设计与施工图绘制、施工与管理等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:面向建筑智能化系统安装、调试、维护、管理等岗位群。
人才规格:可考取电工上岗证、楼宇智能管理师、施工员、预算员岗位证书等,并可参加二级建造师考试,取得执业资格。
4.建筑消防技术
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑消防工程设计、施工、消防设施运行维护等知识及相关法律法规,具备建筑消防工程施工图绘制、施工组织设计与管理、消防设施操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑消防工程施工图设计、建筑消防工程施工组织设计与管理、消防系统调试与运行、消防设施检测和维修、保养等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:面向消防工程技术人员、消防设施操作员等职业,消防工程设计、检测监测、施工管理等岗位群。
人才规格:可考取电工上岗证、施工员、预算员岗位证书等,并可参加二级建造师考试,取得执业资格,一定工作年限后可考取消防工程师执业资格证。
5.供热通风与空调工程技术
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,拿报扎实的科学文化基础和流体力学、热工学等知识,具备中小型暖通空调工程设计、施工、系统运维管理能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型暖通空调工程设计、施工与造价,暖通空调系统智能化运维等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:面向建筑和市政设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员,供热管网系统运行管理技术人员、中央空调周系统运行管理人员等职业。时暖通空调工程建设、热力生产和供应等技术领域。
人才规格:能获得全国高校CCT计算机证、电工上岗证、施工员、预算员岗位证书等,并可参加二级建造师考试,取得执业资格。
6.安全技术与管理
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全法律法规、安全管理、安全评价等知识,具备安全检查与管理、安全评价等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全评价和安全技术咨询等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:面向安全员、安全生产管理工程技术人员、安全评价工程技术人员等职业。
人才规格:可考取低压电工特种作业证、初级消防员操作证、安全员、质量员、初级应急救援员、注册安全工程师等。
7.智能制造装备技术
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术等知识及相关法律法规,具备智能制造装备的机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间的装备维修保障、智能制造系统集成能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能制造装备的安装调试、维护维修、优化升级、集成改造和标准实施等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业,智能制造装备的操作与运维、数控系统的连接与调试、智能制造装备的故障诊断与维修保障、制造装备的智能化操作及设备优化升级,智能制造单元的集成应用和智能制造的标准实施等岗位群。
人才规格:可考取电工职业资格证书、仪表工职业资格证书等中级工技术等级证书。
8.机电设备技术
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、液压与气动、自动控制、传感与网络、故障诊断与维修等知识及相关法律法规,具有钳工、电工基本操作,典型设备机械与电气系统装调、故障诊断和维修的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机电设备安装调试、维护维修、技术改造、设备管理、设备售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:面向机械设备修理人员、机械工程技术人员等职业,机电设备安装、维修、管理及售后技术服务等岗位群。
人才规格:可获得电工上岗证、安装施工员、预算员岗位证书等,并可参加机电二级建造师考试,取得执业资格。
答案来源于:2022年新疆建设职业技术学院高职招生简章

2020年新疆建设职业技术学院单独招生简章建筑智能化工程技术

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新疆建设职业技术学院新疆建筑智能化工程技术录取分数线为161分(理科)。新疆建设职业技术学院建筑智能化工程技术在招生省份:新疆。新疆建设职业技术学院建筑智能化工程技术录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次

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2022年新疆建设职业技术学院单独招生简章建筑智能化工程技术

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2022年新疆建设职业技术学院高职招生简章建筑智能化工程技术