1.汽车产业专业群(汽车运用与维修、汽车车身修复、焊接技术运用、新能源汽车维修)
2.信息技术专业群(计算机应用、网络技术、平面设计)
3.智能制造专业群(数控技术、3D打印、工业机器人)
4.文旅教育专业群(幼儿保育、导游服务、高星级饭店与管理)
教育设施现有4个专业群13个专业,即:汽车产业专业群(汽车运用与维修、汽车车身修复、焊接技术运用、新能源汽车维修),信息技术专业群(计算机应用、网络技术、平面设计),智能制造专业群(数控技术、3D打印、工业机器人)和文旅教育专业群(幼儿保育、导游服务、高星级饭店与管理),其中省级精品专业2个,省级示范专业2个,市级重点专业5个;有标准化实训室56个,国家级实训基地2个,省级实训基地2个。
目前,校园实现了千兆光纤接入;新设了校园门禁刷脸识别、测温、走读生出入、一键报警管理系统;引进安保公司对学生进行军事化管理,实现了自主、安全、高效的目标。
教学成果五年来,学生在省级以上技能大赛中获得奖杯150个,单招高考本科上线222人,稳居全市前列。现有特级教师1人、省级教育库专家1人,省市级教学能手36人。2019年,学校独家承办了商洛市7县区中等职业学校学生9大类25个项目技能竞赛。先后被授予省级“高水平示范校”、“职业教育先进单位”、“绿色校园”、“文明校园”、“全国示范性县级电大工作站”等160余项荣誉称号。
汽车产业专业群(汽车运用与维修、汽车车身修复、焊接技术运用、新能源汽车维修)会和组织,充分发挥学生、家长、教师在学校工作中的主动性、积极性。
2、管理系统(1)、学校实行党组织保证监督与教职工代表大会民主参与下的校长负责制。
(2)、学校成立由县政府县教育局有关领导、有关专家和学校历任校长、书记组成的教育顾问委员会。指导、审议学校的办学方向及重大改革措施。
(3)、学校建立由学生、家长、教师主动参与的各级、各类管理委员
会和组织,充分发挥学生、家长、教师在学校工作中的主动性、积极性。
(6)、外派中青年教师到省内名校拜特级教师为师,并以此提高教师素质。 (2)、提高学历层次。学校鼓励青年教师参加高一层次的学历进修,在3年内达到25%的教师完成研究生课程的学习。 (1)、开展评优活动,激励岗位成才。为青年教师举办各种形式的系列教育和教学基本技能素质讲座,在培训的基础上继续开展五种活动:师徒结对带教活动;青年教师教学、教育大奖赛活动 ;青年教师晚办公制度;青年教师参加学科教学能力测试活动;学生评教活动。





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