| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 学前教育 | 三年 | 4 | |||||
| 护理 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 学前教育 | 三年 | 8 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
四川华新现代职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制全国计划内统一招生的综合应用型普通高等院校。学院初创于2005年,经四川省人民政府批准,四川开放大学(原四川广播电视大学)于2007年全面接办华新学院。2011年,学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作评估。学院坚持规模、质量、效益的有机统一,不断深化教学改革,办学实力和水平逐年提升。开大接办十余年,办学规模由不足800人发展到2021年已达10127人,办学使用总资产达5亿元,现建有西河校区。学院设有18个党政部门、9个二级学院。经过多年的磨砺,学院办学特色鲜明,办学实力居同类院校前列,为地方经济建设输送了一大批基层复合型应用人才。
学院巨资投入,建设规模宏大。校园环境优美,教学大楼、实训大楼、图书馆、学生活动中心、标准运动场和校园美食城等软硬件配套设施完善。学院师资力量雄厚,拥有含技能型教师在内的专兼职教师619人,其中正副教授100余人,有博士、硕士学位239人。
华新学院在省委、省委教育工委的关心帮助下,在四川开放大学党委的直接领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握社会主义办学方向,认真贯彻执行党的教育方针,全面加强党的建设和思想政治工作。
学院定位于培养现代服务业高素质技术技能型人才,高度重视内涵建设,围绕学院办学特色,重点支持一批优质专业群率先发展:以现代信息技术为核心,以新商科、新工科为主体,以电子商务为重点,建设多专业群协同发展的专业生态体系。着力打造电子商务专业群、智能互联专业群、建筑交通专业群、医护康养专业群、现代商贸专业群、文旅专业群等,打破各专业行政所属院系管理建制,跨院系组建专业群。学院目前共开设58个专业及方向。其中教育部高职创新发展骨干专业2个(电子商务和移动商务),全国电商行指委骨干专业2个(移动商务和网络营销),省级重点专业1个(电子商务),省级特色专业4个(建设工程管理、物流管理、软件技术和市场营销)。同时,学院积极开展工学结合、产教融合,努力探索校企专业共建、协同育人的人才培养模式,先后与腾讯云、天津滨海迅腾科技集团、北方汽车教育集团、北京慧科集团、西南交大教培中心和中航联盟等知名企业深度合作,成立了大数据学院、互联网学院、北方汽车工程学院,开设了大数据、云计算、软件技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术等14个优势共建专业,校企合作专业现有学生2632人,约占学院在校生总数的26%。
我院严格执行四川省教育考试院公布的相关的加分政策。

2019年四川华新现代职业学院河南省招生专业:市场营销、会计、商务管理、商务管理、移动应用开发、电子商务、汽车营销与服务办学地点:机投校区、市场营销、汽车检测与维修技术办学地点:机投校区、汽车检测与维修技术办学地点:机投校区、汽车营销与服务

2018年四川华新现代职业学院河南省招生专业:工程造价、移动商务、会计、工程造价、互联网金融、网络营销、会计、网络营销、移动商务、互联网金融等10个专业。2018年四川华新现代职业学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方

2019年四川华新现代职业学院江西省招生专业:市场营销、会计、会计、汽车营销与服务、酒店管理、电子商务、市场营销、汽车营销与服务、酒店管理、汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术、电子商务等12个专业。2019年四川华新现代职业学院江西省录

2018年四川华新现代职业学院江西省招生专业:新能源汽车技术、互联网金融、会计、电子商务、互联网金融、会计、新能源汽车技术、电子商务等8个专业。2018年四川华新现代职业学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四

2021年四川华新现代职业学院黑龙江省招生专业:护理、护理、学前教育、学前教育等4个专业。2021年四川华新现代职业学院黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川华新现代职业学院黑龙江省录取分数线(2021)类

2020年四川华新现代职业学院黑龙江省招生专业:电子商务、护理、护理、电子商务等4个专业。2020年四川华新现代职业学院黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川华新现代职业学院黑龙江省录取分数线(2020)类

2021年四川华新现代职业学院吉林省招生专业:护理等1个专业。2021年四川华新现代职业学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川华新现代职业学院吉林省录取分数线(2021)类型批次招生类型最高分最低

2020年四川华新现代职业学院吉林省招生专业:护理等1个专业。2020年四川华新现代职业学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川华新现代职业学院吉林省录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分最低

2020年四川华新现代职业学院河北省招生专业:护理、幼儿发展与健康管理、护理、电子商务、幼儿发展与健康管理、电子商务等6个专业。2020年四川华新现代职业学院河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川华新现代职业学

2022年四川华新现代职业学院湖北省招生专业:护理、护理、学前教育、学前教育等4个专业。2022年四川华新现代职业学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川华新现代职业学院湖北省招生计划(2022)专业名称