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2022年龙泉市中等职业学校·丽水学院“3+4”中本一体化地方特色

2022年龙泉市中等职业学校·丽水学院“3+4”中本一体化地方特色
技校网 更新时间:2022-06-20 10:50:15 解决时间:2022-06-07 21:33

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(四)地方特色:

学院立足地方本科院校实际,化生态优势为发展优势,化地方特色为学科特色,化区域资源为办学资源,紧密对接行业和产业需求,在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。与此同时,学院积极开展对外交流与合作,与浙江农林大学、浙江理工大学、杭州师范大学、宁波大学建立“四校帮扶”关系。并与美国杰克逊维尔州立大学、韩国湖南大学、台湾清华大学等高校建立了合作交流关系,为专业的高端化、高层次、国际化办学及交流奠定了基础。

学院深度对接地方特色产业,立足培养世界非遗产业---龙泉青瓷产业的人才培养与创新提升,形成了特色鲜明的模块化、进阶式培养体系,为地方特色人才培养另辟蹊径。本专业通过七年一贯制培养,积极推动工艺、技术、艺术的交叉融合,形成了独具特色的陶瓷艺术设计专业优势人才培养新模式。该专业通过校校、校企合作,引进国家级工艺美术大师、省级工艺美术大师、优秀企业家等高端人才参与教学环节设计及相关课程建设,开展“双师型”教学,使学生在掌握基础美学知识、专业技法的基础上从原料、设计、工艺、理论、艺术修养等方面进行全面提升。培养基本功扎实,具有国际视野,可独立从事陶瓷艺术设计、制作并具有较强的应用能力和学习能力的高素质学科应用型人才。学生本科毕业后可独立从事文化创意产业类的产品设计、制作、研发及相关教学、培训等工作。

答案来源于:2022年龙泉市中等职业学校·丽水学院“3+4”中本一体化

  中专 2022-06-07 21:33

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