2022年锦州师范高等专科学校初中起点五年制师范类专业简介

我校学前教育专业自2001年开始招生是辽宁省内最早开设高中起点学前教育专业的学校。多年来，专业坚持“特色发展、示范引领”的建设原则，坚持立德树人，支撑国家战略，历经二十余年的蓬勃发展，为辽西地区、辽宁省乃至全国学前教育事业及经济社会发展培养了大批优秀幼教师资。先后获得多项国家级、省级成果，汇聚国内顶尖学前教育专家引领专业发展，专业建设取得显著成效，获得国内专家和同行的高度认可。

2011年，学前教育专业被教育部批准为”高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目“重点建设专业,获得中央财政支持。

2015年，学前教育专业被辽宁省教育厅批准为高职院校职教能力提升计划建设项目，获得省财政支持。

2017、2018年，连续两年成功承办迁宁省首届职业院校中职组(2017)和高职组(2017、2018)学前教育专业教育技能赛项，奏事圆满成功。

2018年，学前教育高水平特色专业般辽宁省教育厅遴选为辽宁省高水平特色专业群项目。

2019年，我校学前教育专蛭教育部高等职业教育创新那行动濒骨干专业。

2020年获批教育部1+X“幼儿照护”试点考核站点，为辽宁省首批1+X幼儿照护试点单位及首批通过考核的试点单位之一。

2020年，学前教育专业获批II宁省教育厅“订单、定制、定向“人才培养模式改革示范专业。

2021年8月，我校学前教育专业特色专业群项目通过宣宁省教育厅高水平特色专业群项目专家组验收。在校企合作、人才培养、课程构建、师资队伍培养、“学前教育VR虚拟仿教学实训中心“建设等方面取得显著成效，强化专业内涵建设，推动学前教育专业高质量发展。

多年来’学前教师系教师团队及培养学生参加全国、省、市各级各类赛项比赛，成绩斐然。我校派出参奏队在辽宁省职业院校首届学前教育专业技能大赛中多获得团体一等奖。我校参奏队代表辽宁省参加全国职业院校技能大赛学前教育专业教育技能竞赛，并多次获得全国团体一等奖。在教育部主办的全国第四届大学生艺术展演活动中，获艺术表演类甲组二等奖；辽宁省高职院校职业技能大赛声乐表演、钢琴演、中国舞表演赛项中多次获得一、二等奖。在全国“幼乐美杯"职业院校早期教育专业学生保教技能竞奏团体二等奖。

目前，我校学前教育专业综合实力在全省处于领先地位，在全国名列前茅。

2.培养目标

本专业致力于培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代学前教育事业发展需要，具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和科学、扎实的人文素养，掌握系统的学前教育专业知识和技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思和自我发展能力、沟通协作和勇于创新的能力，身心健康，面向幼儿园及早期教育机构，能遂从事学前教育、早期教育领域保育教育工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型幼儿教师和幼教管理人才。

3.就业岗位

本专业毕业生就业可在幼儿园、亲子园、早期教育机构、儿童社会服务机构、艺术培训机构等从事教育教学、培训及管理工作。

4.主干课程

该专业主干课程有学前儿童卫生与保健、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿园班级管理、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、儿童文学、乐理与视唱、钢琴、声乐、舞蹈、美术、手工制作等课程；同时，还幵设体智能游戏、儿童教育戏剧、奥尔夫音乐教学法、感觉统合、蒙台梭利教学法等专业拓展模块课及企业订单模块课程。

5.师资情况

本专业师资力量雄厚，拥有一支“规模适度、结构合理、梯度完整、师德高尚、素质优良“的高水平专兼职师资队伍。现有教职工69人，其中专任教师60人，兼职教师库17A;教授、副教授19人，高级职称占专任教师比31.67%;研究生及以上学历27人，占专任教师总数45%;2019年，邀请沈阳师范大学但菲教授为校特聘教授，并成立“但菲名师工作室”，协同专业内涵式发展。“双师型”教师比例达到80%以上。夕卜聘幼儿园园长、骨干教师40名，兼职教师占专兼职教师总数的42.86%。

6.实训条件

校内实训中心：学院建有“幼儿园VR虚拟仿真教学实训中心”，包括智慧教室、幼儿园情景模式实训室、亲子早教一体化及VR虚拟体验实训室、儿童语言活动体验实训室、科学探究实训室、美术教室、形体实训室、奥尔夫音乐、音乐教室、钢琴房、电钢琴教室、舞蹈教室、机房等实训室，满足互联网+背景下学生学前儿童保育、游戏指导、科学探究、儿童戏剧创编、奥尔夫音乐教育、感觉统合训练、蒙氏教育、幼儿心理测查、幼儿心理咨询、音乐、舞蹈、美术、专业综合技能训练和幼儿教师资格证考试等课程实训需求。以教育部1+X幼儿瞭护试点为依托，通过VR虚拟现实平台模拟幼儿园_日生活流程及保教能力实训，实现从校门到园门的无缝对接。

校外实训基地：依托锦州师专民办教育事业发展联盟，积极拓展辽西地区、辽宁、京津冀地区等幼儿园、民办教育机构实习基地，现有校外实习见习基地86个，就业基地69个，有效地保障了学生的实践实训的质量提升和实习与就业渠道的贯通,为学生的实习和就业创造了良好条件。

答案来源于:2022年锦州师范高等专科学校初中起点五年制师范类招生简章