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2022年恩施土家族苗族自治州职业学校排行榜,恩施土家族苗族自治州排名前十中专院校一览表

技校网 更新时间:2022-04-05 11:38:11 解决时间:2022-02-19 11:16

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【国家重点】【公办】利川市民族中等职业技术学校
 学校始终坚持“服务学生终身发展、服务就业需求、服务经济社会发展”办专业,紧紧围绕面向市场、紧贴产业办专业。学校目前在校生6000余人。主要开设的专业有:音乐美术、戏剧表演等文化艺术类;制冷空调用设备与维修、电气设备等电子电器类;汽车驾驶、汽车运用与维修、机电交通类;计算机应用、计算机网络、软件开发与应用等信息技术类;服装设计与制作、装潢设计、旅游餐饮等三产服务类专业。其中,计算机应用、电子技术专业、服装设计与工艺专业为省级重点专业;数控技术、中餐烹饪、旅游服务与管理专业为市级重点专业,“电工电子”等专业的实训基地建设获得了地方和中央财政支持。 办学特色

学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,努力改善办学条件,办学规模逐年扩大,办学水平逐步提高,毕业生质量更加优良,毕业生就业率达97%以上,为经济发达地区输送了大批技术人才,为地方经济、社会发展做出了突出贡献.学校作为恩施州中等职业教育的龙头,对周边地区的职业教育发展产生了良好的辐射和带动作用。

学校的目标是:五年内力争在校生规模达到5000人,争创省级乃至国家级示范性中等职业学校,努力打造1--2个品牌专业,争取建成1--2个省级或国家级实习实训基地。

学校荣誉

学校1999年10月通过验收成为湖北省首批“512工程”合格学校;2000年被教育部确定为全国首批重点中等职业学校;2008年被省教育厅认定为“湖北省示范中等职业”、“计算机及应用”、“机电技术应用”专业先后在2003年和2006年被省教育厅批准为省级重点专业。学校是省教育厅表彰的“职业教育先进单位”、省教育厅和省语委联合表彰的“语言文字工作先进单位”。

招生专业

利川市民族中等职业学校2020年招生计划
招生代码 招生专业 学制 招生人数 招生对象 毕业方向
1 旅游服务和管理 三年 35 应届初中毕业生   学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学
2 计算机应用 45
3 电子技术应用 50
4 数控技术应用 35


【国家重点】【公办】恩施州交通技工学校
 经过近30年艰苦的创业,学校已发展成为恩施州及周边地区具有示范作用和品牌效应的技能人才培养基地。学校总体规划布局合理,硬件设施相对完善,拥有现代化的多媒体教室和完善的校园网络系统,实现了自动化办公和多媒体教学。学校是“湖北省重点技工学校”、“交通部规范化学校”、“湖北省技工教育质量管理规范学校”,2000年经湖北省劳动和社会保障厅批准,挂牌成立了“湖北恩施交通技术培训学院”。2007年经国家劳动和社会保障部专家组评估,成为恩施州唯一一所国家重点技工学校。学校实行多层次、多渠道、多证书的灵活的办学机制。办学层次上由低到高有技校、中专、大专、专升本等;办学渠道方面采取校企联合、校际联合、学历教育与短期培训相结合的方式;学校具备国家职业技能鉴定站资质,除了为合格的毕业生办理毕业证书之外,还为各... 拓宽业务范围,多证书办学。该校经过近30年努力,在培训上形成了强大的优势,争取到政府的大力支持,以实力赢得社会各界的认可,长期开展各种类型的短期培训,包含岗位培训、岗前培训、短期职业技能培训、职业资格证培训(汽车驾驶职业资格证培训、汽车修理职业资格证培训等)、汽车驾驶培训、特种作业安全生产教育培训等,极大地丰富了该校的办学层次,也取得了相当好的社会及经济效益。 培养目标

学校专门建立了与市场接触的窗口,运用信息网络,及时地了解劳动力市场的资源配置及劳动力流动情况,根据市场的变化合理地设置或调整专业,并根据专业对相应人才的具体要求合理地进行课程设置,以使专业剁JF随时与市场保持同步,使学生的学习和应用能取得立竿见影的效果,形成对口招生、对口培训、对口就业的良性循环。实践证明,效果非常好。比如,该校抓住西部大开发的大好机遇,依托交通行业的优势,配合在将来十年至二十年内由于扩大西部交通基础建设需要大量的公路与桥梁建设方面的专门人才的形势,及时地将该校的公路与桥梁专业扩大并细化,将原来单一的公路与桥梁专业细分为四个专业班,包括高等级公路信息化管理,公路工程管理与检测,公路与桥梁勘测设计,公路与桥梁建设与管理等,以适应路桥建设对不同层次、不同类型人才的需要。

理实一体化教学

为了提高学生的技能水平,避免理论与实践脱节造成运用能力的欠缺,学校改革了传统的以理论教学为主的陈旧教学方式,实行以实践操作适用为主的理实一体化教学方式。在专业课程教学中实行理论课与实习课比例为4:6的交叉教学方式,即在4课时的相关理论教学后,进行6课时实习操作教学以强化对理论的理解与记忆,同时强化学生的动手能力。对于理解难度大的专业课程,采取在实际操作中讲授相关理论知识的方法教学。实践表明,效果非常好。学生不断能牢固地打好理论基础,而且能在就业后迅速进入工作状态,很快就能独当一面地工作。


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