1．中外合作办学机构评估的9项一级指标及其21项二级指标如下：
| 一级指标 | 二级指标 | 自评要点 | 材料依据 (参) | 评价意见 | ||
| 表现 优异 | 达到合 格标准 | 未达到合格标准 | ||||
| 1．办学宗 旨 | ( 1)机构定位 | 定位合理，按中国教育方针办 学，体现合作办学优势 | 查看行政审批文件；中外合作办学 协议；《自评报告》基本信息项； 《自评报告》办学情况自查项 | |||
| (2)办学思路 | 定位合理，按中国教育方针办 学，体现合作办学优势 | |||||
| 2．管理体 系 | (3)管理机构 | ①设立管理机构 | 查看《自评报告》管理信息统计项； 《自评报告》办学情况自查项 | |||
| ②发挥领导和监督作用 | ||||||
| ③与学生建立有效的沟通机制 | ||||||
| ④向社会公布机构的基本信息 | 查看最新年度招生简章；学校网站 机构介绍；学生满意度调查情况 | |||||
| (4)管理队伍 | ①人员资质符合规 | 查看《自评报告》管理信息统计项； 《自评报告》附表 1“机构管理人员 信息一览表”； 《自评报告》办学 情况自查项 | ||||
| ②队伍结构构成比例合理 | ||||||
| ③建立考核制度 | ||||||
| ④管理人员履行岗位职责 | ||||||
| 3．资金资 产管理 | (5)资产管理 | ①设立固定资产账 | 查看中外合作办学协议；《自评报 告》机构经费筹措与管理使用项； 《自评报告》办学情况自查项 | |||
| ②建立资产报废和转让制度 | ||||||
| ③自主管理和使用资产 | ||||||
| ④执行公益性原则 | ||||||
| (6)资金管理 | ①建立资金管理制度 | 查看中外合作办学协议；《财务会 计报告》、《财务审计报告》；对 比招生简章、广告 | ||||
| ②年度审计制度 | ||||||
| ③收取费用和标准符合规定 | ||||||
| ④资金使用主要用于教育教学 活动和改善办学条件 | ||||||
| ⑤执行非营利性原则 | ||||||
| 4．质量管 理 | (7)招生和学籍管 理 | ①依法制定招生录取管理办法 | 查看中外合作办学协议；行政审批 文件；对比招生简章、广告；《自 评报告》在读学生信息统计；《自 评报告》附表 5“在读学生信息一览 表” | |||
| ②招生录取工作符合国家规定 和程序；招生简章实事求是 | ||||||
| ③依法建立学籍管理制度 | ||||||
| ④学籍管理工作执行情况 | ||||||
| (8)教学管理 | ①开设国情课程情况 | 查看《自评报告》最新一届学生培 养方案课程信息统计；《自评报告》 附表 2“最新一届学生培养方案课 程一览表”；学生满意度调查情况； 《自评报告》办学情况简介项；《自 评报告》办学情况自查项；学生满 意度调查 | ||||
| ②引进优质教育资源，体现外 方教育资源的特色和优势； | ||||||
| ③执行培养方案情况 | ||||||
| (9)教学质量监督 | ①依法建立教学质量监督机制 | 查看中外合作办学协议；外方合作 者对合作办学的评价意见或评估 材料；《自评报告》办学情况简介 项；《自②监督机制执行情况评 报告》办学情况自查项 | ||||
| ②监督机制执行情况 | ||||||
| ( 10) 文凭证书管 理 | ①制定符合法规要求的、规范 的文凭证书管理办法 | 查看中外合作办学协议；行政审批 文件；招生简章、广告；《自评报 告》基本信息项 | ||||
| ②颁发文凭证书符合要求，且 与招生简章、广告相符 | ||||||
| 5．师资队 伍 | ( 11)师资评聘 | ①建立师资评聘制度 | 查看中外合作办学协议；外方合作 者对合作办学的评价意见或评估 材料；《自评报告》本学年任课教 师信息统计；《自评报告》办学情 况简介项；《自评报告》办学情况 自查项；《自评报告》附表 3“本学 年管理人员、任课教师信息一览表” | |||
| ②师资评聘工作执行情况 | ||||||
| ( 12)师资状况 | ①人员资质 | |||||
| ②外方选派教师任教 | ||||||
| ( 13) 师资队伍建 设 | ①建立教师培训制度 | 查看《自评报告》附表 4“近两年师 资培训活动情况汇总表” | ||||
| ②执行教师培训 | ||||||
| 6．教学设 施 | ( 14) 教学设施状 况 | ①教学设施设置状况 | 查看中外合作办学协议；《自评报告》机构办学条件项 | |||
| ②教学设施使用状况 | ||||||
| ( 15) 教学设施建 设 | ①制定建设规划 | |||||
| ②建立维护制度 | ||||||
| ③教学设施添置及更新情况 | ||||||
| 7．培养质 量 | ( 16) 毕业成果质 量鉴定 | ①质量标准明确 | 查看中外合作办学协议；《自评报 告》毕业学生信息统计项；《自评 报告》办学情况简介项；《自评报 告》 附表 6“已毕业学生信息一览 表”；《自评报告》办学情况简介； 外方合作者对合作办学的评价意 见或评估材料 | |||
| ②成果质量符合标准要求 | ||||||
| ( 17)学生满意度 | ①信息公开 | 学校网站的机构介绍；学生满意度 调查情况 | ||||
| ②学生认可课程安排、教学内 容、教学方式 | ||||||
| ③学生对教学水平和教学效果 的满意情况 | ||||||
| ( 18)社会评价 | 毕业学生就业情况 | 查看《自评报告》办学情况 简介项；学生满意度调查； 社会声誉度调查情况；外方 合作者对合作办学的评价 意见或评估材料 | ||||
| ①毕业学生评价 | ||||||
| ②用人单位评价 | ||||||
| 8．社会效 益 | ( 19) 办学单位内 部效益 | 对办学单位的教学实践、学科建 设、科学研究等产生了良好的影 响及辐射作用 | 查看《自评报告》办学情况 简介项；办学情况自查项； 外方合作者对合作办 | |||
| (20) 办学单位外 部效益 | 引进的教育资源与国家和地区 的科技、经济、教育发展紧密结 合 | |||||
| 9．办学特 色 | (21)办学特色 | 在人才培养、国际合作等方面具 有特色 | ||||
2.中外合作办学项目评估的8项一级指标及其22项二级指标如下：
| 一级指标 | 二级指标 | 自评要点 | 材料依据 (参) | 评价意见(划“√” ) | ||
| 表现 优异 | 达到合 格标准 | 未达到合格标准 | ||||
| 1．培养目 标与培养 方案 | ( 1)培养目标 | 目标明确，与获得《项目批准书》、 招生时承诺相同 | 查看行政审批文件； 中外合作办学 协议； 《自评报告》基本信息项； 《自评报告》办学情况自查项 | |||
| (2)培养方案 | 按照中国教育方针办学，方案符 合培养目标要求 | |||||
| 2．项目管 理 | (3)管理机构 | ①接受中国教育机构管制 | 查看《自评报告》管理信息统计项； 《自评报告》办学情况自查项 | |||
| ②发挥领导和监督作用 | ||||||
| ③与学生建立有效的沟通机制 | ||||||
| ④定期向上级反馈办学情况 | ||||||
| (4)资金管理 | ①收费情况及费用标准符合规定 | 查看中外合作办学协议； 《财务会 计报告》 、《财务审计报告》 ；对 比招生简章、广告；抽检学生缴费 回执单 | ||||
| ②资金主要用于教育教学活动和 改善办学条件 | ||||||
| ③年度审计制度 | ||||||
| ④执行非营利性原则 | ||||||
| (5) 招生和学籍 管理 | ①依法制定招生录取管理办法 | 查看行政审批文件； 中外合作办学 协议；对比招生简章、广告； 《自 评报告》在读学生信息统计； 《自 评报告》附表 4“在读学生信息一览表” | ||||
| ②招生录取工作符合国家规定和 程序；招生简章实事求是 | ||||||
| ③依法建立学籍管理制度 | ||||||
| (6)教学质量监督 | ①建立教学质量监督机制 | 查看中外合作办学协议；外方合作 者对合作办学的评价意见或评估材 料；《自评报告》办学情况简介项； 《自评报告》办学情况自查项 | ||||
| ②监督外国教育机构开设课程的 质量 | ||||||
| ③建立保证教育质量持续改进的 反馈机制和激励机制 | ||||||
| (7) 文 凭证书 管 理 | ①制定符合法规要求的、规范的 文凭证书管理办法 | 查看中外合作办学协议；行政审批 文件；招生简章、广告； 《自评报 告》基本信息项 | ||||
| ②颁发国内外文凭证书符合要 求，且与招生简章、广告相符 | ||||||
| 3．培养条 件 | (8)政策环境 | ①建立使项目正常运行的保障机 制 | 查看中外合作办学协议；《自评报 告》办学情况简介项；《自评报告》 办学情况自查项 | |||
| ②提供可持续发展的政策环境 | ||||||
| (9)教学设施 | ①教学设施满足合作办学项目教 学活动要求 | 查看中外合作办学协议； 《自评报告》教学基本资源项 | ||||
| ②教学设施使用状况 | ||||||
| 4．师资队 伍 | ( 10)师资评聘 | ①建立师资评聘制度 | 查看中外合作办学协议；外方合作 者对合作办学的评价意见或评估材 料；《自评报告》本学年任课教师 信息统计项；《自评报告》办学情 况简介项；《自评报告》办学情况 自查项；《自评报告》附表 2“本学 年管理人员、任课教师信息一览表” | |||
| ②师资评聘工作执行情况 | ||||||
| ( 11)师资状况 | ①师资队伍是否符合相关要求 | |||||
| ②中方选派师资情况 | ||||||
| ③外方选派教师情况 | ||||||
| ( 12)师资培训 | ①建立教师培训制度 | 查看《自评报告》附表 3“近两年师 资培训活动情况汇总表”；《自评报 告》办学情况简介项；《自评报告》 办学情况自查项 | ||||
| ②教师培训的执行情况 | ||||||
| 5．教学组 织 | (13)教学计划 | ①充分体现项目培养方案 | 查看中外合作办学协议； 《自评报 告》最新一届学生培养方案课程信 息统计项； 《自评报告》办学情况 简介项； 《自评报告》办学情况自 查项；《自评报告》附表 1“最新一 届学生培养方案课程一览表”；外方 合作者对合作办学的评价意见或评 估材料 | |||
| ②课程安排体现外方优质教学资 源优势 | ||||||
| ③严格按照教学计划组织实施教 学 | ||||||
| (14)教学大纲及教材 | ①教学大纲规范、科学、合理 | |||||
| ②拥有科学的教材引进和选用制 度 | ||||||
| (15)教学方式 | ①教学方式多样，符合专业要求 | |||||
| ②教学语言与培养层次相适应 | ||||||
| (16) 教 学文件及 教学档案 | ①所有教学文件和档案保存完 整、齐备 | |||||
| 6．培养质 量 | (17)毕业成果质量鉴定 | ①质量标准明确 | 查看中外合作办学协议； 《自评报 告》毕业学生信息统计项； 《自评 报告》办学情况简介项； 《自评报 告》 附表 6“已毕业学生信息一览 表”；《自评报告》办学情况简介； 外方合作者对合作办学的评价意见 或评估材料 | |||
| ②成果质量符合标准要求 | ||||||
| ( 18)学生满意度 | ①学生对所在项目的了解情况 | 查看学校网站的项目介绍；学生满 意度调查情况 | ||||
| ②学生认可课程安排、教学内容、 教学方式 | ||||||
| ③学生对教学水平和教学效果的 满意情况 | ||||||
| ( 19)社会评价 | ①毕业学生评价 | 查看《自评报告》办学情况简介项； 学生满意度调查；社会声誉度调查 情况；外方合作者对合作办学的评 价意见或评估材料 | ||||
| ②用人单位评价 | ||||||
| ③毕业生对项目的评价 | ||||||
| 7．社会效 益 | (20) 办 学单位 内 部效益 | 对办学单位的教学实践、学科建 设、科学研究等产生了良好的影 | 查看《自评报告》办学情况简介项； 办学情况自查项；外方合作者对合 | |||
| 响及辐射作用 | 作办学的评价意见或评估材料 | |||||
| (21)办学单位外部效益 | 引进的教育资源与国家和地区的 科技、经济、教育发展紧密结合 | |||||
| 8．办学特 色 | (22)办学特色 | 在人才培养、 国际合作等方面具 有特色 | ||||
答案来源于:2022年德州学院中外合作办学问答
2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学招生标准是什么？
2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学专业设置依据是什么？
2022年德州学院中外合作办学问答筹备中外合作办学过程中需坚持的基本原则是什么？
2022年德州学院中外合作办学问答聘用中外合作办学外籍教职工的最低条件是什么？
2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学的决策机制是什么？
2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学管理的架构是什么？
2022年德州学院中外合作办学问答举办中外合作办学机构和项目的申报要求是什么？
2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学项目评估的8项一级指标及其22项二级指标如下
2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学机构评估的9项一级指标及其21项二级指标如下
2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学评估指标体系是什么？
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