学校借鉴国际工程教育发展的最新理念，根据应用型人才能力要求，创造性地构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力指标体系（T：技术知识与推理、O：开放式思维与创新、P：个人职业能力、C：沟通表达与团队工作、A：态度与习惯、R：责任感、E：价值观、S：应用创造社会价值），贯彻落实到人才培养全过程，形成了以学生为中心、成果为导向（OBE）的TOPCARES一体化人才培养模式。
2022年成都东软学院与成都信息工程大学专升本联合招生报考指南其他事项
2022年成都东软学院与成都信息工程大学专升本联合招生报考指南计划与录取
2022年成都东软学院与成都信息工程大学专升本联合招生报考指南考试
2022年成都东软学院与成都信息工程大学专升本联合招生报考指南招生对象、专升本对口专业及学费
2022年成都东软学院与成都信息工程大学专升本联合招生报考指南报考须知
2022年成都东软学院与宜宾学院专升本联合招生报考指南以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式
2022年成都东软学院与阿坝师范学院专升本联合招生报考指南以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式
2022年成都东软学院与攀枝花学院专升本联合招生报考指南以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式
2022年成都东软学院与内江师范学院专升本联合招生报考指南以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式
2022年成都东软学院与成都信息工程大学专升本联合招生报考指南以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
