培养目标：旨在培养具有系统、创新、应用的设计思想，具备相当艺术修养和设计表现能力，注重技术与艺术的有机结合，掌握创新设计方法，能运用现代设计手段和方法，充分发挥产品设计职业专长的应用型高级专门人才。强化基于地域优势资源的家居产品、电子产品、文创产品等教学研究与开发。
就业方向：在艺术设计教育、研究、设计、生产、管理等单位从事研究、教学、管理等方面的工作。
答案来源于:2022年北华大学艺术类专业招生简章
1播音与主持艺术专业培养目标旨在培养具备中国语言文学新闻传播学戏剧与影视学等多学科知识与能力能在等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型复合型人才就业方向在广播电台电视台或新媒体等传媒机构从事播音主持采访撰稿编辑制作宣传企划解说推介等工作答案来源于2022年北华大学艺术类专业招生简章
1美术学师范专业培养目标本专业按照国家和吉林省关于新时代教育改革与发展的方针政策要求立足吉林省面向全国培养热爱教育事业师德师风优良理想信念崇高具备较高的艺术审美修养扎实的美术专业基础系统的教育理论知识具有较强的美术教学能力育人能力终身学习能力反思能力和创新能力能够在普通中学相关教育机构等基础教育领域从事美术教学研究和教育管理工作的骨干教师就业方向在普通中小学培训机构等基础教育领域从事美术教学研究管理及其他美术专业工作答案来源于2022年北华大学艺术类专业招生简章
2舞蹈学师范专业培养目标旨在培养德智体美劳全面发展掌握舞蹈教育与表演基础理论基础知识基本理论基本技能舞蹈实践技能与舞蹈教学具有创新精神具备从事舞蹈教学舞蹈表演艺术创新理论研究的基本能力与实践专业能力的高素质表演教学合一的舞蹈工作者就业方向中小学社会艺术培训机构及各级群众艺术馆青少年宫的舞蹈教师艺术团体文化机构文化公司和社会团体从事舞蹈相关工作可在舞蹈学等相关专业攻读硕士研究生继续深造答案来源于2022年北华大学艺术类专业招生简章
2021年北华大学产品设计专业专业优势特色产品设计专业是特色高水平专业
1美术与设计类专业含美术学师范绘画视觉传达设计环境设计产品设计等5个专业考生投档后依据各省招生专业计划按照高考文化成绩含照顾分06美术与设计类专业省统考成绩计算综合成绩依据综合成绩由高分到低分择优录取当综合成绩相同时再比较专业课成绩由高分到低分择优录取2播音与主持艺术专业考生投档后依据各省招生专业计划在省统考或联考合格生源范围内考生按文化课成绩由高分到低分择优录取当文化课成绩相同时再比较专业课成绩由高分到低分择优录取3音乐学师范专业考生投档后依据各省招生专业计划在省统考或联考合格生源范围内按照高考文化成绩含照顾分05音乐学专业省统考成绩计算综合成绩依据综
3视觉传达设计专业培养目标旨在培养具备艺术设计基础理论和基本知识掌握视觉传达设计创作的专业技能和方法设计实践能力强专业口径宽综合素质高具有创新精神的应用型高级专门人才注重开发长白山地域文化与民族文化特色立足吉林省冰雪旅游业发展思路有效结合艺术领域新发展动态及研究成果注重知识能力素质协调发展综合培养服务社会服务地方就业方向在艺术设计教育研究生产管理等单位从事设计教育研究管理等方面的工作答案来源于2022年北华大学艺术类专业招生简章
4环境设计专业培养目标旨在培养具备艺术设计基础理论和基本知识掌握环境设计创作的专业技能和方法设计实践能力强专业口径宽工程能力强综合素质高具有创新精神的应用型高级专门人才强化培养学生具有地域意识与民族意识的室内外空间设计思维并深化多专业共同打造的寒地艺术景观设计研究就业方向在艺术设计教育研究设计生产管理等单位从事研究教学管理等方面的工作答案来源于2022年北华大学艺术类专业招生简章
2021年北华大学艺术类专业招生简章产品设计专业
6.产品设计专业（本科一批）培养目标：旨在培养适应当前社会需求，具有较强的创新精神、审美能力与实践能力，具备较高设计理念与工程素质，具备扎实产品设计相关专业知识，能够从事新产品开发与设计、人机工程学研究以及设计管理等高级人才。强化基于地域优势资源的家居产品、特色日用陶瓷、电子信息产品、特色工艺品等教学研究与开发。就业方向：在艺术设计教育、研究、设计、生产、管理等单位从事研究、教学、管理等方面的
5产品设计专业培养目标旨在培养具有系统创新应用的设计思想具备相当艺术修养和设计表现能力注重技术与艺术的有机结合掌握创新设计方法能运用现代设计手段和方法充分发挥产品设计职业专长的应用型高级专门人才强化基于地域优势资源的家居产品电子产品文创产品等教学研究与开发就业方向在艺术设计教育研究设计生产管理等单位从事研究教学管理等方面的工作答案来源于2022年北华大学艺术类专业招生简章
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