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2022成都东软学院四川录取分数线

技校网更新时间：2022-08-15 08:34:13 解决时间：2022-08-13 16:44

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2022年成都东软学院四川录取分数线：理科最低分为439,最低位次为171433；文科最低分为479,最低位次为63401；2022年成都东软学院四川招生计划：(1)理科的专业有：医学信息工程、软件工程、医学影像技术、日语、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、大数据与财务管理、商务英语、英语、工业设计、智能医学工程、健康服务与管理、数字媒体技术、计算机网络技术、大数据管理与应用、人力资源管理、软件技术、市场营销、计算机类（计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、智能科学与技术、网络、物流管理、电子商务、电子商务、财务管理、信息管理与信息系统；(2)文科的专业有：大数据与财务管理、计算机网络技术、商务英语、日语、软件技术、人力资源管理、市场营销、信息管理与信息系统、财务管理、电子商务、大数据管理与应用、物流管理、数字媒体技术、健康服务与管理、工业设计、英语、电子商务；

一、2022年四川录取分数线

1.2022理科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科二批	426	普通类	439	171433
2022	本科一批	515	普通类	515	83025

2.2022文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科二批	466	普通类	479	63401

二、2022年四川招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
软件工程	本科一批	普通类	四年	50
计算机类（计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、智能科学与技术、网络	本科二批	普通类	四年	700
英语	本科二批	普通类	四年	100
日语	本科二批	普通类	四年	100
商务英语	本科二批	普通类	四年	100
工业设计	本科二批	普通类	四年	100
信息工程	本科二批	普通类	四年	110
医学信息工程	本科二批	普通类	四年	100
人工智能	本科二批	普通类	四年	110
数字媒体技术	本科二批	普通类	四年	100
数据科学与大数据技术	本科二批	普通类	四年	110
医学影像技术	本科二批	普通类	四年	180
智能医学工程	本科二批	普通类	四年	100
信息管理与信息系统	本科二批	普通类	四年	100
大数据管理与应用	本科二批	普通类	四年	100
市场营销	本科二批	普通类	四年	100
财务管理	本科二批	普通类	四年	100
人力资源管理	本科二批	普通类	四年	100
健康服务与管理	本科二批	普通类	四年	100
物流管理	本科二批	普通类	四年	100
电子商务	本科二批	普通类	四年	100
计算机网络技术	专科批	普通类	三年	25
软件技术	专科批	普通类	三年	25
大数据与财务管理	专科批	普通类	三年	25
电子商务	专科批	普通类	三年	25

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
英语	本科二批	普通类	四年	100
日语	本科二批	普通类	四年	100
商务英语	本科二批	普通类	四年	100
工业设计	本科二批	普通类	四年	100
数字媒体技术	本科二批	普通类	四年	100
信息管理与信息系统	本科二批	普通类	四年	100
大数据管理与应用	本科二批	普通类	四年	100
市场营销	本科二批	普通类	四年	100
财务管理	本科二批	普通类	四年	100
人力资源管理	本科二批	普通类	四年	100
健康服务与管理	本科二批	普通类	四年	100
物流管理	本科二批	普通类	四年	100
电子商务	本科二批	普通类	四年	100
计算机网络技术	专科批	普通类	三年	20
软件技术	专科批	普通类	三年	20
大数据与财务管理	专科批	普通类	三年	20
电子商务	专科批	普通类	三年	20

三、专业介绍

外国语言文学类日语

成都东软学院

层次本科

学制四年

日语本科专业于2015年设立，2019年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位。日语系秉承“教育创造学生价值”的教育理念，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，致力于培养日语基础扎实，语言应用能力强，掌握计算机技能、IT外包语言服务相关领域或行业流程及知识，职业能力突出，综合素质高，国际视野宽阔的应用型日语专门人才。日语专业的职业面向岗位群为：对日IT企业辅助性岗位服务、对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
人才培养目标：
本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展；了解人文社科知识、国际贸易、IT等相关专业技能，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，能在商务领域、信息技术领域、教育领域从事涉外服务、IT服务、日语教育等工作的高素质应用型日语专门人才。
就业面向：
信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
主干课程：
基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、高级日语、笔译理论与实践1（日译汉）、笔译理论与实践2（汉译日）、跨文化交际
特色课程：
Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT日语翻译实践（综合实训）、中日双语新媒体运营（小学期实践教学）
专业特色：
1.构建了完善的人才培养方案。采用TOPCARES人才培养模式，以学生为主体，以德智体美全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育和素质教育有机结合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全面培养学生的素质、知识与能力；
2.建设了与应用型IT日语人才培养目标相匹配的，以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程、项目体系，设置了计算机相关特色课程及系列日语语言实践项目；
3.培养的学生具备如下特色：掌握对日信息服务行业的相关基础知识，具备良好的日语应用能力；熟练的日文环境下计算机操作能力；良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
咨询电话：028-64888400

外国语言文学类英语

成都东软学院

层次本科

学制四年

英语本科专业于2012年设立，2016年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位，学校一流本科专业。近年来，英语专业紧跟“新文科”建设教育教学改革的步伐，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合成都东软学院“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，着力突出“英语+IT”复合型人才培养。
人才培养目标：英语专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德、智、体、美、劳全面发展，英语基本功扎实，专业能力较强，掌握IT、教育、旅游等行业相关知识，具有良好的人文素养、国际视野、跨文化交际能力、实践能力和创新精神的高素质应用型英语人才。
就业面向：本专业立足四川，面向西部，服务区域经济建设。将来可在IT行业、教育领域、旅游产业、政府部门、涉外企事业等行业从事IT外包语言服务、英语教学、涉外旅游服务、跨境电商、翻译等工作。
主干课程：综合英语、英语视听说、英语阅读、英语语法、口语、英语演讲、跨文化交际、英语写作、IT英语阅读、翻译理论与实践、IT英语笔译、英语口译、英语教学法、旅游英语。特色专业课程：Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT英语翻译实践（综合实训）、中英双语新媒体运营（实践学期教学）。
专业特色：英语专业以社会需求为导向，以TOPCARES教育教学理念为指导，突出“英语+IT”的专业特色，培养的学生具备以下特色：
1.语言应用能力强：学生具备良好的英语听、说、读、写、译能力。能用英语进行有效交流、文档书写及业务翻译。
2.职业能力突出：学生掌握IT、教育、旅游等行业的相关基础知识，具备熟练的英语环境下计算机操作能力，主动思考及分析问题、解决问题的能力，自主学习的能力，职业生涯管理能力。
3.综合素质高：学生具备宽广的国际视野，较强的责任感，较高的人文素养和思辨能力，开放性思维与岗位创新精神、良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
专业咨询电话：028-64888401

计算机类软件工程

成都东软学院

层次本科

学制四年

该专业在四川省本科第一批次招生，其他省份以各省（市、自治区）考试院（招生办公室）公布的招生批次为准。
行业背景：软件工程是指用工程化的方法设计和开发有效、实用、高质量的软件。典型的软件如操作系统、银行数据库系统、电子邮件系统、网上聊天软件、Office办公软件、游戏软件、各种资费管理软件、智能手机、平板电脑等终端（如iPhone、iPad）里的工具软件、生活娱乐软件、社交软件等，各个行业、部门都有软件系统。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，根据全世界五百多位来自大学、科研机构和企业界的专家、教授经过多年的努力，推出的软件工程知识体系，以及由教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会编制的《高等学校软件工程本科专业规范》来构建人才培养方案。随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业已成为一个新的热门专业。
培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的现代软件工程基本理论，具有应用软件(包括基于Web，移动端和桌面的应用程序)的分析、设计、开发、测试、应用、维护和管理的能力，熟悉主流软件开发平台、工具和技术，具有较强的软件开发实践能力和项目组织的初步经验，同时拥有较强的外语应用水平、团队协作精神、交流沟通技巧、技术创新能力与创业意识，国际化视野和社会责任感，能适应技术进步、社会需求变化和区域经济发展的高素质应用型软件工程专门人才。根据需要，学生入学后可以选择通用软件开发、对日软件外包开发（外语语种为日语）、对欧美软件外包开发（编程语言为C#）等不同方向进行深入学习。
就业面向：本专业毕业生主要面向软件开发领域，可在软件公司、政府机关、企事业等单位从事软件开发、软件测试、质量保证和项目管理等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。面向的主要工作岗位有软件开发工程师（细分领域包括Java开发工程师、.NET开发工程师、Android开发工程师，对日软件外包开发工程师）、软件实施工程师、软件支持与维护工程师、软件测试工程师、前端开发工程师、数据库开发工程师等。
主干课程：数据结构、数据库概论、软件工程、面向对象程序设计、面向对象系统分析与设计、软件测试、HTML5应用开发、移动应用开发、Web应用开发、软件架构技术、软件项目管理等。
咨询电话：028-64888210

公共管理类健康服务与管理

成都东软学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备现代健康管理理念及基本医学、预防和保健知识，掌握健康服务与管理基本理论、技能和方法，熟练运用信息化技术和统计方法进行健康管理数据分析和研究，具备良好的职业素养，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力，毕业后能在医疗卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司、医疗卫生机构的信息中心、医药卫生信息软件等相关企事业单位从事健康咨询、健康监测、健康评估、健康干预、健康教育、健康指导、健康风险管理、健康数据管理分析，健康数据库维护等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：
健康服务与管理专业导引、健康管理学、医学统计学、预防医学、健康信息管理、流行病学、健康数据SPSS分析、营养学与食品卫生、疾病干预技术与健康指导、基础医学、健康心理学、临床医学概论、康复医学概论、健康体检与慢性病管理、健康管理与服务营销、健康服务与管理实用技术、健康风险评估技术与方法等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业联合健康服务机构、IT企业资深的工程师和专业教师，在大学四年内循序渐进地开设多个实践项目用于教学,如医学基本技能实践、健康指导与干预技术实践、健康数据统计分析实践、健康服务与管理项目实训等。
（2）与国内多家健康服务机构建立实习基地，为符合条件的学生提供毕业前的实习机会，可以提前进入企业接触真实项目，提高就业竞争力。
（3）在专业教师的指导下，可以参加丰富的课外竞赛及实践活动：如健康知识大赛、经营模拟对抗、健康管理咨询公司、编程爱好者社团、大学生创业中心等，为学生提供更多培养创新能力及综合能力的机会。
就业领域：
（1）面向健康管理咨询公司、健康体检中心、健康保险机构及各级医疗卫生机构等企事业单位，从事健康咨询、监测、评估、干预、教育及指导等工作。
（2）面向各级医疗卫生机构信息中心、医药卫生信息软件相关企业及健康管理软件相关企业，从事卫生信息管理、数据库管理与维护、大数据分析等工作。
专业咨询电话：028-64888493

工商管理类市场营销

成都东软学院

层次本科

学制四年

随着经济的快速发展及人们消费习惯的改变，各大企业在做好传统营销的同时，纷纷把目光聚焦到互联网、移动端，新媒体、网络营销人才在全国范围内供需矛盾突出，社会各界对其的需求急剧提升，掌握信息技术的互联网营销人才供不应求，未来发展前景看好，营销是任何一个以营利为目的企业都不可或缺的必要环节。
一、专业培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，掌握大数据背景下信息技术及相关前沿技术在营销领域的应用方法与技巧，熟悉我国有关市场营销的政策及法规，了解国际市场营销的惯例和规则，具备分析和解决营销问题的基本能力及一定的创新能力，面向区域经济，拥有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，理想信念坚定，具有社会责任感、创新精神、国际化视野和较强实践能力的高素质应用型市场营销专门人才，能够从事企事业单位及政府部门数据分析、新媒体运营、新媒体营销、跨境电商、国际贸易、市场调研、营销管理等相关工作。
二、专业特色
市场营销专业秉承“教育创造学生价值”的办学理念，结合“培养理想信念坚定，具有社会责任感、创新精神、国际化视野和较强实践能力的高素质应用型市场营销专门人才”的人才培养目标要求，探索、构建并践行了独具特色的TOPCARES一体化人才培养模式，并制定了科学的建设规划。
市场营销专业特色主要是三个方面：
一是“大数据”，在培养体系中融入专业前沿内容，专业课包含了大数据营销、新媒体营销等课程。
二是“国际化”，通过引入有海外求学或任职经验的教师建设国际化的师资队伍，在专业课中设置国际贸易实务、跨境电子商务、国际市场营销、商务英语等课程开拓学生的国际化视野。
三是“双师型”教师队伍，通过大量引入有企业工作经验的师资保障市场营销专业教学内容理论与实践深度融合。
三、专业主干课程
市场营销学、消费者行为学、网络营销、销售管理、国际市场营销、客户关系管理、大数据营销、新媒体营销等。
四、就业方向
五、学历深造
（1）海外学历深造
目前与我院合作的学校有韩国全北国立大学（全州）、韩国世宗大学（首尔）、韩国亚洲大学（首尔）、韩国高丽大学（首尔）、美国圣玛丽大学、爱尔兰莱特肯尼理工学院等，学生在成都东软学院就读期间，修读本专业课程，并参加雅思考试培训、硕士留学指导课程、海外文化课程等，并根据自身能力、愿望选择深造的海外目标院校。毕业后可取得相应海外大学硕士学位，为其创造在世界领先的企业环境中实习、就业的机会。
（2）研究生考试
商务管理系历届毕业生考研录取率在全院均名列前茅，学生可以选择参加国家统一的研究生入学考试继续学业。市场营销专业学生可以报考的研究生专业较为广泛，既可以考取本专业的市场营销管理、市场营销、营销管理、市场营销与危机管理等专业，也可以报考经济与管理大类中的国际商务、企业管理、工商管理、旅游管理、管理科学与工程等专业硕士研究生。
六、学科竞赛
市场营销学生在老师的悉心指导下积极参与各类学科竞赛，该专业学子先后斩获四川省大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、大学生市场营销技能大赛、 “国泰安杯”营销模拟决策大赛、全国应用型人才技能大赛"实习委员杯"求职精英挑战大赛等各类国家级、省级奖项。
七、课外活动
市场营销专业的学生积极组织、参与校园营销大赛、校园晚会、各类国内国际赛事志愿者、12.9长跑等课余活动，在丰富课外生活的同时也帮助同学们树立追求民主、科学、自由、进步的崇高理想，提升综合素质。
咨询电话：028-64888304

电子信息类信息工程

成都东软学院

层次本科

学制四年

行业背景：随着云计算的发展，云计算服务正日益变成新型的信息基础设施，2018年全球公有云市场规模达到1363亿美元，增速23.01%，预计2022年市场规模将超过2700亿美元；我国2018年云计算整体市场规模达962.8亿元，增速39.2%,到2022年市场规模将达到1173亿元。同时国家制定了推动企业上云实施指南，提出到2020年，云计算在企业生产、经营、管理中的应用广泛，全国新增上云企业100万家的目标。目前云计算技术在金融、交通、工业+能源、服务业得到了广泛的应用。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的信息工程的基础知识，掌握信息获取、处理、传输和应用的基本技术，熟悉主流的云计算平台，掌握云计算应用开发的基本方法和技能，拥有较强的技术创新能力和创业意识，拥有较强的外语应用能力和团队协作能力，拥有良好的个人素质和工程职业素养的IT高素质应用型信息工程专门人才。
就业面向：本专业毕业生主要面向信息通信相关企业、数据中心、大中型企事业单位的IT部门和云服务企业，从事以云计算为基础的信息系统的分析、设计、编码、测试以及云服务平台的运行、维护、管理等工作，也可从事Java应用开发工作。
主干课程：程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、电路分析基础、模拟电路与数字电路、计算机网络、操作系统原理、大数据处理、信号与系统、数据库应用开发、EDA技术应用、Java框架应用开发、单片机原理与应用、虚拟化与云计算、云应用开发
咨询电话：028-64888209

医学技术类医学影像技术

成都东软学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应我国卫生与健康事业改革发展需要，具有良好的职业素质、人文素养和终身学习能力，具有基础医学、临床医学基本理论知识，掌握各项医学影像检查技术，具有电子技术、计算机技术基础理论知识，掌握医学影像设备的基本原理和医学图像处理技术，具有能够规范管理、操作和维护X线机、CT、MRI等医学影像设备的能力，能在医疗卫生机构从事医学影像检查及医学影像设备管理、操作、维护和医学影像处理工作；能在医疗设备生产企业从事医学影像设备技术支持等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强影像技术实践能力的应用型高级专门人才。
专业主干课程：
C++程序设计、基础医学、人体解剖学、生理学、临床医学概论、医学伦理学、医学电子学基础、信号与系统、单片机原理与应用、断层影像解剖学、放射物理与防护、医学图像处理、模式识别、医学影像检查技术（X线、CT、MRI检查）、医学影像设备学、医学影像信息系统、医学影像诊断学等。
主要实践性教学环节：
（1）与多家医院建立协作关系，有效保证实践教学环节的落实，设计并开展一系列由浅入深、前后连贯的医学影像技术见习、实习、实践、项目实训等集中实践项目，循序渐进地锻炼和提高学生的影像技术实践能力。
（2）本专业建有医学影像检查技术、医学影像设备、医学影像诊断、医学图像处理等多个高水平、开放性、具有仿真职业环境的技能培训中心，能够利用现代化技术手段模拟医学影像检查、医学影像设备操作的仿真环境，提供专业的医学图像以进行相关处理实践环境。
就业领域：
（1）在各级医疗卫生机构从事临床影像检查及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作。
（2）在医疗设备生产、销售等企业，从事医学影像设备技术支持、销售及管理服务等方面工作。
（3）在各级各类医学院校、健康教育机构从事医学教学、科研、管理和健康教育工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
专业咨询电话：028-64888216

中专 2022-08-13 16:44

报考须知2022年成都东软学院与内江师范学院专升本联合招生报考指南

为贯彻落实教育部和四川省教育厅关于做好2022年普通高校专升本的相关政策文件精神，根据《内江师范学院2022年专升本招生简章》，我校为内江师范学院2022年专升本的“调剂学校”，部分报考内江师范学院专升本的对口高职院校（以下简称选送学校）的专科毕业生，均可填报我校本科对口专业志愿，通过内江师范学院与我校组织的招考录取程序，被我校录取后，进入我校相应专业进行本科阶段的学习。
1．招生对象
（1）与内江师范学院签订专升本协议学校2022届普通全日制专科应届毕业生。
（2）与内江师范学院签订专升本协议学校符合条件的退役大学生士兵(从我省应征入伍)：①全日制普通专科在校生(含新生)，退役后复学并于2022年毕业的；②全日制普通专科毕业生，并于2020年、2021年退役的(限当年选送院校对口专科专业且能升入内江师范学院2020级现有本科专业)。
考生填报志愿时，如同一升本专业有多个院校可录取，可同时填报多个平行院校志愿。
2. 专升本对口专业、计划及学费
成都东软学院以上各专业学费：18000元/年?人
大学生退役士兵录取计划、原建档立卡贫困家庭毕业生专项录取计划根据学生志愿录取(原则上本校录取)，录取计划单独公示，不包括在此计划内。
3．选拔考试
考试科目：各专业考试科目均为三门课程，每门满分100分，具体考试科目如下表:
考试范围:大学英语全省统一命题，考试大纲参照四川省2009年普通高等学院专升本《大学英语》考试大纲(不考听力)；大学计算机基础、大学语文、高等数学等科目按照内江师范学院制定的《专升本公共课程考试大纲》自主命题。
考试时间:大学计算机基础考试时间为90分钟/门，其余科目考试时间为120分钟门，具体日期安排另行通知。
成绩发布:4月25日，内江师范学院将专升本考试各科考试成绩发回各选送学校，由选送学校负责将成绩通知考生本人。
成绩复查:需复查试卷学生4月26日下午5:00前向选送学校提交复查申请，选送学校将名单、科目汇总后报内江师范学院教务处考试科，逾期不再复查。4月29日下午5:00将复查结果通知选送学校，由选送学校负责将复查结果通知考生本人。
复查方式:复查试卷卷面成绩。
4．录取
考试选拔录取由内江师范学院组织开展，按照内江师范学院发布的录取规则择优录取。
预录取名单经公示、省教育考试院审核通过后，由我校向被我校录取的学生发放专升本录取通知书。
5．其他事项
（一）我校录取的专升本学生，凭身份证、录取通知书、教育部电子注册的专科毕业证书到我校办理入学手续，我校根据招生政策和录取标准进行复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。入学后编入相应的本科专业三年级学习，标准学制2年，按相应本科专业人才培养方案进行修读。
（二）被我校录取的专升本学生按照教育主管部门相关要求，学生毕业时符合毕业条件的颁发我校本科毕业证书，且毕业证书填写为“在我校XX专业专科起点本科学习”，学习时间按升入本科时间填写。符合学校授予学位条件者，授予学士学位。

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