2022北京中医药大学东方学院宁夏录取分数线

护理学专业 学制4年 授予理学学士学位

培养目标：培养系统掌握现代护理学理论、中医特色护理学理论和一定的人文社会科学及现代自然科学知识，具备中医特色及现代临床的实践技能，能从事临床护理工作，具有护理教学、护理管理能力的高级应用型人才。

主要课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学病原学和免疫学、护理学基础、中医药学概论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学基础、急救护理学、健康评估、护理心理学、老年护理学、社区护理学、护理伦理学等。

就业方向：全国各级各类医院、康复机构、卫生行政部门、社区、家庭、护理院校等。

中药制药专业 学制4年 授予理学学士学位

培养目标：培养具有中医药基本理论知识，掌握中药鉴定、炮制加工、制药工艺基本理论、知识和实践技能，能在中药科研、生产、调剂、检验和使用等领域从事中药鉴定、炮制、制药、新药研发或产品质量检验等工作，适应21世纪中药产业化发展需要的中药高级应用型人才。

主要课程：中医基础理论、中药学、无机化学、有机化学、分析化学、中药化学、中药药理学、生物化学、中药炮制学、中药药剂学、中药鉴定学、制药工程制图、中药制药设备、中药制药工程原理、药品生产质量管理规范等。

就业方向：中药生产企业、中药研发机构、药品检验和监督管理部门，以及保健产品和美容化妆品研发机构、医院制剂室和中医药大中专院校等。

中药制药专业 学制4年 授予理学学士学位

培养目标：培养具有中医药基本理论知识，掌握中药鉴定、炮制加工、制药工艺基本理论、知识和实践技能，能在中药科研、生产、调剂、检验和使用等领域从事中药鉴定、炮制、制药、新药研发或产品质量检验等工作，适应21世纪中药产业化发展需要的中药高级应用型人才。

主要课程：中医基础理论、中药学、无机化学、有机化学、分析化学、中药化学、中药药理学、生物化学、中药炮制学、中药药剂学、中药鉴定学、制药工程制图、中药制药设备、中药制药工程原理、药品生产质量管理规范等。

就业方向：中药生产企业、中药研发机构、药品检验和监督管理部门，以及保健产品和美容化妆品研发机构、医院制剂室和中医药大中专院校等。

医学检验技术专业 学制4年 授予理学学士学位

培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验人才。

主要课程：无机化学、有机化学、化学分析、仪器分析、生物化学、物理学、组织学与胚胎学、生理学、病理学（含病理生理学）、药理学、临床检验基础、分子生物学和技术、寄生虫及寄生虫检验、免疫学及免疫学检验、临床生化及生化检验、临床输血学及输血学检验、微生物学及微生物检验、临床血液及血液检验、内科学、外科学等。

就业方向：全国各级各类医院、医疗卫生服务站、社区、血站、科研机构等。

工商管理专业 学制4年 授予管理学学士学位

培养目标：培养系统掌握工商管理基本知识、基础理论和基本技能，掌握医药企业管理、医药市场营销专业知识和技能，并具有一定的中医药相关知识，基础扎实、知识面宽、实践能力强，富有开拓创新精神的应用型医药企业管理人才。

主要课程：中医药学概论、药理与中药药理学、中药药剂学、经济学、管理学原理、现代企业管理概论、生产作业管理、管理信息系统、电子商务、管理统计学、药品质量管理、药事管理学、企业管理案例分析、市场营销与实务、物流管理、国际贸易理论与实务等。

就业方向：医药生产、流通企业、医药行政、行业管理部门，医药研发机构及其他工商企事业管理部门。

工商管理专业 学制4年 授予管理学学士学位

培养目标：培养系统掌握工商管理基本知识、基础理论和基本技能，掌握医药企业管理、医药市场营销专业知识和技能，并具有一定的中医药相关知识，基础扎实、知识面宽、实践能力强，富有开拓创新精神的应用型医药企业管理人才。

主要课程：中医药学概论、药理与中药药理学、中药药剂学、经济学、管理学原理、现代企业管理概论、生产作业管理、管理信息系统、电子商务、管理统计学、药品质量管理、药事管理学、企业管理案例分析、市场营销与实务、物流管理、国际贸易理论与实务等。

就业方向：医药生产、流通企业、医药行政、行业管理部门，医药研发机构及其他工商企事业管理部门。

针灸推拿学专业 学制5年 授予医学学士学位

培养目标：培养具有中医针灸推拿基础理论和基本技能，熟悉和掌握人体经络知识及针灸推拿临床技能，可从事中医针灸、推拿、养生保健、康复等医疗工作的高级应用型人才。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、正常人体解剖学、内科学、外科学、经络腧穴学、刺法炙法学、推拿手法学、针炙医籍选、针灸治疗学、推拿治疗学、医学心理学等。

就业方向：各级中医医院、综合医院以及高等中医院校、科研机构、养生保健康复机构等。

市场营销专业 学制4年 授予管理学学士学位

培养目标：培养系统掌握医药市场营销基本理论和基本技能，掌握医药企业管理、市场营销专业知识和技能，并具有一定的中医药相关知识，基础扎实、知识面宽、实践能力强、富有开拓创新精神的应用型医药市场营销人才。

主要课程：管理学原理、市场营销学、管理统计学、市场调查与分析、会计学基础、财务管理、经济学、消费心理学、国际贸易理论与实务、管理信息系统、电子商务、中医药学概论、药理与中药药理学、中药药剂学、药品质量管理、药事管理学、医疗广告学等。

就业方向：医药生产、流通企业、医药行政、行业管理部门、医药研发机构及其他工商企事业单位管理部门。

中药学专业 学制4年 授予理学学士学位

培养目标：培养具备中医药基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价，以及临床合理用药等方面工作的专业人才。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、药事管理学等。

就业方向：各级各类医院药剂科、药厂、药品检验所、医药公司、医药院校、科研机构及卫生行政部门等与医药相关的单位。

中西医临床医学专业 学制5年 授予医学学士学位

培养目标：培养热爱中医事业，有比较广泛的人文社会科学知识，有比较深厚的自然科学基础知识，具有坚实的中医基础知识、西医基础知识和熟练运用中西医知识诊断处理常见病、多发病及急重症的能力，能在医疗卫生领域从事中西医结合治疗、预防、保健和康复等临床工作，富有创新精神的应用型中西医临床人才。学生毕业后可以考取中西医结合执业医师资格证。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学病原学和免疫学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、针灸学、中西医临床医学概论、中西医结合科研思路开拓、中医养生学概论、诊断学基础（含影像诊断）、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合眼科学、中西医结合耳鼻喉科学、中西医结合皮肤病学、中西医结合急诊学等。

就业方向：各级中西医结合医院、中医院，各级综合性医院，社区医院，美容、养生康复保健单位，中医教育、中医临床科研、中医出版及中医管理机构等。

中医学专业 学制5年 授予医学学士学位

培养目标：培养热爱中医药事业，具备中医药基础理论，中医药专业知识和专业技能，能运用中医诊疗思维与技能并具有一定西医学知识和基本临床技能，在医疗卫生领域从事中医临床医疗、预防、保健、康复等工作，具有成为中医业务骨干的发展潜力，富有创新意识的应用型中医学人才。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、诊断学基础、正常人体解剖学、生理学、生物化学、组织胚胎学、病理学、药理学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、内科学等。

入学后学生根据自身兴趣和就业市场及需求选择专业方向。

培养中医方向：掌握中医学基础理论、基本知识及诊疗技能，具有一定的西医学知识及诊疗技术，能较熟练地运用四诊八纲、理法方药对常见病进行辨证论治，掌握内、外、妇、儿科常见病诊疗技术及急、难、重症的应急处理，强化中医基础理论、中医诊断学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、西医内科学等课程。学生毕业后可以考取中医执业医师资格证。

培养养生康复方向：掌握临床诊疗知识和技能及中医养生、中医营养和康复学基本理论和医疗技能，强化中医养生名著选读、中医养生学、中医营养学、西医营养学、中医康复学、老年病学、传统运动健身学、康复学各论、针灸学等课程。学生毕业后可以考取中医执业医师资格证。

培养骨伤方向：掌握系统的中医骨伤科专业知识和中西医骨伤科临床诊疗实际操作技能，具备坚实的现代骨伤医学知识和相当的科研能力，全面掌握骨伤科的常见病、多发病的诊断和治疗，能较熟练处理骨伤科危急病症和疑难杂症，强化中医骨伤学基础、中医骨病学、中医筋骨学、中医正骨学、骨伤X线诊断学、骨伤科手术学、创伤急救学等课程。学生毕业后可以考取中医执业医师资格证。

就业方向：各级中医院、中西医结合医院，各级综合性医院，社区医院，骨伤医院，美容、养生保健康复单位，康复临床、健康管理、健康产业、健康教育、中医教育、中医临床科研、中医出版及中医药管理机构等。