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2021年西藏大学各专业山西排位（西藏大学山西省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-23 09:26:18 解决时间：2022-12-19 16:57

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2021年西藏大学山西各专业排位:
1.计算机科学与技术理科普通类排位44946(需要考486分);
2.交通运输理科普通类排位44946(需要考486分);
3.信息工程理科普通类排位46040(需要考484分);
4.英语（师范类）理科普通类排位48968(需要考479分);
5.税收学理科普通类排位48968(需要考479分);
6.地理科学（师范类）理科普通类排位51429(需要考475分);
7.护理学理科普通类排位52052(需要考474分);
8.土木工程理科普通类排位52637(需要考473分);
9.资源勘查工程理科普通类排位53290(需要考472分);
10.数学与应用数学（师范类）理科普通类排位53966(需要考471分);
11.建筑学理科普通类排位53966(需要考471分);
12.预防医学理科普通类排位54596(需要考470分);
13.物理学（师范类）理科普通类排位55860(需要考468分);
14.化学（师范类）理科普通类排位55860(需要考468分);
15.汉语言文学（师范类）文科普通类排位5590(需要考548分);
16.法学文科普通类排位7309(需要考537分);
17.财政学（财经）文科普通类排位8112(需要考532分)
2021年西藏大学各专业山西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西计算机科学与技术（办学地点纳金校区）理科本科二批A段普通类48644946
交通运输（办学地点纳金校区）486
信息工程（办学地点纳金校区）48446040
英语（师范类）（办学地点纳金校区）47948968
税收学（办学地点财轻校区）479
地理科学（师范类）（办学地点纳金校区）47551429
护理学（办学地点纳金校区）47452052
土木工程（办学地点纳金校区）47352637
资源勘查工程（办学地点纳金校区）47253290
数学与应用数学（师范类）（办学地点纳金校区）47153966
建筑学（五年）（办学地点纳金校区）471
预防医学（五年）（办学地点纳金校区）47054596
物理学（师范类）（办学地点纳金校区）46855860
化学（师范类）（办学地点纳金校区）468
汉语言文学（师范类）（办学地点纳金校区）文科5485590
法学（办学地点纳金校区）5377309
财政学（办学地点财经校区）5328112
计算机类 计算机科学与技术
西藏大学
层次 本科
学制 四年
　　专业名称 计算机科学与技术（本科）
　　内容介绍 计算机科学与技术专业培养学生掌握现代计算机科学与技术的基本理论、方法与技能，系统地掌握基本知识与技术，具有较强的程序实际与分析能力，具有较强实际动手能力，毕业后能从事计算机教学、计算机软件开发、分析与维护等方面工作的高级专门人才。本专业学制四年；毕业授予工学学士学位。
　　
护理学类 护理学
西藏大学
层次 本科
学制 四年
　　专业名称 护理学
　　内容介绍 培养目标：本专业培养具有一定的人文社会科学、医学和预防保健的基本知识及护理学的基本理论和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健和护理管理的专门人才。学习内容：主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健的基本理论知识，接受护理学的基本理论、基本知识和临床护理的基本技能的训练，具有对服务对象整体护理及社区健康服务的基本能力。 主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、预防医学和护理管理学。 主干学科：基础医学、护理学 学制：3年（大专）
地质类 资源勘查工程
西藏大学
层次 本科
学制 四年
　　学科：工学 　　门类：地矿类 　　专业名称：资源勘察工程 　　业务培养目标：本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握基础地质的基本理论和基本知识； 　　2．掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法； 　　3．具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力； 　　4．熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规； 　　5．了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。 　　主干学科：地质资源与地质工程 　　主要课程：矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。 　　主要实践性教学环节：包括认识实习、地质填图实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排34周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士
土木类 土木工程
西藏大学
层次 本科
学制 四年
　　土木工程(原建筑工程)专业培养能适应社会主义现代化建设需要，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。我校已通过全国高等学校建筑工程专业教育评估。
　　毕业生应具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景及发展动向，了解土木工程主要法规；掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握工程测量与实验、施工技术与工程管理等方面的基本技术；具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的能力，具有进行工程设计、试验、施工组织与管理和科学研究的能力。
　　本专业的主干学科有结构工程、工程力学和水利工程。主要技术基础课和专业课有：材料力学、结构力学、流体力学、计算机基础、计算机语言与程序设计、计算机辅助设计、土木工程材料、工程制图、工程地质与勘察、测量学、土力学与地基基础、房屋建筑学、混凝土结构和砌体结构、钢结构、施工技术与组织、建设项目管理、结构抗震设计等，并分为建筑工程、岩土工程和道路桥梁工程三个方向进行相关的主要专业课教学。
　　主要实践性教学环节有认识实习、测量实习、工程地质实习、生产实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工课程设计、毕业实习、毕业设计或毕业论文等。主要专业实验有：力学实验、土木工程材料实验、结构实验、土工实验等。
　　学生毕业后可在房屋建筑、道路桥梁、岩土与地下结构等土木工程方面的设计、施工、管理、投资、科研和教育等部门从事技术或管理工作。
公共卫生与预防医学类 预防医学
西藏大学
层次 本科
学制 五年
　　专业名称 预防医学
　　内容介绍 培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在疾病预防与控制、环境卫生、食品卫生检测等机构从事预防医学工作的专门人才。学习内容：主要学习基础医学、临床医学、预防医学基本知识，受到卫生检测技术、疾病预防与控制的基本训练，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。 主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、微生物学、免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、卫生事业管理。 主干学科：基础医学、预防医学。 学制：5年（本科）、3年（大专） 学位：医学学士（本科）
物理学类 物理学
西藏大学
层次 本科
学制 四年
　　专业名称 物理学
　　内容介绍 通过本专业的学习，强化学生基础知识、实验技能和科研能力的训练和培养，根据当代科学技术发展对人才的需求，培养学生具有适应21世纪科技和教育事业发展的科学素质。本专业主要培养从事中等学校物理教学及在物理学领域从事科研工作的高级专门人才。本专业主要开设高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电工学、电子技术基础、计算机基础、普通物理实验、近代物理实验、电工学实验、电子技术基础实验、中学物理教材教法、物理学发展史等课程。
  中专 2022-12-19 16:57
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