（1）学前教育专业介绍：新疆师范大学学前教育专业属师范类专业，创建于1997年并于同年开始招收本科生，于2017年获得硕士学位授予资格。2011年申报为自治区重点产业紧缺人才专业，2013年获批为教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目，2017年获批为自治区教育学类重点专业——自治区战略新兴专业，2019年获评为国家级首批一流本科专业。现已形成了涵盖本科、硕士研究生的人才培养体系。本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，围绕实现新疆社会稳定与长治久安总目标，培养德、智、体、美全面发展的，能够适应国家和地方学前教育事业发展需要的，具有现代教育理念和扎实的理论基础，较强的教育教学实践能力和一定的教育研究能力的高素质学前教育专门人才。能够在各级各类学前教育机构（幼儿园、早教机构等）、教育行政部门以及其他机构从事保教、研究、管理和儿童教育产品开发等工作的教育者、教育研究人员、行政管理人员和儿童教育产业的专业人员等。
主干课程：学前教育学、学前卫生与保健学、学前儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园组织与管理、学前教育研究方法、幼儿园课程、儿童文学、学前儿童五大领域教育、游戏理论与实践、0-3岁婴幼儿教育、钢琴、舞蹈、美术等。
（2）小学教育专业介绍：本专业2017年入选自治区重点专业，2019年获批自治区一流专业。现有各类在校生800余名，专业教师30名，其中教授2名，副教授11名；博士5人，在读博士2人，博士后流动站进站1人。专业拥有小学教育综合理科系列实验室四个，设备价值总额150万元，拥有校级文科基地平台一个。本专业适应当前国家基础教育需要，立足新疆，面向全国，培养师德高尚、教育理念先进、专业知识扎实、教育教学能力突出、反思能力较强，能在城、乡小学及相关教育领域从事“小学语文+道德与法制”或“小学数学+科学”或“小学英语”教育教学工作的优秀小学教育师资。
主干课程：
（1）小学教育（文科）主干课程：现代汉语、中国古代文学、古代汉语、中国现当代文学、儿童文学、课程与教学论、儿童发展与教育心理学；
（2）小学教育（理科）主干课程：数学分析、空间解析几何、高等代数、初等数论、概率基础、小学数学解题研究；课程与教学论、儿童发展与教学心理学。
答案来源于:2021年新疆师范大学普通专升本招生简章
2021年新疆理工学院(新疆大学科学技术学院)普通高等教育专升本招生简章新生入学
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8计算机科学技术学院网络工程专业介绍网络工程专业是为网络领域人才市场的迫切需要而设置的专业培养的人才具有扎实的自然科学基础较好的人文社会科学基础和外语综合能力能系统地掌握计算机网络和通信网技术领域的基本理论基本知识掌握各类网络系统的组网规划设计维护安全管理的理论方法与技术获得计算机网络系统的设计开发运维管理及网络安全应用方面良好的实践训练本专业以应用型人才为总体培养目标培养具有如下特点的高技术专门人才德智体美全面发展掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识并具有创造性的将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力掌握计算机网络学科的基本理论和信息系统的基本工作
11生命科学学院生物技术专业介绍生物技术专业是生命科学学院办学历史长的专业之一是基于国家一流本科专业生物科学的发展与延伸在课程体系设置教师队伍建设实践教学实施产学研结合以及教学研究和管理等方面均积累了较为成熟的经验和成效生物化学为自治区一流本科课程微生物学分子生物学生态学等建设为校级精品课程该专业开设有大量的基础实验综合与设计实验课程并与科研院所和知名企业合作建立多个实习实训基地另有国家级平台自治区重点实验室教育厅重点实验室校级重点实验室各1个为本科生实践教学提供有力保障本专业注重学生实验动手能力和创新能力的培养加强学生综合素质和就业竞争能力的提升本专业
4教育科学学院1学前教育专业介绍新疆师范大学学前教育专业属师范类专业创建于1997年并于同年开始招收本科生于2017年获得硕士学位授予资格2011年申报为自治区重点产业紧缺人才专业2013年获批为教育部本科教学工程地方高校第一批本科专业综合改革试点项目2017年获批为自治区教育学类重点专业自治区战略新兴专业2019年获评为国家级首批一流本科专业现已形成了涵盖本科硕士研究生的人才培养体系本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领围绕实现新疆社会稳定与长治久安总目标培养德智体美全面发展的能够适应国家和地方学前教育事业发展需要的具有现代教育理念和扎实的
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