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2021年渭南技师学院院系介绍

2021年渭南技师学院招生简章院系介绍
技校网 更新时间:2022-04-13 04:44:25 解决时间:2022-01-28 09:11

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四、院系介绍

(一)现代服务系现代服务系开设有学前教育、护理、酒店管理、旅游服务与管理、烹饪(中西式面点方向)等五个专业,目前有各类专业教师31名,其中研究生学历专业教师7名。建有声乐室、护理实训室、琴房、舞蹈房、手工实训室、画室、多媒体室等各类功能教室9个。现代服务系始终坚持“市场导向,大赛引领”的教育教学思路,紧密围绕国家职业教育发展规划,坚持立德树人根本任务,不断推进课程思政和思政课创新,积极开展教学改革,逐渐形成了“理论教学信息化,技能教学实用化”教学新特色,从而引导学生既跟前沿,又接地气,在比赛和活动中开眼界、增阅历,在学习和锻炼中强技能、提素养。近两年来,系处师生共获得省级各类奖项14个,其中一等奖3个,二等奖3个,三等奖8个,王谨谊老师被陕西省技工学校指导中心评为2019年度“思政课教学能手”称号。(二)电信工程系电信工程系目前开设有电子信息技术、电子商务、计算机网络技术等专业。坚持以就业为导向,兼顾知识完备和系统的基础上,开展项目化教学,一体化教学,突出技能训练,进行职业实战化训练。现有34名教职工,其中高级讲师5名,讲师以上职称25名,硕士研究生9名,市级教学能手1名。具有一支业务精、技能强、理念创新、师德崇高的专业教师队伍。电信工程系注重职教理念创新,每年选派教师外出培训学习、经验交流、大赛竞技、企业实践;定期由教研组组织公开示范课、教学成效分享、课程思政与思政课程研讨会等教研活动,以赛促教、工学结合,全面提升教师教学水平、推广信息化教学方式,注重高素质、高水平教师队伍团队培养建设。以学生为主体,善于发现、培养学生的实践能力,指导学生参加各项技能大赛,增强学生的自信心,树立正确的世界观、价值观、人生观,具备优秀的职业素养和高质量的职业能力。(三)机电工程系机电工程系现有中专、中级工、高级工三个教学层次,中专班开设智能设备运用与维护(机电设备安装与维修)和工业机器人两个专业,三二分段五年制高职班开设机电一体化技术专业,中级工、高级工开设机电设备安装与维修专业。机电工程系现有专任教师35名,其中高级讲师10名,讲师14名,具有硕士研究生学历的11名,省级教学能手1名,市级教学能手1名。在专业课教师中,双师型教师达到了78.9%,还有来自于企业的技术专家和能工巧匠充实教师队伍,拥有一支专兼结合的双师型高素质教学团队。机电工程系教学管理严格,教学理念先进,校企合作,工学一体,重视运用现代化信息化教学手段开展教学,重视学生第二课堂活动,注重学生素质的全面提升,教学效果和业绩显著。2019年省级教学比赛,教师获得二等奖两项、三等奖四项2020年省级教学比赛,教师获得一等奖一项,二等奖一项,三等奖四项。(四)机械工程系机械工程系目前开设9个专业,其中五年制大专专业:机电一体化技术、工程机械运用与维修、数控技术、焊接技术及自动化、机械制造与自动化;中专专业:数控应用技术、汽车运用与维修;中级工专业:汽车维修技术、3D打印技术应用。系处现有教师43人,其中高级讲师8人、讲师18人。专业课教师中“双师型”教师比例达85%以上,拥有“省级优秀教师”2人、“省级先进教育工作者”1人、“省级教学能手”1人、“市级教学能手”2人、高级技师1人、技师1人,先后选派十余名教师参加国、省级骨干教师培训,多名教师荣获省级“教学设计比赛”、“微课比赛”一等奖、二等奖等荣誉。近年来,系汽车维修专业不断开展“理实一体化”教学模式改革,持续加强实训设施建设,现有汽车底盘、汽车发动机、汽车电气、汽车钣金、新能源汽车、整车实训等一体化教室,采用“丰田教育模式”教学,专业课已全部实行“理实一体化”教学,教学效果显著。

答案来源于:2021年渭南技师学院招生简章

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