2021年太原科技大学华科学院产品设计专业培养目标

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  2021年太原科技大学华科学院电气工程及其自动化专业培养目标

  1楼

  1培养目标本专业主要培养强弱电相结合的能从事电能的利用转换传递及拖动控制机床数控电器自动检测等方面的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院电气工程及其自动化专业

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  2021年太原科技大学华科学院社会体育指导与管理专业培养目标

  2楼

  一培养目标本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理咨询体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院社会体育指导与管理专业

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  2021年太原科技大学华科学院电子信息工程专业培养目标

  3楼

  一培养目标本专业主要培养掌握电子通讯与自动控制技术学科的基本理论现代通讯与计算机技术的基本原理及各种电子装置设备的基本原理和设计方法的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院电子信息工程专业

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  2021年太原科技大学华科学院材料成型及控制工程专业培养目标

  4楼

  1培养目标本专业旨在为材料成型加工领域培养从事成型工艺及设备研发设计制造应用和管理等方面的具有创新精神和实践能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院材料成型及控制工程专业

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  2021年太原科技大学华科学院安全工程专业培养目标

  5楼

  1培养目标本专业旨在培养能从事安全技术与工程安全科学与研究安全监察与管理环境治理技术安全设计与生产和安全教育与培训等工作的具有创新精神和实践能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院安全工程专业

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  2021年太原科技大学华科学院化学工程与工艺专业培养目标

  6楼

  1培养目标本专业培养具有从事化工产品的研制与开发化工装置的设计与放大化工生产过程的控制与管理的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院化学工程与工艺专业

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  2021年太原科技大学华科学院环境设计专业培养目标

  7楼

  一培养目标本专业主要以建筑及室内设计景观设计为主体并结合学科优势培养具备公共建筑室内设计居住空间设计城市环境景观与社区环境景观设计园林设计能力以及项目策划与经营管理教学与科研工作能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院环境设计专业

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  2021年太原科技大学华科学院视觉传达设计专业培养目标

  8楼

  一培养目标本专业通过学习视觉传达设计方面的基本理论和专业知识使学生具备现代设计理念和技能具有视觉传达设计教学和研究等方面的知识和能力在学习过程中强化创造能力计算机应用能力实践操作能力个性发挥能力先进技能表现能力答案来源于2021年太原科技大学华科学院视觉传达设计专业

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  中专学校

  2021年太原科技大学华科学院机械设计制造及其自动化专业培养目标

  9楼

  1培养目标本专业培养机械产品设计及制造应用研究设备管理与维修运行管理和经营销售等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院机械设计制造及其自动化专业

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  中专学校

  2021年太原科技大学华科学院产品设计专业培养目标

  10楼

  一培养目标本专业涉及工学美学商学甚至社会与文化等范畴是一门高度综合性交叉学科培养从事与产品设计相关的视觉传达设计信息设计环境设施设计或展示设计工作的高级专门人才答案来源于2021年太原科技大学华科学院产品设计专业