为实现专业人才培养目标，建立专职、外聘教师相结合、“双师”结构合理、专业教学能力强的教学团队。我专业部教师总人数21人，本科学历20人，大专学历1人，其中在编17人，外聘4人，双师型教师12人，教学团队的专任教师中具有高级职业资格证比例达到90%以上；专业教师具有汽修行业职（执）业资格或职业技能（高级工以上）、具有企业工作经验或经过企业实践培训的“双师素质”教师应逐步达到70%以上，教师团队中，拥有职业资格鉴定合格证书8人，教师满足日常教学以及校内外技能证鉴定工作。
有很多学生会在铜仁市碧江区中等职业学校和铜仁市交通学校二个学校中做选择，究竟是报铜仁市交通学校好，还是报铜仁市碧江区中等职业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比铜仁市碧江
6所有专业要求无纹身无残疾无色盲无口吃7新生返校时间报名时通知返校时间8报名地点学校招生办答案来源于2021年铜仁市碧江区中等职业学校招生简章
有很多学生会在铜仁市碧江区中等职业学校和贵州工程职业学院（中职部）二个学校中做选择，究竟是报贵州工程职业学院（中职部）好，还是报铜仁市碧江区中等职业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点
有很多学生会在铜仁市碧江区中等职业学校和铜仁幼儿师范高等专科学校(中职部)二个学校中做选择，究竟是报铜仁幼儿师范高等专科学校(中职部)好，还是报铜仁市碧江区中等职业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点
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一专业发展汽修专业坚持发展教师成就学生服务社会的办学理念坚持以服务为宗旨以就业为导向的工作思路坚持以技能素养为育人目标根据汽修专业课程具有任务引领结果驱动突出能力内容实用做学一体五个特点将努力培养高素质的技能型人才以加强师资队伍建设为重点以提高教育教学质量培养学生的创新精神和实践能力为突破口以创特色树形像为核心以人为本优化要素明确目标严细管理深化教学改革盘活学现有教学资源全面推行素质教育巩固办学成果汽车运用与维修自2013年开办以来现开办有汽车车身修复专业汽车制造与检修专业新能源汽车维修专业2018年汽车运用与维修专业顺利通过市级示范专业评估现在校生74
二师资情况为实现专业人才培养目标建立专职外聘教师相结合双师结构合理专业教学能力强的教学团队我专业部教师总人数21人本科学历20人大专学历1人其中在编17人外聘4人双师型教师12人教学团队的专任教师中具有高级职业资格证比例达到90以上专业教师具有汽修行业职执业资格或职业技能高级工以上具有企业工作经验或经过企业实践培训的双师素质教师应逐步达到70以上教师团队中拥有职业资格鉴定合格证书8人教师满足日常教学以及校内外技能证鉴定工作答案来源于2021年铜仁市碧江区中等职业学校交通运输与智能制造专业部介绍
三教学成果汽修专业学生自2017年参加国家省市技能大赛以来共获得国家级三等奖3次省市级一等奖5次二等奖9次三等奖23次专业教师参赛省市获奖12次一等奖3次二等奖5特别值得一提的是我专业学生参加2019年贵州省交通运输类技能大赛中学生成绩突出其中汽车涂装技术项目汽车营销项目代表贵州省参加国赛分别获得三等奖答案来源于2021年铜仁市碧江区中等职业学校交通运输与智能制造专业部介绍
四专业设置及招生人数汽车运用与维修专业100人汽车车身修复专业100人新能源汽车维修50人答案来源于2021年铜仁市碧江区中等职业学校交通运输与智能制造专业部介绍
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