培养适应我国医疗卫生事业发展，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，掌握现代康复医学基本理论、基本技能和相关知识，具有传统中医康复特色优势，具备较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型人才。
答案来源于:2021年天津中医药大学康复治疗学专业
四主要课程现代医学基础课程中医学基础生物力学人体发育学运动学康复医学概论康复评定学运动疗法学理疗学作业疗法学言语治疗学康复心理学临床康复学康复工程学社区康复学针灸学推拿学基础推拿治疗学中医伤科学西医内科学神经病学等答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
七就业方向本专业毕业生可到各级医疗康复机构从事康复治疗工作也可到大专院校科研院所从事康复教育与科研工作答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
二专业优势本专业为天津市一流本科专业建设点战略新兴产业相关专业天津市应用型专业康复医学实验教学中心为天津市级康复医学实验教学示范中心答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
六学制学位学制4年在修业年限内完成培养计划规定的全部内容可获得毕业证书根据天津中医药大学学士学位授予工作细则符合学士学位授予条件者授予理学学士学位答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
五实践环节专业重视学生知识应用的培养通过课程实训教学见习社会实践毕业实习等实践环节能够有效的建立学生临床思维强化学生实践操作能力提高学生康复治疗的临床工作水平答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
一条主线坚持立德树人以德育教育为主线贯穿于康复治疗专业人才培养全过程以提高学生职业道德修养两个模块构建了由现代康复模块和传统康复模块组成的课程体系以提高学生综合康复能力三个结合创建了理论与临床相结合校内与校外相结合课堂与网络相结合的立体化教学模式以提高学生临床应用能力和创新能力四个阶段搭建了由实验教学临床见习临床实训和三站式通专融合轮转实习四个阶段组成的实践教学平台以提高学生实践操作能力五个层次探索出五个层次的递进式创新创业能力培养模式以提高学生创新创业能力答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
一培养目标本专业培养理想信念坚定具备良好人文和职业素养创新精神掌握现代和传统康复治疗专业知识和技术技能具有较强的就业和创业能力面向各级医疗机构康复中心疗养机构从事物理治疗作业治疗言语治疗中西医康复治疗康复护理养生保健及健康指导等工作的高素质应用型人才答案来源于北京科技大学天津学院康复治疗学专业
一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展适应国家战略与行业发展需求系统掌握中医基础理论中医康复专业知识和中医临床诊疗技能具备良好的人文素质科学思维职业素养和较为深厚的中国传统文化底蕴具备运用中医中医康复等诊疗技能处理临床常见病及多发病的能力能够在医学院校各级中医院和医疗保健机构从事中医及中医康复临床教学科研康复保健等工作服务地方经济建设发展的突出中医康复特色的高素质应用型专业人才答案来源于2021年天津中医药大学中医康复学专业
三培养模式一条主线坚持立德树人以德育教育为主线贯穿于康复治疗专业人才培养全过程以提高学生职业道德修养两个模块构建了由现代康复模块和传统康复模块组成的课程体系以提高学生综合康复能力三个结合创建了理论与临床相结合校内与校外相结合课堂与网络相结合的立体化教学模式以提高学生临床应用能力和创新能力四个阶段搭建了由实验教学临床见习临床实训和三站式通专融合轮转实习四个阶段组成的实践教学平台以提高学生实践操作能力五个层次探索出五个层次的递进式创新创业能力培养模式以提高学生创新创业能力答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
一培养目标培养适应我国医疗卫生事业发展德智体美劳全面发展具备良好的人文科学和职业素养掌握现代康复医学基本理论基本技能和相关知识具有传统中医康复特色优势具备较强的人际交流能力和良好的职业道德能够在各级医疗康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师以及能够在康复医学工程研究机构公司从事研发工作的应用型人才答案来源于2021年天津中医药大学康复治疗学专业
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