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2021年山西工程技术学院各专业内蒙古排位(山西工程技术学院内蒙古多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-03 08:27:26 解决时间:2022-12-19 17:27

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2021年山西工程技术学院内蒙古各专业排位:
1.电气工程及其自动化理科普通类排位34775(需要考398分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位36939(需要考389分);
3.物联网工程理科普通类排位37172(需要考388分);
4.数据科学与大数据技术理科普通类排位41147(需要考372分);
5.机械设计制造及其自动化理科普通类排位43650(需要考362分);
6.遥感科学与技术理科普通类排位45251(需要考356分);
7.地理信息科学理科普通类排位46218(需要考352分);
8.智能科学与技术理科普通类排位46959(需要考349分);
9.智能制造工程理科普通类排位46959(需要考349分);
10.土木工程理科普通类排位51784(需要考329分);
11.材料科学与工程理科普通类排位53563(需要考321分)
2021年山西工程技术学院各专业内蒙古排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
内蒙古电气工程及其自动化理科本科二批普通类39834775
计算机科学与技术38936939
物联网工程38837172
数据科学与大数据技术37241147
机械设计制造及其自动化36243650
遥感科学与技术35645251
地理信息科学35246218
智能科学与技术34946959
智能制造工程349
土木工程32951784
材料科学与工程32153563
计算机类 智能科学与技术
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年
专业代码:080907T 授予学位:工学学士 修学年限:四年 开设课程: 智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案,由专业中的教授为本科生开设提高性的课程,使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程,并接受高水平教师的培养。另外,我们还为本科生配备导师,指导学生制定个性化的选课方案。 相近专业: 控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理 主要实践教学环节 包括课程实习、毕业论文等。 培养目标 本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。 专业培养要求 智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标,注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识;2.掌握计算机技术方面的基本技能;3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识;4.了解本学科的发展动态;5.了解智能科学与技术的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。
机械类 智能制造工程
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年
专业简介:智能制造工程专业是新工科背景下设立的新型专业,是工业4.0时代,在5G、人工智能、大数据、云计算与机器人技术等新兴科技的加持下,传统制造与人工智能相结合产生的交叉学科,是产学研融合发展的产物,契合我国未来产业升级对智能制造技术人才的重大需求。主要培养具备智能制造基础知识与应用能力,能在智能工厂、智能装备生产第一线从事机械领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的复合型高级应用型人才。

专业特色:以先进制造及行业需求为导向,瞄准“中国制造高端装备”的国家战略,立足山西、面向全国,以工程教育改革为抓手,依托学科省级教学及科研平台,以科技竞赛及校企合作为驱动力,强化工程实践环节,注重创新意识及创新能力的培养,发展成为具备智能装备核心技术(煤机装备高端制造方向)和智能控制为特色的优势专业。

培养目标:培养适应区域经济发展,面向未来科技和社会发展的需求,具有机械工程、电气控制工程、计算机和信息化管理技术等学科知识,具备健全人格,社会责任,全球视野,具有坚实的理论基础和实践能力,从事新一代制造业智能产品、装备、生产线的研发和管理工作,并能基于云计算、大数据、物联网等前沿信息化技术解决智能制造领域复杂工程问题的行业拔尖领军人才高端领军人才。

主干学科:机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

核心课程:智能制造技术基础、电气控制与PLC 、单片机原理与接口技术、传感与精密测试技术、工业机器人编程与仿真、精密传动与智能设计、智能制造装备、智能装备故障诊断与维修、数字化制造技术、制造系统的感知与决策、物联网技术与应用、生产系统智能化技术等。

科研成就:近三年以来,本专业专任教师主持承担省厅级以上的科研立项项目3项,专业教师参加科研项目的比例为100%;第一作者公开发表论文32篇,其中SCI、EI收录2篇,核心刊物论文12篇;获得省级科研奖项2项,市级科研奖项2项;获得8项国家专利。

就业方向及升学:毕业生以服务智能制造产业、高端装备产业需求为导向,面向智能制造领域相关企事业、研究所等单位,从事智能制造数字化设计、智能制造产线规划与设计、系统集成与运维、技术服务与管理等工作。也可进一步深造攻读研究生,在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。

授予学位:工学学士

修业年限:四年
计算机类 数据科学与大数据技术
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年

数据科学与大数据技术是一门涉及数学、统计学、计算机、大数据科学等多领域的交叉学科。该专业的教学内容以统计学为基础,以计算机中大数据挖掘与分析为手段,吸纳了统计学专业基础性课程和计算科学与技术专业的技能性课程,落脚于各行各业。

培养目标:培养掌握大数据科学的基础知识、理论及技术,包括面向大数据应用的数学、统计、大数据等学科的基础知识,数据建模、高效分析与处理、统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能。对自然科学和社会科学等应用领域中大数据的了解,具有较强的专业能力和良好的外语运用能力,能胜任企业、事业、政府、社会组织等部门数据分析和数据挖掘及大数据系统开发的高级应用型人才。

核心课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、机器学习、人工智能、数值分析、离散数学、大数据导论、程序设计基础、面向对象程序设(JAVA)、数据库原理与应用、数据结构与算法、操作系统原理、数据挖掘与分析、多元统计分析及R语言建模、算法分析与设计。

主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、毕业实习、应用软件与实验、课程设计、毕业设计(论文)等。

就业面向:学生毕业后可就业于互联网公司、广播/电视台,各大银行、电信、电力、交通等企事业单位,政府、信息产业及其他国民经济部门,从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统研发等相关工作。

授予学位:工学学士

学制:四年

材料类 材料科学与工程
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年
教研平台:山西省“1331工程”优势特色学科专业

矿区生态修复与固废资源化利用省市共建山西省重点实验室培育基地

先进高温功能材料阳泉市重点实验室

培养目标:本专业着重培养具有社会责任感和宽阔视野,掌握扎实的材料科学与工程专业基础理论、基本知识和应用技能,能在材料科学与工程及相关领域的工矿企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作,能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作,具有较强实践能力和研究创新能力的高素质应用型人才。

主要课程:材料科学基础、材料科学基础实验、物理化学、统计物理、冶金工程概述、材料物理性能、材料制备与加工、材料分析方法、金属材料学、材料力学性能等。

主要实践性教学环节:主干课程相关实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

就业范围:主要面向材料加工制备、粉末冶金、硬质合金与超硬材料、陶瓷材料、新型电工电子材料、纳米材料和复合材料等方面的科研、生产及新产品、新技术开发等方面的工作。

授予学位:工学学士
机械类 机械设计制造及其自动化
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机电控制技术、机械工程材料、机械制造技术基础。

主要实践性教学环节:军训、金工实习、电工电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般安排40周以上。

就业面向:工业企业机械设备的设计、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。

授予学位:工学学士

学制:四年

电气类 电气工程及其自动化
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用技术等领域的相关知识,获得电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练以及电气工程及其自动化领域的基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主要课程:电路、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动基础、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、矿山供电技术、电气控制与PLC、自动控制原理、微机继电保护、电力系统分析、高电压技术、电力拖动自动控制系统等。

主要实践性教学环节:军训、电子技术设计、供电技术课程设计、单片机原理及应用课程设计、电力拖动自动控制系统课程设计、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:可在工业与电气工程有关的电力系统、电气设备和装备制造、新能源变换技术、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化装置等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。近几年,随着教学水平不断提升,学生考研、考取国家电网人数逐年增加。近几年,已有53名同学考取研究生,13名同学考入国家电网。

授予学位:工学学士

学制:四年

  中专 2022-12-19 17:27

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测绘工程专业是一门专业性很强的工科专业,主要研究地球空间信息科学领域的基本理论与方法,研究利用这些技术解决与地球空间分布有关的各种几何、物理、人文及其随时间变化的信息采集、处理、分析、表达与应用的科学与工程技术问题,以及在工程、工业和人类生活中的应用。
测绘工程专业开设于2002年,其前身为1988年开设的地质与测量专业,是我院首批设置的六个本科专业之一,2014年建设成为省级特色专业,2020年评为省级一流本科专业建设点,学制四年,工学学位。

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