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2021年山东中医药大学各专业黑龙江排位(山东中医药大学黑龙江省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-27 16:58:25 解决时间:2022-12-19 17:17

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2021年山东中医药大学黑龙江各专业排位:
1.眼视光医学理科普通类排位29536(需要考446分);
2.药学理科普通类排位35006(需要考427分);
3.中西医临床医学理科普通类排位39270(需要考413分);
4.中药学理科普通类排位40197(需要考410分);
5.中医学理科普通类排位41216(需要考407分);
6.应用心理学理科普通类排位41527(需要考406分);
7.眼视光学理科普通类排位43896(需要考399分);
8.针灸推拿学理科普通类排位44550(需要考397分);
9.护理学理科普通类排位47226(需要考389分);
10.制药工程理科普通类排位47226(需要考389分);
11.中医骨伤科学理科普通类排位47226(需要考389分);
12.康复治疗学理科普通类排位47555(需要考388分);
13.康复物理治疗理科普通类排位47555(需要考388分);
14.中西医临床医学文科普通类排位7138(需要考480分);
15.康复治疗学文科普通类排位7234(需要考479分);
16.护理学文科普通类排位7527(需要考476分)
2021年山东中医药大学各专业黑龙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江眼视光医学理科本科二批A段普通类44629536
药学42735006
中西医临床医学41339270
中药学41040197
中医学40741216
应用心理学40641527
眼视光学39943896
针灸推拿学39744550
护理学38947226
制药工程389
中医骨伤科学389
康复治疗学38847555
康复物理治疗388
中西医临床医学文科4807138
康复治疗学4797234
护理学4767527
化工与制药类 制药工程
山东中医药大学
层次 本科
学制 四年
制药工程专业属于工科,学科代码为081302。是由化学、药学(中药学)、工程学、生命科学交叉而产生的工科类专业,以培养药品制造新工艺、新设备、新品种的开发放大和工程设计人才为主的专业。本科专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。

制药工程专业主要培养适应我国和山东省经济社会和医药工业发展需要的德、智、体全面发展、系统地掌握工程学、药学等方面的基本理论知识;掌握必备的现代制药工程知识;掌握制药工程的专业知识、基本技能、方法和相关知识;具备能在医药、农药、精细化工和生物化工等行业,从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面能力的高素质应用型人才。道德目标要求毕业生具备过硬的政治思想素质、职业素质、人文素质和身心素质。知识目标要求掌握制药工艺设计与制药工程质量控制的基本理论与知识、药品制造、工程设计、GMP、药品生产工艺流程、车间、设备等方面的知识。熟悉新药开发、制剂生产、药品安全、环境保护、企业管理等方面的知识,对中医学和中药学有一定的了解。技能目标要求具备从事药品生产的基本技能、制药工程设计初步能力、生产质量管理能力、药物生产工艺设计、质量监控、技术改造、生产管理能力、应对药品质量风险与突发事件能力。

有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程制图、药物合成、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药用高分子材料、化学制药工艺学、生物制药工艺学、制药工程制图、制药机械设备与车间工艺设计。

制药工程专业培养的是从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和生产管理等方面初步能力的高素质应用型人才。要求考生具有较好的高中化学、物理、生物基础和较好的外语、数学、计算机水平,对医药知识有一定兴趣。考生身体健康状况应符合高考体检标准。色弱和色盲者不得报考本专业。

制药工程专业是朝阳学科。近年来,随着医药行业工业总产值的不断增长以及医药工业总产值在GDP中所占比例的逐渐递增,行业对制药工程专业毕业生的需求量也相应升高。制药工程专业是宽口径专业,主要的毕业去向包括:生产技术人员(在药厂从事药品生产技术工作);药剂师(在医院药剂科从事制剂质检、临床药学等工作;在药店医药公司从事药品使用指导咨询等工作);药物研发(在药厂、大学、研究所等研究部门从事药物的研发工作);药品监督管理(在药厂、食品厂、药检所从事药品质检化验工作);药品营销(从事药品推广、宣传工作、市场促销)等工作;此外学生也可根据需要考取研究生或出国深造。近三年来,我校制药工程专业毕业生一次就业率保持在90%以上,本科生考研率达25%。

中药学类 中药学
山东中医药大学
层次 本科
学制 四年
该专业属于医学大类(学科代码1008)。是一门具有中医药特色的传统知识和现代科学相结合的应用学科,修业年限4年,授予理学学士。

本专业旨在培养具有中药学与中医学基础知识背景,具备良好人文和自然科学素养,系统掌握中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域,从事中药鉴定、炮制、制剂及临床合理用药等方面工作,具有良好职业道德和职业素质,富有创新意识的专门技术人才。

我校中药学专业为国家一类特色专业和山东省重点学科,主要研究中药的种质资源、采收加工、商品规格、真伪鉴别、成分分析、饮片炮制、制剂工艺、质量标准、临床应用以及新药开发等方面的理论和技术方法。

主干课程包括中医基础理论、中药学、方剂学、中药鉴定学、有机化学、药用植物学、中药化学、物理化学、药理学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理学。还设有中药学、中药鉴定学、中药炮制学等特色课程。其中,中药鉴定学、中药炮制学和中药药剂学等课程均被评为山东省精品课程,所有主干课程均由资深教授授课。

在大学期间,学校除了根据专业的学习规律在大一、大二阶段安排无机化学、有机化学、分析化学等多门实验课程;还安排学生在大三期间到烟台昆嵛山或青岛崂山或泰安泰山或临沂蒙山等地进行药物采集、标本制作等登山采药实习工作;以及中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学等实验的学习;在大四期间安排学生到药检所、研究院、科学院、制药企业、医院、药店等实习教学基地进行毕业实习工作,在保障学生理论课程学习质量的同时还培养他们全面的综合素质、较好的学习能力、解决实际问题能力和初步的科研能力。

中药学专业不是一般学生认为的在中药房“抓药”。而是对我国重要的特色资源中药从种质资源、种植生产、采收加工、分析鉴定、炮制饮片、临床应用、制剂研究以及药理药效、作用机理和新药开发等全方位进行研究、应用和销售、开发的综合学科。要求考生具有较好的高中化学、生物基础和较好的外语、数学水平,对医药知识有一定兴趣。考生身体健康状况应符合高考体检标准。色盲者不得报考本专业。

随着中医药在国内外的影响力越来越大,人民生活水平不断提高,养生保健需求量日益增加,中药学专业学生毕业后供不应求,就业渠道宽阔,就业率非常理想。近三年本专业毕业生一次就业率保持在90%以上,本科生考研率25%。毕业后主要在中药生产、检验、销售、流通、应用和研究与开发领域,从事中药鉴定、炮制、制剂、临床用药及中药销售等方面工作。具体单位有医院药房、药厂、保健品生产、药品销售公司、药店、药品检验所、中医药科研院所和中医药院校以及考研深造等。

中医学类 中医骨伤科学
山东中医药大学
层次 本科
学制 五年
专业定义
培养学习中医骨伤科学的内容、掌握骨伤科的基本知识、基本技能、基本操作。遇到相关疾病时,可进行中医临床诊疗的能力。例如肩关节疼痛、活动受限病人。
课程体系
《中医骨病学》《中医经典》《中医内科学》《中医外科学》等。
就业方向
可在各级医疗卫生、预防保健及教学等部门从事中医骨伤临床医疗、预防保健、教学以及卫生行政管理等工作。
中医学类 针灸推拿学
山东中医药大学
层次 本科
学制 五年
培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体全面发展的,具备较高的人文素养,较为扎实的中医及针灸推拿专业基础理论与基本知识,较强中医及针灸推拿专业知识和诊疗技能,具备一定的现代医学基本知识与技能,具有自主学习和终身学习的能力,具有一定的外语应用能力,具有创新意识,能胜任各级中医机构、各级综合性医疗机构及科研单位的针灸推拿临床医疗、教育、科研工作及国际中医针灸推拿医疗服务及教育的高素质的针灸推拿应用型人才。

主干课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、诊断学基础、西医内科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、正常人体解剖学、实验针灸学、针灸推拿文献选读、中医古典医籍(内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学)、中医外治学等。

根据中医类院校办学特点,结合教育现状,通过大量调研和实践经验总结,从人才培养目标整体要求出发,摸索了一套既符合教育科学规律,又具备鲜明特色的针灸推拿专业3C+E人才培养模式,即针灸推拿经典理论学习(Classics of Acumox)、针灸推拿临床实践(Clinical skill of Acumox)、创新能力培养(Creative ability)、英语应用能力培养(English application ability)。明确人才培养定位和目标,并构建出与之相配套的课程体系。在人才培养方案、教学内容、教学方法和手段、实践教学体系、教学质量监控体系等方面进行了大量论证并实施改革,保证了人才培养质量的全面提高。

针灸推拿学的难点是知识量大,技能要求高。除了学习中医学的基础理论和临床学科外,还要另外学习经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿功法学、推拿手法学及推拿治疗学等专业方向课。而且,在技能方面要求勤学苦练,手法娴熟,才能取得最佳疗效。针对这些问题,我们构建了与“3C+E”人才培养模式相配套的课程体系,同时积极开展第二课堂。学院每年举办经典背诵大赛、经典学习小组、针推之星技能大赛、科技文化节等各类专业培养活动,从而融通了课程教学与课外应用的实践创新教学体系,并在实际教育教学应用中不断完善,并取得了较好的效果。

1.社会需求增加

随着改革开放,绿色疗法的针灸推拿被世界各国人民所了解和接受。极具临床实用性和传统民族特色的针灸推拿专业人才在社会医疗保健事业乃至文化传承与交流中具有广泛的社会需求。

2.就业背景广阔

针灸推拿临床应用适应证广泛,疗效显著,毕业生可以在国内外各级医疗单位针灸科、推拿科、康复科、理疗等科室工作,也可在科研机构、大中专院校及社会保健行业就业。

临床医学类 眼视光医学
山东中医药大学
层次 本科
学制 五年
眼视光医学专业归属于临床医学类,主要培养具有完整的临床医学教育背景,同时掌握基础医学、临床医学、视光学的知识与技能,服务眼健康医疗领域的眼视光医师。毕业生获得医学学士学位,可通过报考国家执业医师考试获取临床医师资格,成为临床执业医师。我们在培养中设置了通识教育课程模块,为学生奠定良好的文化基础;设置了基础医学模块和临床医学模块,培养学生临床诊疗能力;设置了眼科与视光学模块,特色培养学生的眼科和视光学疾病诊疗以及视觉矫治的知识和技能;此外,我们还设置了许多实践教学环节,包括课程实验、单独设置的实验课程,临床技能实训、视光学技能实训,见习、实习以及综合社会实践、创新训练等内容,不断强化学生的实践能力。

整个培养体系体现“以学生为中心”的理念,注重启发学生思维,培养学生自主学习能力,促进学生知识、能力、素质协调发展。

主干课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、儿科学、眼视光学理论和方法、眼视光应用光学、眼科学基础、双眼视觉学、角膜接触镜学、眼科学临床、屈光手术学、低视力学、斜视弱视学等。

以培养毕业生岗位胜任力为目标,我校的眼视光医学专业培养体系包括以知识培养为目标的理论课程体系、以技能培养为目标的专业实践课程体系、以素质培养为目标的综合课程体系三个方面。

以知识培养为目标的理论课程体系,课程体系由通识教育课程、学科基础课程和专业课程三部分组成,做到了“三个打通”与“三个不断线”,即通识教育课与同学制专业尽量打通,学科基础课与相关学科(临床医学、眼科学、视光学)尽量打通,专业课与同类专业(临床医学、眼视光学)尽量打通;理论教学阶段德育教育不断线,外语教学不断线,体育教学不断线。

以技能培养为目标的实践课程体系,以临床技能训练为基础,以眼科学和视光学技能训练为重点,以“课程实验、见习、实习、实训、职业培训”反复实践为手段。学生在理论课程学习的同时,通过适量的实验、课程见习来加深对知识的理解,实现对临床技能和视光学技能的初步体验;在实习阶段,通过临床实习具备各种临床常见病、多发病的临床诊断和处理能力;通过专业实训、专业实习掌握眼科特殊检查技能,能够开展视功能评估和康复;另外,通过职业培训熟练视觉矫治技能。

以素质培养为目标的综合课程体系,是人文课程、创新训练和社团实践“三位一体”的课程体系,注重学生思想道德和职业素质的培养。人文课程不仅包括教育部规定的“两课”,还包括医学史、医学伦理学、卫生法学等国外医学生人文素质教育的核心课程。创新训练活动包括大学生研究训练计划项目、创业教育、学科竞赛训练等,学生也可以根据兴趣加入教师的科研项目进行系统的训练。同时,我校设有学生社团组织“视光爱眼协会”,以专业服务为特色,已学生为主体,在专业老师的指导下利用专业知识和技能广泛开展社会实践活动,是培养学生团队精神的有效途径。学生还可以参加医学院(附属医院)组织的各种“防盲治盲”公益活动,经受职业道德和专业技术的双重培训。

中西医结合类 中西医临床医学
山东中医药大学
层次 本科
学制 五年
中西医临床医学专业主要培养的是中西医临床人才,以及从事中西医科研和教育的人才。培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具备较高的人文、科学和职业素养,系统掌握中西医学基础理论、基本知识和基本技能,以及对临床常见病、多发病进行中西医结合诊疗的能力,能够在医学相关领域从事中西医结合临床医疗、预防、保健、康复、教育和科研等工作的中西医复合型人才。

整个培养体系体现“以学生为中心”的理念,注重启发学生思维,培养学生自主学习能力,促进学生知识、能力、素质协调发展。

主干课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学等。

中西医临床医学专业将中医与西医的优势进行互补,取长补短。中医,历史悠久,博大精深,讲究整体观念,三因制宜;西医借助仪器检查、西药及手术治疗等,起效快,疗程短,能较快消除病因及缓解症状。中、西医各有所长,从某种程度上发挥着彼此不可替代的作用,中西医临床医学专业可起到将两种治疗效应相叠加的作用,具有其独到的优势。如何将中医与西医很好的结合起来,是本专业学习的难点。在理论课的讲授上除中医和西医各自优势特征的讲授外,我们更重视中西医结合思维的阐释,中西医结合内科学、外科学、妇科学、儿科学等课程由具有丰富临床经验的执业中医师与临床执业医师进行授课。在见习、实习过程中重视疾病的中西医结合治疗,以实现中西医的优势互补,增强治疗效果。

中西医临床医学专业在传授传统中医学理论的同时,加强对西方现代医学新成就、新技术的学习,注重学生的实践能力和创新精神的培养,顺应中医药进入世界医疗主流体系的趋势,以培养适应社会需要和医药卫生事业发展需要的优秀人才。

该专业学生毕业后,能够掌握中西医学基本理论和基本技能,并有良好的人文素质和社会适应能力,可以从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。尤其是随着国民经济发展,人民生活水平提高,全面建设小康社会的奋斗目标的确立,本专业毕业生就业前景良好,在广阔的医疗市场中可大有作为。中西医临床医学专业学生毕业后,可报考临床医学各专业、中西医临床医学专业、及中医学专业硕士研究生继续深造,可在各级各类医院、高等医学院校、卫生行政管理部门、有关科研院所从事西医、中西医结合或中医专业医疗、教学、管理、科研等工作。

  中专 2022-12-19 17:17

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