2021年日照职业技术学院各专业四川排位（日照职业技术学院四川省多少位多少分才能上）

环境工程技术（原环境监测与治理技术）专业成立于2001年，是我院设立较早的专业之一。2002年开始招生，2004年被确定为学院重点建设专业，2011年成为教育部中央财政支持建设的专业，2013年顺利通过教育部验收，是学院重点建设的专业。2015年被山东省人社厅确定为主体专业，学生在校期间即可考取高级专业技术技能证书。2015年11月，依据教育部新版专业目录，更名为环境工程技术。

本专业培养富有开拓创新精神，熟练掌握分析化验技能和污染治理技能，德、智、体、美全面发展，能够从事分析检验、环境评价、环境污染治理、环保设施运行管理、环保工程等方面的高端技能型人才。

面向环境监测部门、各类企事业单位的分析化验部门从事环境监测、分析化验工作；面向自来水公司、污水处理厂、垃圾处理厂、各类工业企业从事废水处理、净水处理、废气处理、固废处置工作；面向环保公司、环境咨询机构、大型工业企业从事工程设计施工、环保设备营销、环境管理、清洁生产审核、生态工业建设工作。

一、师资队伍

环境工程技术专业现有专职教师15人，具有高级职称的教师3人，讲师11人，助教1人。双师型教师14人；具有博士学历3人，硕士学历9人，硕士以上学历占教师总数的85.7%。专业教师队伍中有山东省妇联巾帼岗位明星1人，第一次全国污染源普查先进个人1人（环保部等4部委），获得山东省教学成果一等奖1项，国家海洋局科技进步二等奖1项，日照市科技进步一等奖5项。

近年来，专任教师积极参加技能培训，共获得环保工程师、环评工程师、分析化验技师、化工总控工（技师）等20余个专业技能证书。

二、专业建设

在社会需求调研的基础上，在专业建设指导委员会的指导下，经过十余年的发展，形成了“轮岗轮训，工学结合”的人才培养模式，并取得了一定的成效。人才培养质量为社会认可，就业率和就业质量不断提高；人才培养质量获得毕业生认可；精品课程建设成效显著；有效衔接的实践教学基地；以专业为依托服务区域经济发展。

环境工程技术专业共建设省级精品课程5门

近年来，本专业学生在国内学科竞赛中屡次获奖，全国高职院校职业技能大赛水环境监测与治理技术赛项获得三等奖；第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛，个人二等奖1人；教育部环保与气象类教学指导委员会优秀毕业论文二等奖2项，三等奖1项。

三、实践教学条件

经过14年的发展建设，校内实训条件完善，共有化学实训中心、微生物实训室、水质分析实训室、环境监测实训室（Ⅰ/Ⅱ）、水污染控制技术实训室、大气污染控制实训室、固体废物资源化实训室、仪器分析实训室、天一水务实训室等，实训设备价值400余万元，能够同时容纳200余名学生实习实训。

目前环境专业已建成实训基地25处，并与日照市环境监测站、日照市质量检验监督所、日照市岚山区环境监测站、枣庄天畅环保工程有限公司、青岛京诚检测有限公司、山东朗硕环境工程有限公司等建立了深度合作关系，能够满足学生顶岗实习、教师一线顶岗锻炼的需要。

机电一体化技术专业开设于2002年，2005年被确定为学院教学改革试点专业，2008年成为“国家示范院校建设项目”重点建设专业，2009年被评为山东省特色专业，

本专业教学团队为省级优秀教学团队，现有专任教师19人，其中省级教学名师1人，山东省首席技师1人，教授2名，副教授8名，90%具有硕士学位，“双师”素质教师比例达到 95 %，行业企业实训兼职教师19名，专兼职教师比例达到1：1 。近年来，教学团队积极推进教学改革，获得省级教学成果二等奖1项，省级精品课程4门、教指委优秀课程3门；发表核心期刊论文21篇，出版教材15部。

专业拥有完善的校内外实训条件，校内实训设备总值达到1800多万元，实训条件完全满足学生实训需要，另外与50多家校外企业建立了良好的合作关系，为学生校外实训提供了丰富的实训资源。

本专业致力于培养具有扎实的基本理论、熟练的基本技能和良好的职业道德，掌握机电一体化设备的安装调试和维修技术，具备较强实践应用能力，面向生产第一线的高素质技能型人才。

成立至今，已向社会输送3000多名优秀毕业生，现在校生达800余名，学生培养质量高，多次获得省级以上技能大赛奖励，在日照及周边地区深受企业好评，就业率达到95%。

培养熟练掌握工程造价专业知识，具备从事工程造价专业工作的计量计价能力和软件操作技能的“懂施工、精计量、擅计价、会管理”的高素质技术技能人才。

主要课程 建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、钢筋平法识读与工程量计算、计算机辅助算量、建设工程造价管理、建筑工程施工组织、工程招投标与合同管理。

就业方向 造价员、监理员、资料员、安全员等，毕业生优先推荐进入山东天元建设集团的技术、管理岗位等。

培养目标

培养拥护党的基本路线，具有团结协作、吃苦耐劳、开拓创新、爱岗敬业的职业精神，面向鲁南经济带，在汽车后市场及与之相关企业第一线能从事汽车维、检测、技术使用与管理等工作，掌握汽车检测、维修技术，具有汽车结构、检测及维修领域的基本理论、汽车故障检测与维修、使用性能检测与维护、保养的技能，具备较强的实际工作、管理能力和良好的职业素质，积极践行社会主义核心价值观的德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

就业方向

汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、车身的钣金修复、涂装与修补、汽车装饰与美容、事故车辆的查勘定损以及相关技术服务等工作。

核心课程

汽车维护、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电器设备检修、汽车综合故障检修

师资队伍

韩国现代集团为现代汽车学院开通教师海外研修渠道，带来最新韩国汽车技术，培养具有国际视野和现代汽车理念的国际化师资，08年至今目前已有42人次到韩国现代汽车集团天安研修院进修。德国五大汽车制造公司、Hildesheim职业培训中心协助打造师资，带来德国职业教育先进理念和教学方法。

本专业拥有国际化的教学团队，专职教师10人，其中教授1人、副教授4人，兼职教师10人，其中4名兼职教师为韩国现代集团海外培训技师，“双师”素质教师达100%。教学团队为省级教学团队，建成省级精品课程7门，获得国家专利2项，国家教学成果奖2项，出版规划教材5部，发表国家级以上论文30篇，省级以上学生竞赛中获奖7项。

实训条件

本专业拥有一流的实训条件，现有5000平方米的校内实训中心，12个实训室，设备总值超过1200万元， 30个校外实习基地，均能进行教、学、做一体化的教学。韩国现代汽车集团协议捐赠现代汽车18个车型50辆车、26台发动机和180件套汽车零部件，总价值达100万美元左右，建设现代汽车维修技术校内实训基地，目前已到位17台整车、32台发动机、24台6速自动变速器和480多件套汽车零部件，200G的教学音像视频资料，两台alpha和Sigma透明发动机教学模型、四台智能仿真互动式发动机教学实训台，均已投入使用。目前现代汽车检测与维修技术实训中心实用面积6500多平方米，拥有发动机实训室、底盘实训室、整车实训室、汽车电气实训室、汽车营销实训室、整形实训室、中德项目专用实训室、汽车仿真实训室8个实训室，实训设备先进，满足教学需要。

与日照方圆集团、深圳大雷集团合作建立了天润方大机动车检测中心，为汽车专业学生提供在线检测实习和培训。依托中德汽车机电项目，与德国五大汽车经销商共建了具有德国特色的中德项目汽车维修实训室。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术