| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 106626 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 水利水电工程 | 473 | 113166 | (03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 电子信息科学与技术 | 471 | 114984 | (03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 信息安全 | 471 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 药物制剂 | 465 | 120395 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 小学教育(师范) | 历史类 | 513 | 33312 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
| 社会工作 | 512 | 33891 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 法学 | 512 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 学前教育(师范) | 511 | 34488 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 经济学 | 508 | 36213 | (02) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
培养目标:本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实 验技能,能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发,药物制剂的生产、制备、质量控制和管 理等方面工作的药学专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练,具备药物剂型和制剂的设 计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术,具备药物制剂研究、开发、生产等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生 物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术;
3.具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规、政策;
5.了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范( GMP)的发展动态;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的基 本方法。
主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、 药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工 程学、化工原理等。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业 论文等多种形式。
主要专业实验:分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物 学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生 物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。 1008 中药学类
该专业培养系统掌握法学基本理论、基本知识和基本技能,掌握我国法律和相关政策,精通市场经济条件下的法律操作规则,具有较强的法律意识和创造能力,能在党政机关、立法机关、司法机关以及企事业单位、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才。
主要课程有:法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、中国法制史、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、经济法、环境保护法、商法学、知识产权法、国际私法、国际法、计算机应用、英语等。
本专业授予法学学士学位。
本专业培养具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能,能在幼儿教育机构从事保教工作的科研型教师;能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训工作的高级专门人才。
主要课程有:心理学概论、教育概论、儿童发展概论、教育心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学等。
本专业授予文学学士学位。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。

青海民族大学2021年河北各专业录取分数线:生物工程物理类录取分数线为487分,生物科学物理类录取分数线为487分,化学工程与工艺物理类录取分数线为487分,土地资源管理物理类录取分数线为489分,材料物理物理类录取分数线为489分,药物制

青海民族大学2021年天津各专业录取分数线:工商管理综合录取分数线为496分,计算机科学与技术综合录取分数线为496分,化学工程与工艺综合录取分数线为499分,药学综合录取分数线为500分,应用化学综合录取分数线为500分,生物工程综合录取

青海民族大学2017年江苏各专业录取分数线:统计学理科录取分数线为292分,经济学理科录取分数线为293分,交通运输类理科录取分数线为297分,财务管理理科录取分数线为300分,电子信息类理科录取分数线为302分,国际经济与贸易理科录取分数

青海民族大学2018年江苏各专业录取分数线:生物科学理科录取分数线为301分,英语理科录取分数线为303分,国际经济与贸易理科录取分数线为304分,水利水电工程理科录取分数线为306分,法学理科录取分数线为308分,药学理科录取分数线为30

青海民族大学2019年江苏各专业录取分数线:公共管理类文科录取分数线为312分,学前教育(师范)文科录取分数线为314分,政治学与行政学文科录取分数线为318分,水利水电工程理科录取分数线为321分,英语理科录取分数线为322分,信息安全理

青海民族大学2020年江苏各专业录取分数线:秘书学文科录取分数线为310分,公共管理类文科录取分数线为312分,政治学与行政学文科录取分数线为317分,学前教育文科录取分数线为320分,小学教育文科录取分数线为322分,水利水电工程理科录取

2021年青海民族大学江苏省招生专业:水利水电工程、电子信息科学与技术、药物制剂、信息安全、小学教育(师范)、学前教育(师范)、法学、经济学、人工智能、社会工作等10个专业。2021年青海民族大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一

青海民族大学2021年江苏各专业录取分数线:药物制剂物理类录取分数线为465分,电子信息科学与技术物理类录取分数线为471分,信息安全物理类录取分数线为471分,水利水电工程物理类录取分数线为473分,人工智能物理类录取分数线为480分,经

二理工类序号年份省份科类院系专业录取批次省控线低分高分平均分低分分差平均分分差录取人数备注12019江苏省理工外国语学院英语本科二批江苏省理工旅游学院旅游管理本科二批江苏省理工土木与交通工程学院水利水电工程本科二批江苏省理工计算机学院信息安全本科二批江苏省理工药学院药学本科二批江苏省理工生态环境与资源学院生物科学本科二批江苏省理工法学院法学本科二批答案来源于2019年青海民族大学各专业录取分数线江苏省

一文史类序号年份省份科类院系专业录取批次省控线低分高分平均分低分分差平均分分差录取人数备注12019江苏省文史政治与公共管理学院政治学与行政学本科二批江苏省文史政治与公共管理学院公共管理类本科二批江苏省文史师范学院学前教育本科二批答案来源于2019年青海民族大学各专业录取分数线江苏省