历史学人文创新实验班依托青岛大学历史学院和青岛大学国学研究院举办，培养具有扎实历史素养和国学底蕴的创新型、研究型、实践型人才。
本创新实验班培养博雅通达的优秀专业人才，毕业生能够运用历史文化和国学智慧，在党政机关、事业单位、社会团体、文化企业从事宣传、写作、策划、教学、研究和管理等工作，也可以继续深造，以满足社会对高素质人才的需要。
1.培养目标
发挥历史学和国学深厚文化底蕴和人文学科交叉创新优势，通过厚基础、宽口径的教育，提升学生的文化素养、社会担当、创新思维和实践能力。具体包括以下几个方面：
（1）具有科学的世界观、人生观和价值观，拥有远大理想和高度的社会责任感，心胸开阔，善于合作；
（2）具有多维知识视野、扎实掌握历史知识和人文社科研究方法，能够融会贯通；
（3）具有较强的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力；
（4）求真务实，经世致用，具有较强的解决实际问题的能力。
2.培养方案（模式）
（1）三高导向：注重学生的高就业率、高升学率和高就业质量。
（2）历史+国学融合创新培养：实行学分制，学制四年，学生毕业授予历史学学士学位。按照厚基础、宽口径、复合式、国际化的培养要求，突破单一学科培养模式，增设交叉性、研究性、实践性课程，设置一定比例双语类、全英文专业课程，设置《周易研读》《论语研读》《孙子兵法研读》等国学经典研读课程模块。
（3）学术前沿教育：实行学业或研究导师制，导师全部由具有高级职称或博士学位教师担任，导师指导学生学业生涯规划，指导学生开展大学生创新训练项目、互联网+竞赛项目和社会实践活动，聘任校内外知名学者和专家来院开展“当代史学名家讲堂”、“国学讲坛”、“浮山雅集·青大史学沙龙”讲座，聘任社会知名文化人士担任兼职校外导师。
（4）创新实践能力培养：开展启发式、讨论式、参与式、项目式教学，实行以学为中心的教学改革，以高质量金课传授专业知识，引导学生进高端讲堂、进学术沙龙、进科研团队、进教授课题等，转变学生学习方式，转变学业考核方式，搭建各类平台开展创新创业活动，突出研究导向、实践导向、创新导向。
3.创新潜质或学科特长要求：学科竞赛类；科技创新类；语言文学类方面有突出成绩者。
（一）综合育人班（普高学籍）7月16日公布录取线7月23日上午9点新生发榜、发放录取通知书
6办学理念坚持育人为本德育为先以服务为宗旨以就业为导向建立和谐文明校园培养感恩品德学会自我学习精练专业技能培养面向生产建设管理服务等一线培养具有高度社会责任感和创新精神理论基础扎实实践能力强发展有潜力德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才答案来源于2021年青岛恒星科技学院高职专科单独招生和综合评价招生章程
1培养目标发挥历史学和国学深厚文化底蕴和人文学科交叉创新优势通过厚基础宽口径的教育提升学生的文化素养社会担当创新思维和实践能力具体包括以下几个方面1具有科学的世界观人生观和价值观拥有远大理想和高度的社会责任感心胸开阔善于合作2具有多维知识视野扎实掌握历史知识和人文社科研究方法能够融会贯通3具有较强的逻辑思维批判性思维和创新思维能力4求真务实经世致用具有较强的解决实际问题的能力答案来源于2021年青岛大学综合评价招生历史学院人文创新班简章
三人才培养模式创新以生为本践行以学为中心的教学改革人文科学创新实验班人才培养模式创新研究获批山东省本科教改项目开展以学为中心教学改革实行学业导师制全体学生进科研团队在国家级大创项目全省历史征文大赛师范生从教技能大赛中砺炼专业素养激发学生学习研究创新的潜能坚持课程育人建设新文科专业课程体系围绕通识教育专业课程和创新创业类课程三大模块完善课程方案已建成中国古代史中国服饰史历史民俗学中国佛教文化史英文等校级省级精品课程10门开设审辨式思维等创新创业课程国学经典读写说活动贯穿于本科教育全程注重实践能力培养构建多元实践基地在中华古籍普查志愿者服务行动胶海关档案调研
四专注国学素养提升学院学生活动以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标围绕青年学生成长成材的需要根据学生专业特点以经典读写说行为特色主题开展了丰富多彩的校园文化建设活动指导学生读经典写感悟说心得行大道提升学生的综合素质读在全民阅读的氛围下我院以专业特色为依托通过开展求索系列讲座读书交流会人文大讲堂等活动引导学生读经典多读书读好书由教师引领通过读书坊等方式深入阅读老子论语诗经周易孙子兵法礼记世说新语理想国等经典名著引导学生切磋问难涵养德性变化气质让学生在阅读中感悟在感悟中提升写鼓励学生多读书读好书在读的基础上将感悟写下以读书笔记读书有感读书随
一专业现状历史学专业现为国家级一流本科专业建设点历史学科是学校早设立的系科之一作为学校传统重点学科现有中国史一级学科硕士点招收学科教学历史教育硕士研究生学院设有历史学师范类专业招收入文科学类创新实验班学院下设国学研究院青岛地方史研究所儒学研究所人类学研究所等研究机构现有高级职称教师22人其中教授特聘教授16人硕士研究生导师19人教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会委员1人山东省有突出贡献专家1人泰山学者青年专家1人山东省青年创新人才1人教师中具有博士学位的教师26人另有兼职教师多人学院依托办学平台有山东省人文社科重点研究基地青岛大学经略海洋研究院东亚
4创新实践能力培养开展启发式讨论式参与式项目式教学实行以学为中心的教学改革以高质量金课传授专业知识引导学生进高端讲堂进学术沙龙进科研团队进教授课题等转变学生学习方式转变学业考核方式搭建各类平台开展创新创业活动突出研究导向实践导向创新导向3创新潜质或学科特长要求学科竞赛类科技创新类语言文学类方面有突出成绩者答案来源于2021年青岛大学综合评价招生历史学院人文创新班简章
4求真务实经世致用具有较强的解决实际问题的能力2培养方案模式1三高导向注重学生的高就业率高升学率和高就业质量2历史国学融合创新培养实行学分制学制四年学生毕业授予历史学学士学位按照厚基础宽口径复合式国际化的培养要求突破单一学科培养模式增设交叉性研究性实践性课程设置一定比例双语类全英文专业课程设置周易研读论语研读孙子兵法研读等国学经典研读课程模块3学术前沿教育实行学业或研究导师制导师全部由具有高级职称或博士学位教师担任导师指导学生学业生涯规划指导学生开展大学生创新训练项目互联网竞赛项目和社会实践活动聘任校内外知名学者和专家来院开展当代史学名家讲堂国学讲坛浮山
2培养方案模式1三高导向注重学生的高就业率高升学率和高就业质量2历史国学融合创新培养实行学分制学制四年学生毕业授予历史学学士学位按照厚基础宽口径复合式国际化的培养要求突破单一学科培养模式增设交叉性研究性实践性课程设置一定比例双语类全英文专业课程设置周易研读论语研读孙子兵法研读等国学经典研读课程模块3学术前沿教育实行学业或研究导师制导师全部由具有高级职称或博士学位教师担任导师指导学生学业生涯规划指导学生开展大学生创新训练项目互联网竞赛项目和社会实践活动聘任校内外知名学者和专家来院开展当代史学名家讲堂国学讲坛浮山雅集青大史学沙龙讲座聘任社会知名文化人士担任兼
二育人理念及实践历史学人文创新实验班依托青岛大学历史学院和青岛大学国学研究院举办培养具有扎实历史素养和国学底蕴的创新型研究型实践型人才本创新实验班培养博雅通达的优秀专业人才毕业生能够运用历史文化和国学智慧在党政机关事业单位社会团体文化企业从事宣传写作策划教学研究和管理等工作也可以继续深造以满足社会对高素质人才的需要1培养目标发挥历史学和国学深厚文化底蕴和人文学科交叉创新优势通过厚基础宽口径的教育提升学生的文化素养社会担当创新思维和实践能力具体包括以下几个方面1具有科学的世界观人生观和价值观拥有远大理想和高度的社会责任感心胸开阔善于合作2具有多维知识视野扎
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