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2021年南方医科大学各专业山西排位(南方医科大学山西省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-10 05:43:05 解决时间:2022-12-19 17:12

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2021年南方医科大学山西各专业排位:
1.临床医学(八年)理科普通类排位1874(需要考624分);
2.临床医学(卓越创新班)理科普通类排位2366(需要考618分);
3.临床医学理科普通类排位4097(需要考603分);
4.中西医临床医学(创新班)理科普通类排位4252(需要考602分);
5.医学影像学理科普通类排位4387(需要考601分);
6.儿科学理科普通类排位4806(需要考598分);
7.预防医学理科普通类排位6083(需要考590分);
8.生物技术(创新班)理科普通类排位9156(需要考575分);
9.医学检验技术理科普通类排位9384(需要考574分);
10.护理学理科普通类排位9633(需要考573分);
11.生物医学工程理科普通类排位10582(需要考569分);
12.生物信息学理科普通类排位16509(需要考549分);
13.中药学理科普通类排位17507(需要考546分);
14.中医学文科普通类排位1920(需要考583分);
15.中医学(中医)文科普通类排位2132(需要考580分);
16.护理学(卓越班)文科普通类排位2296(需要考578分);
17.康复治疗学文科普通类排位2634(需要考574分);
18.护理学文科普通类排位2634(需要考574分);
19.法学(卫生法学)文科普通类排位2634(需要考574分);
20.外国语言文学类(英语(医学英语)、翻译)(外语英语)文科普通类排位2634(需要考574分);
21.公共事业管理文科普通类排位2732(需要考573分);
22.健康服务与管理文科普通类排位2992(需要考570分)
2021年南方医科大学各专业山西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西临床医学(本硕博连读)(八年医)理科本科一批A段普通类6241874
临床医学(卓越创新班)(五年)6182366
临床医学(五年)6034097
中西医临床医学(创新班)(五年)6024252
医学影像学(五年)6014387
儿科学(五年)5984806
预防医学(五年)5906083
生物技术(创新班)5759156
医学检验技术5749384
护理学5739633
生物医学工程56910582
生物信息学54916509
中药学54617507
中医学(五年)文科5831920
中医学(名老中医传承班(五年))5802132
护理学(卓越班)5782296
康复治疗学5742634
护理学574
法学(卫生法学)574
外国语言文学类(包含专业英语(医学英语)、翻译)(外语语种英语)574
公共事业管理5732732
健康服务与管理5702992
公共卫生与预防医学类 预防医学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:理科

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:基于国家级预防医学特色专业,依托国家级预防医学实验教学示范中心和国家级应急型公共卫生人才培养模式创新实验区,应对公共卫生挑战,增设与疾病预防控制、职业病防治、卫生应急、检验检疫等实际工作接轨的现场流行病学、卫生害虫防治、公共卫生实践技能等特色课程,从疾病的“侦、检、消、防、治”构建疾病预防控制的知识体系,强化实践技能培训,培养“宽知识、强能力、善应急”的预防医学专业人才。

预防医学(卓越创新班)培养目标:根据国家实施卓越医师培养计划和广东省质量工程项目“卓越人才培养计划”而设立的特色班,选拔品学兼优的学生进入创新班,实行小班教学、双导师制,着重培养学生的创新能力、实践能力和领导力。培养具备较强创新能力及引领潜能的卓越公卫医师及未来的公共卫生专家和领导者。

预防医学(食品安全与营养特色班)培养目标:在预防医学专业课程的基础上,增加食品和营养特色课程,注重培养厚理论、强实践、敢创新、擅长疾病预防控制以及食品安全监督管理和营养保健的预防医学专业人才。

预防医学(卫生检验检疫特色班)培养目标:在预防医学专业课程的基础上,增加检验检疫新技术、新方法的特色课程,注重培养面向疾病预防、卫生监督与监测、检验检疫、第三方检测机构等具有良好职业道德的高素质预防医学专业人才。

主干课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、生物化学、病理学、生理学、病理生理学、医学免疫学、医学寄生虫学、药理学,临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、神经精神病学,流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、放射卫生学、卫生毒理学、公共卫生实践技能等。

就业方向:各级疾病预防控制部门、职业病防治机构、出入境检验检疫局、食品和药品卫生监督局、环境监测部门、卫生监督健康教育、卫生预防保健单位、各级卫生行政管理机构、医院、学校、医药、食品或保险公司、PCO等,也可继续攻读本学科或相关专业硕士或博士学位。近三年就业率为96.67%,公卫执业医师通过率在全国名列前茅。

学校具有该专业博士学位授予权。(博士后流动站)

注:按预防医学大类招生。入学第二学年末,根据学院相关要求,根据学生的学业成绩,并结合专业兴趣进行专业方向分流。

公共管理类 健康服务与管理
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能,掌握医学的基础理论、基本知识,以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识,并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进,健康传播,健康状态与风险评估,健康干预方法,健康大数据分析,公共营养,健康心理学,健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。

中药学类 中药学
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:理科

学  制:四年

授予学位:理学学士

培养目标:从事中药的研发、生产、检验、流通、管理等领域工作的高层次研究应用型人才。

主干课程:中医学基础、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、医药数理统计仪器分析、物理化学、药事管理与法规、波谱分析、生理学、药理学、专业英语、拉丁语、中药新产品学、医药市场营销、药用植物学、中药学、方剂学、中药药理学、中药鉴定学、中药化学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析学等。

就业方向:药品生产、检验、流通、使用和开发领域从事中药鉴别、炮制、质量检验、制剂、新药研制、临床合理用药、药事管理、药品营销等工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。中药学专业毕业生就业率连续三年保持在95%以上。

学校具有该专业博士学位授予权。

临床医学类 医学影像学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:理科

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握基础医学、预防医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能,具有创新精神,视野宽、基础厚、能力强、素质高的医学影像学专门人才。

办学特色:具有国内一流的师资队伍和医学影像设备,如:华南地区首批安装应用的正电子发射体层(PET-CT),直线加速器,高磁场磁共振扫描仪等先进医疗和教学仪器,建有国内首创的医学影像网络教学资源库和师生互动平台。

主干课程:医用物理学、医用高等数学、计算机基础与程序设计、系统解剖学、断层解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学和病理学、计算机断层成像(CT)原理与技术、磁共振成像(MRI)原理与技术、实验诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、介入放射学、放射治疗学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、医学影像检查技术等。

就业方向:在医疗机构、医学科研单位从事医学影像诊断与相关临床治疗医师、教育或科研工作等,也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位,近3年就业率均为97%以上,其中考研升学率达42%以上。

学校具有该专业博士学位授予权。

医学技术类 康复治疗学
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:文理兼招

学  制:四年

授予学位:理学学士

培养目标:培养具有扎实的自然科学知识、生物医学基本理论和康复治疗学基础理论,具有良好的职业道德和较强的人际交流能力,具有创新精神,融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型康复治疗技术人才。

主干课程:康复医学导论、临床运动疗法学、运动疗法技术学、康复疗法评定学、理疗学、作业疗法学、言语治疗学、康复心理学、中国传统康复治疗学、临床康复学等课程。

就业方向:在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研,以及预防保健等方面工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

学校具有该专业硕士学位授予权。

医学技术类 医学检验技术
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:理科

学  制:四年

授予学位:理学学士

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握基础医学、临床医学和检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,具有一定的专业创新精神和临床检验综合实践能力,能够从事检验医学及相关学科领域的临床、教学、科研和技术服务等工作的高素质检验医学人才。

主干课程:生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、医学统计学、计算机基础、诊断学、内科学、分子诊断学、医学寄生虫与病原体检验、临床检验基础、临床生化检验、临床免疫检验、临床微生物检验、临床血液检验和检验仪器学等。

就业方向:在各级医疗单位、卫生防疫部门、医学科研和教学单位从事检验医学领域的临床、教学和科研工作;在检验试剂、仪器的生产和销售部门从事技术支持或研发工作;也可继续攻读本学科或相关专业研究生。

学校具有该专业博士学位授予权。

  中专 2022-12-19 17:12

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