| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 临床医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 565 | 81019 |
| 麻醉学 | 561 | 85204 | ||||
| 预防医学 | 561 | 84944 | ||||
| 医学检验技术 | 559 | 88139 | ||||
| 护理学 | 556 | 91563 | ||||
| 药学 | 555 | 91985 | ||||
| 应用心理学 | 554 | 94043 | ||||
| 医学影像学 | 554 | 93631 | ||||
| 康复治疗学 | 554 | 93974 | ||||
| 卫生检验与检疫 | 553 | 95341 | ||||
| 药物制剂 | 550 | 98228 | ||||
| 医学影像技术 | 550 | 98033 | ||||
| 制药工程 | 548 | 100494 | ||||
| 生物医学工程 | 534 | 116690 |
1.培养目标:培养具备基础医学、临床医学、康复医学的基本知识、基本理论和基本技能,能够在医疗卫生单位和各级康复中心从事康复医疗及教育、管理、科学研究、社区康复等工作,德、智、体、美全面发展,综合素质较高,具有创新精神和较强的实践能力,有正确的职业价值观,有较强的自我发展能力和与他人(包括国际)交流、协作能力,能够为社会主义建设服务的“一专多能”的应用型康复治疗专业人才。
2.主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、药理学、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、人体运动学、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、临床康复学、假肢与矫形器学、传统康复方法学等。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:各级医院、各级康复中心、医疗管理和医学教育等部门。
1.培养目标:培养具有较高思想素质和心理素质,掌握扎实的应用心理学专业知识和技能,熟悉相关的医学知识,具备从事心理评估、心理咨询与治疗、心身疾病的心理干预、以及心理健康教育和初步心理学研究能力的应用型专门人才。
2.主要课程:普通心理学、发展心理学、实验心理学、咨询心理学、变态心理学、心理测量学、心理统计学、教育心理学、社会心理学、心理治疗学、人格心理学、认知心理学、心理学研究方法、心身医学、基础医学概论、临床医学概论等。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向: 各综合医院心理科、企事业单位人力资源及心理训练中心、各类学校心理健康与咨询中心、社会心理咨询及儿童心智开发机构、心理产品市场营销等。
1.培养目标:本专业培养具有药学基础理论和实践技能、重点掌握药剂学和药物制剂工程等方面的基础理论知识和基本实验技能,能在药物制剂及相关领域从事化学药和中药新剂型与新制剂的设计、开发研究、生产管理、工艺设计、技术改造、质量控制及一定的设备调试与维护等方面工作的应用型药物制剂专门人才。
2.主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、化工原理、药物制剂工程学、制剂设备与车间工艺设计、天然药物化学、生物药剂与药物动力学、药物分析、药理学等。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:药物制剂及相关领域从事化学药和中药新剂型与新制剂的设计、开发研究、生产管理、工艺设计、技术改造、质量控制及一定的设备调试与维护等部门。
1.培养目标:本专业培养具有电子技术、计算机技术、信息科学的基本理论和基础知识,并掌握一定的医学基础知识,能在生物医学电子工程及医学仪器、设备领域内从事研究、开发及管理的复合型、应用型的工程技术人才。
2.主要课程:高等数学、物理学、临床医学概论、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口、医学图像处理、医学传感器、医学临床设备与仪器、影像设备学(X线部分)、影像设备学(CT-MRI-US部分)、医用检验仪器。
3.学 制:四年
学 位:工学学士学位
4.就业方向:各级医院、医学研究机构、医疗设备企业和政府相关管理等部门。
1.培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论知识及能力,具有较深厚的电子技术基础,能在医疗卫生单位从事医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作,能在医疗设备企业从事医学影像设备研发、安装、维护等方面工作的医工结合的复合型应用人才。
2.主要课程:系统解剖学、生理学、病理学、影像诊断学、影像检查技术学、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、医学图像处理、医学影像物理学、医学临床设备与仪器、影像设备学(X线部分)、影像设备学(CT-MRI-US部分)。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:各级医院和医疗器械企业等部门。
1.培养目标:培养适应区域经济和社会需要,德智体美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的“厚基础、强技能、重人文”的高素质应用型护理人才。
2.主要课程:人体结构与功能学、护理伦理学、护理心理学、护理药理学、临床流行病学与循证护理学、健康评估、护理学导论、基础护理学、成人护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、社会医学等。
3.学 制:四年
学 位:理学学士学位
4.就业方向:各级医院、卫生保健机构、医疗卫生管理和医学教育等部门。

生物医学工程/专业代码:082601牡丹江医学院2022年在广西、山东、四川、河北、浙江、黑龙江、贵州、河南等8个省市开设生物医学工程专业。牡丹江医学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费082601生物医学工程河

康复治疗学/专业代码:101005牡丹江医学院2022年在广西、四川、湖南、山西、河北、黑龙江、浙江、天津、贵州、安徽、宁夏、辽宁、河南等13个省市开设康复治疗学专业。牡丹江医学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学

医学影像学/专业代码:100203TK牡丹江医学院2022年在云南、江苏、河北、黑龙江、天津、宁夏、贵州、浙江、辽宁、湖南、江西、西藏、安徽、重庆、广东、四川、新疆、福建、吉林、甘肃、广西、山东、山西、河南、内蒙古等25个省市开设医学影像学

麻醉学/专业代码:100202TK牡丹江医学院2022年在黑龙江、贵州、广西、山西、安徽、江苏、吉林、四川、河南、宁夏、广东、西藏、浙江、云南、内蒙古、湖南、天津、湖北、辽宁、山东、江西、甘肃等22个省市开设麻醉学专业。牡丹江医学院各省市招

临床医学/专业代码:100201K牡丹江医学院2022年在山东、江苏、广东、湖北、江西、新疆、浙江、重庆、广西、吉林、辽宁、天津、福建、内蒙古、湖南、贵州、西藏、宁夏、黑龙江、云南、山西、安徽、甘肃、河南、陕西、四川、河北等27个省市开设临

制药工程/专业代码:081302牡丹江医学院2022年在河南、黑龙江、贵州、吉林、广西、山东、安徽、天津、湖北、辽宁、新疆、四川、云南、内蒙古、湖南、河北、宁夏、江苏、江西、山西、浙江等21个省市开设制药工程专业。牡丹江医学院各省市招生计划

1、校研究生招生工作领导小组根据硕士研究生初试上线情况,拟定我校各学科(专业)调剂名额;

牡丹江医学院/院校代码:年牡丹江医学院在四川、广西、山东、宁夏、辽宁、陕西、云南、河北、湖南、重庆、山西、甘肃、黑龙江、湖北、西藏、福建、吉林、贵州、天津、江苏、广东、安徽、河南、新疆、江西、浙江、内蒙古等27个省市招生,开设了生物医学工程

牡丹江医学院/占地面积:1068亩牡丹江医学院创建于1958,位于黑龙江占地面积为1068亩。牡丹江医学院是一所公办医药类普通本科院校。牡丹江医学院427名校友会(综合)588名武书连72名软科(医药)学校简介牡丹江医学院是黑龙江省东南部地

2021年牡丹江医学院各专业学费:1.临床医学专业学费:44002.信息管理与信息系统专业学费:44003.健康服务与管理专业学费:45004.公共事业管理专业学费:44005.制药工程专业学费:46006.医学影像学专业学费: