辽宁工业大学产品设计专业成立于1997年,前身为工业设计专业,在辽宁省综合院校中早成立的工业设计专业之一,2013年更名为产品设计专业。经过20多年的建设和发展,形成了具有优势和特色的品牌专业,在省内产品设计教育领域具有较大影响力。
产品设计专业具有良好的办学条件,拥有产品设计专业教室、多媒体教室、图书资料室、计算机绘图室、模型实验室、人机实验室以及多个专业画室等教育教学设施。
产品设计专业拥有教学严谨、实践经验丰富的教师队伍,专业教师10人,其中高级职称3人,中级职称7人。教师队伍形成交通机具形态研究、产品服务系统设计研究、文创产品设计研究、家居产品创意研究、家具设计研究等稳定的团队研究方向,取得丰富的教学科研成果。近年来完成纵横向课题40余项,获得专利50余项,在各种学术刊物上发表专业论文和教改论文60多篇,其中核心论文12篇;获辽宁省教学成果2项,拥有辽宁省资源共享课程1门。
产品设计专业不断完善具有专业优势和特色的人才培养模式,强化学生实践与创新教育。重视组织学生参加国内外专业设计竞赛,设计作品多次获得国内外设计大奖。近年来先后获得德国红点大赛设计概念奖;伊莱克斯国际设计大赛25强;2015、2016、2020年德国“IF”概念设计奖;2019年红星原创奖三项,在全国大学生计算机大赛、大学生工业设计大赛、大学生挑战杯、东莞杯工业设计大赛、全国大中学生海洋文化创意大赛等获得80多项等级奖;近5年在中国汽车造型设计大赛中获得金、银、铜奖15项、佳单项奖7项。
答案来源于:2021年辽宁工业大学产品设计专业

三专业特色工程造价为近年来就业需求旺盛的专业之一本专业以培养学生工程造价实际操作与造价管理能力为重点打造以工程项目造价策划实践环节以工程造价管理综合实训实践环节为特色人才培养体系推进校企联合人才培养建有企业实践基地18个实现校园到企业人才输送无缝对接拥有企业实践经验丰富的优秀教学团队双师型教师数量占70以上答案来源于2021年辽宁工业大学工程造价专业

三专业特色以应用型转型发展为驱动以应用电子技术与嵌入式技术为优势方向将创新创业教育与人才培养模式深度融合确立重基础强实践求创新的人才培养理念专业现有教授4人博士6人辽宁省教学名师1人辽宁省青年骨干教师1人省创新人才1人专业现有辽宁省精品资源共享课3门辽宁省一流课程2门省级实验教学示范中心2个专业教师承担国家自然科学基金项目3项辽宁省科研项目10余项发表高水平学术论文80余篇科研成果获辽宁省科技进步奖1项锦州市科技进步奖4项近几年本专业学生参加学科竞赛获国家奖6项省级奖60余项完成国家和省级大学生创新项目31项本专业具有电力电子与电力传动和电子与通信工程硕

三专业特色本专业建立设计与技术并重以工程技术实践能力培养为核心的人才培养模式并于2015年完成实践教学体系及创新机制建构形成项目促进教学突出实践能力培养的专业特色突出对学生实践能力的培养专业面向技术美学时代以问题分析为导向突出方案设计现代技术与艺术表现沟通合作终身学习等核心能力培养学生进入高年级后可选择数字影像虚拟现实信息交互数字动画等不同方向工作室进阶学习进行设计项目实践关注设计实施与社会环境和可持续发展答案来源于2021年辽宁工业大学数字媒体艺术专业

一培养目标本专业培养适应国家经济建设需要德智体美全面发展具有扎实的产品设计专业基础知识较好的实践能力和创新精神系统掌握产品的设计与表达方法具备较好的产品设计能力和初步研究能力并拥有较强的自我学习能力团队协作能力以及良好人文科学素养的应用型高级设计人才毕业生主要从事以产品设计为主的项目开发与管理等工作或相关的教学工作能够在企事业单位和专业设计部门从事产品交通工具家具以及相关的设计服务体系的设计研发工作答案来源于2021年辽宁工业大学产品设计专业

四就业去向产品设计专业专业就业前景广阔毕业生既能在企事业专业设计部门教学科研等单位从事以产品创新为重点的设计经营管理或教学工作也能从事与产品设计相关的视觉传达设计信息交互设计用户研究或服务设计等工作答案来源于2021年辽宁工业大学产品设计专业

二主要课程产品表现技法工业设计史计算机辅助设计人机工程学产品设计程序与方法产品语意设计家具设计概念产品设计交通工具设计产品系统设计等答案来源于2021年辽宁工业大学产品设计专业

三专业特色历经70年形成以学生为中心以成果为导向的人才培养模式被评为国家一流专业国家级特色专业国家综合试点改革专业辽宁省一流本科教育示范专业辽宁省创新创业教育改革试点专业辽宁省普通高等学校向应用型转变示范专业面向数控机床智能装备等实施以高端智能装备为对象的结构设计工艺开发和智能控制为主的理论和实践课程体系答案来源于2021年辽宁工业大学机械设计制造及其自动化专业

三专业特色视觉传达设计专业依托学校理工科的学科优势注重艺术与技术的交叉融合不断完善全链条育人机制逐步形成了以市场需求为导向以实践与创新能力培养为重点以产学研用结合为途径以服务国家和区域经济社会发展为目标的人才培养体系答案来源于2021年辽宁工业大学视觉传达设计专业

三专业特色主要以立足于文脉传承城乡发展生态未来的建筑室内景观环境空间创新设计及管理人才培养为专业特色根据国家新文科建设要求结合行业就业岗位需求制定前沿教学理念重点培养学生工程实践能力以传承与革新设计与文化理念相结合艺术技术与智能相融合培养具备扎实基本功和数字化能力的高级人才答案来源于2021年辽宁工业大学环境设计专业

三专业特色辽宁工业大学产品设计专业成立于1997年前身为工业设计专业在辽宁省综合院校中早成立的工业设计专业之一2013年更名为产品设计专业经过20多年的建设和发展形成了具有优势和特色的品牌专业在省内产品设计教育领域具有较大影响力产品设计专业具有良好的办学条件拥有产品设计专业教室多媒体教室图书资料室计算机绘图室模型实验室人机实验室以及多个专业画室等教育教学设施产品设计专业拥有教学严谨实践经验丰富的教师队伍专业教师10人其中高级职称3人中级职称7人教师队伍形成交通机具形态研究产品服务系统设计研究文创产品设计研究家居产品创意研究家具设计研究等稳定的团队研究方向