2021年金山职业技术学院浙江各专业排位:
1.城市轨道交通运营管理综合普通类排位236304(需要考372分);
2.建筑室内设计综合普通类排位238539(需要考364分);
3.数字媒体技术综合普通类排位238678(需要考364分);
4.建设工程管理综合普通类排位239754(需要考359分);
5.社会体育综合普通类排位241510(需要考352分);
6.机电一体化技术综合普通类排位242814(需要考347分);
7.计算机网络技术综合普通类排位244508(需要考338分);
8.婴幼儿托育服务与管理综合普通类排位247869(需要考316分);
9.电子商务综合普通类排位248401(需要考311分);
10.大数据与会计综合普通类排位248684(需要考308分)
2021年金山职业技术学院各专业浙江排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 浙江 | 城市轨道交通运营管理 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 372 | 236304 |
| 建筑室内设计 | 364 | 238539 |
| 数字媒体技术 | 364 | 238678 |
| 建设工程管理 | 359 | 239754 |
| 社会体育 | 352 | 241510 |
| 机电一体化技术 | 347 | 242814 |
| 计算机网络技术 | 338 | 244508 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 316 | 247869 |
| 电子商务 | 311 | 248401 |
| 大数据与会计 | 308 | 248684 |
自动化类
机电一体化技术
金山职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技
术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维
修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线
等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设
计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，
从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产
品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；
3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；
4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：
5．具备机电产品质量检验和管理能力；
6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化
生产线装配图、接线图；
7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助
设备；
8．熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生
产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2．实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与
调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
健康管理与促进类
婴幼儿托育服务与管理
金山职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。 主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。 就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。
建设工程管理类
建设工程管理
金山职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施
工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从
事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在
工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识，
具备建设工程施工管理能力；
3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标
文件及合同签订的能力；
4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料
管理能力；
5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；
6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相
关计价软件应用能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程
项目管理等。
2．实习实训
在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工
资料编制、工程招投标与合同订立等实训。
在建筑施工企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 资料员招（投）标员质量员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
工程管理工程造价 土木工程
电子商务类
电子商务
金山职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、
电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营
销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）
规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息
编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划
与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；
3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；
4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；
5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：
6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；
7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够
通过数据分析进行效果监测；
8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客
户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2．实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管
理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
计算机类
计算机网络技术
金山职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络
技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力，
从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网
络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、
网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；
3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；
4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；
5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；
6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、
网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2．实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员（三级）
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
体育类
社会体育
金山职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握
群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质
监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的
高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向社区和体育场馆，从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作。
主要职业能力
1．具备从事基层群众体育活动的策划、组织、指导和管理能力；
2．具备体质监测与评价能力以及制订健康计划、改善体能的能力；
3．掌握运动人体科学和国民体质监测的基础知识；
4．掌握群众性体育活动的策划、组织、实施和管理的基本知识；
5．掌握群众体育运动项目和特殊人群运动项目的技能。
核心课程与实习实训
1．核心课程
运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践（群
众体育项目）、运动处方、社区体育指导等。
2．实习实训
在校内开展群众体育项目的技术指导，体质测量与评价、健康咨询、开具运动处方等实
训。
在各社区、体育场馆、会所、活动中心进行实习。
职业资格证书举例
社会体育指导员（分项目） 裁判员（各项目）
衔接中职专业举例
休闲体育服务与管理健体塑身 休闲服务
接续本科专业举例
社会体育指导与管理体育教育
