2021年吉首大学生物科学专业培养目标

相关问答

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  中专学校

  2021年吉首大学舞蹈学专业培养目标

  1楼

  一培养目标本专业立足武陵山区面向全国依据巿场需求与行业要求培养崇德尚艺具有民族情怀科学素养创新精神和全面系统的舞蹈学基础理论基本知识和基本技能具备较强的舞蹈教学能力舞蹈表演能力舞蹈编创能力以及一定的舞蹈研究能力能够在文艺团体初中等学校艺术馆站青少年宫艺术教育培训机构企事业单位等从事舞蹈教学表演编创以及文化艺术活动的策划组织导演排练等工作的应用型创新型舞蹈专业人才答案来源于2021年吉首大学舞蹈学专业

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  中专学校

  2021年吉首大学工商管理专业培养目标

  2楼

  一培养目标本专业培养系统拿握现代管理学经济学甚本理论专业知识和业务技能具有国际视野家国情怀人文精神科学素养创新能力和务实作风具备职业经理人潜质适应现代企业制度需要能在企事业单位金融机构和政府部门从事经营管理工作的应用型高级经营管理专门人才答案来源于2021年吉首大学工商管理专业

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  中专学校

  2021年吉首大学数字媒体艺术专业培养目标

  3楼

  一培养目标本专业适应科技创新和数字媒体发展要求立足湖南服务片区面向东南沿海发达地区辐射全国培养具有人文精神科学素养民族情怀国际视野勤奋真诚勇于担当德智体美劳全面发展和良好的职业道德系统掌握专业基础理论知识职业技能和前沿的审美理念能在传媒及文化产业相关领域从事影视动画网络媒体的策划创作制作传播运营或管理等工作培养能适应社会经济和文化发展所需要的高层次复合型应用人才答案来源于2021年吉首大学数字媒体艺术专业

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  中专学校

  2021年吉首大学土木工程专业培养目标

  4楼

  一培养目标本专业面向国家一带一路与西部大开发建设需要培养思想品德优秀人文素养良好体魄强健掌握相关自然科学基础知识土木工程学科专业基础和专业知识能够从事土木工程项目施工设计监理以及在投资和开发部门从事技术或管理工作具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才答案来源于2021年吉首大学土木工程专业

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  中专学校

  2021年吉首大学计算机科学与技术专业培养目标

  5楼

  一培养目标本专业适应国家工程教育改革创新发展要求立足湖南面向全国培养具有良好的道德修养人文素养科学素养较广的国际视野具备扎实的计算机学科理论知识和实践技能突出的计算机软硬件设计与并发能力具有较强的创新创业意识团队协作精神和学习能力能够在各类企业事业单位从事计算机科学技术相关领域中的科学研究工程设计系统研发技术服务等工作的高素质应用型人才答案来源于2021年吉首大学计算机科学与技术专业

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  中专学校

  2021年吉首大学数据科学与大数据技术专业培养目标

  6楼

  一培养目标本专业根据厚基础宽口轻重能力高素质的人才培养要求培养具有良好的社会责任感职业道德和人文素养掌掘必备的数学自然科学基础知识和数据科学基础理论和大数据技术平台大数据分析技术大数据开发与应用等方面的专业知识具备良好的学习能力实践能力和一定的创新创业能力了解数据科学与工程相关的标准与规范能在数据科学领域从事科学研究分析决策运行维护等工作的应用型工程技术人才答案来源于2021年吉首大学数据科学与大数据技术专业

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  中专学校

  2021年吉首大学食品科学与工程专业培养目标

  7楼

  一培养目标培养掌握化学和生物学等基础学科的基本理论和技能系统掌掘食品科学与工程专业领域的基本知识和技能具备食品开发和设计技术改造食品生产及运作系统的设计和维护产品质量检测和控制等能力能够在食品工程领域从事食品生产流通产品研发工程设计生产管理品质控制检验检疫等工作的应用型人才答案来源于2021年吉首大学食品科学与工程专业

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  中专学校

  2021年吉首大学电子信息科学与技术专业培养目标

  8楼

  一培养目标本专业适应加快建设创新型国家的战略要求立足湖南面向全国培养具备扎实的电子信息基础理论专业知识和基本技能具有良好的思想政治素质文化科学素养较强的学习能力实践能力和创新创业能力能在电子信息及相关领域从事科学研究技术开发和管理等工作的适应地方经济社会发展的高素质人才答案来源于2021年吉首大学电子信息科学与技术专业

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  中专学校

  2021年吉首大学材料科学与工程专业培养目标

  9楼

  一培养目标本专业旨在培养系统掌掘材料专业基础理论及实验技能具备扎实的理论基础和较强的创新实践能力且具有良好思想品质职业道德与人文科学素质能在企业科研机构等从事科学研究新材料设计与开发及技术管理等方面工作的高级应用型人才答案来源于2021年吉首大学材料科学与工程专业

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  中专学校

  2021年吉首大学生物科学专业培养目标

  10楼

  一培养目标本专业培养掌握经典动植物学和现代生物科学知识和基本技能按照分类培养要求培养以下方面的人才1掌握学科教育技能胜任高中生物学科教学的高水平师资2掌握基础研究的科学思维和基本技能具有进一步开展科学研究潜质的高水平研究人员3掌握应用生物技术的关键技术具有开展生物技术应用能力的高水平研发人员答案来源于2021年吉首大学生物科学专业