培养目标：本专业通过3+3分段人才培养模式，培养面向政府机关、事业单位及大型智能化楼宇企业，掌握建筑智能化设备安装与运行专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事智能建筑设备的安装、调试、操作、运行、维护及技术管理工作，也可在相关机电行业从事智能化机电产品的销售、市场营销、售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
主要课程：钳工工艺与实训、建筑识图、传感器、电工技术基础、PLC应用技术、电工技能与实训、安全防范系统实务、建筑智能化概论、智能楼宇综合布线、建筑供配电与照明、中央空调设备运行与维护、智能楼宇管理员、给排水综合实训。
专业技能证书：获得1个或1+X职业技能等级证书(钳工、维修电工)。
毕业去向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏建筑职业技术学院。
3+3后段培养：进入江苏建筑职业技术学院考取证书为：BIM等级证书、高级维修电工证书。毕业后可考取注册建造师、注册造价师等专业相关证书。就业主要从事建筑智能化设计安装公司、建筑设计院、造价咨询公司、装饰工程公司等单位的设计、施工、项目管理及技术支持等工作。亦可升入本科院校继续深造。
6、老年人服务与管理（3+3）（石老师：）
培养目标：本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有职业需要的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握老年护理、老年活动策划、老年心理等相关知识，具备从事老年护理、老年社会工作、老年心理关爱、社区居家服务、机构经营管理等专业服务、管理等能力，面向养老机构、社区和居家养老服务一线及涉老社会组织等，能够从事养老护理员、社会工作者和经营管理等工作的“有大爱、懂技术、能实践、会管理”高素质技术技能人才和创业者。
主要课程：老年护理、老年心理、老年常见病预防与护理、老年社会工作、活动策划、服务礼仪、养老机构运营与管理、膳食管理、运动指导、康复保健等课程。
专业证书：获得1个或以上1+X职业技能等级证书。
就业方向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏经贸职业技术学院进行高职阶段学习。
7、社区公共事务管理（3+3） （耿老师：）
培养目标：本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握社区康复、护理、保健的专业知识与技能，具有一定的创新能力和实践操作能力，从事社区康复训练、康复服务、健康管理等社区康复与咨询工作，符合社会现代化建设和社区事业发展需要的应用性专门人才。
主要课程：康复评定技术、运动治疗、中医养生、言语治疗、作业治疗、社区康复、物理因子治疗、感觉统合训练、健康管理等。
专业证书：康复理疗师、健康管理师、获得1+X职业技能等级证书。
就业方向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入徐州幼儿师范高等专科学校进行高职阶段学习。
8、现代家政服务与管理（3+3）（王老师:）
培养目标：本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，具备家政管理、营养配餐、社区服务、生活照护、婴幼儿照护等学科的知识能力，掌握家政服务企业经营与管理、社会工作、心理疏导等方面的知识与能力，适应家政服务产业时代发展要求的复合型技术技能人才、管理者和创业者。
主要课程：社交服务礼仪、茶艺、插花与花艺栽培、家庭关系学、社会心理学、家庭卫生与安全、家庭保健与护理、家政学概论、家政服务企业经营管理、婴幼儿抚育常识、社会工作实务、营养与膳食、家用电器使用与维护等。
专业证书：获得1+X职业能力证书、育婴师证、家政服务员证、茶艺师证。
就业方向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入徐州幼儿师范高等专科学校进行高职阶段学习。
二信息科学与机电工程学院简介信息科学与机电工程学院坚持以培养应用型人才为办学理念采用课程课赛相结合以赛代考多证融合的培养模式经过多年的淬炼已将机电一体化技术智能制造装备技术数控技术应用机电技术应用建筑智能化设备安装与运维等专业打造成品牌专业学院师资力量雄厚双师型教师达到95实验实训设施齐全积极探索校企合作与徐工液压件有限公司江苏淮海新能源车辆有限公司采用现代学徒制订单式培养模式形生即招工入学即就业为徐州大中型企业输送了大量的技术技能型人才答案来源于2021年江苏城市职业学院徐州学院中考招生简章
6老年人服务与管理33石老师培养目标本专业通过33分阶段人才培养模式培养德智体美劳全面发展践行社会主义核心价值观具有职业需要的文化水平良好的职业道德和人文素养掌握老年护理老年活动策划老年心理等相关知识具备从事老年护理老年社会工作老年心理关爱社区居家服务机构经营管理等专业服务管理等能力面向养老机构社区和居家养老服务一线及涉老社会组织等能够从事养老护理员社会工作者和经营管理等工作的有大爱懂技术能实践会管理高素质技术技能人才和创业者主要课程老年护理老年心理老年常见病预防与护理老年社会工作活动策划服务礼仪养老机构运营与管理膳食管理运动指导康复保健等课程专业证书获
8现代家政服务与管理33王老师培养目标本专业通过33分阶段人才培养模式培养德智体美劳全面发展具有良好的职业道德具备家政管理营养配餐社区服务生活照护婴幼儿照护等学科的知识能力掌握家政服务企业经营与管理社会工作心理疏导等方面的知识与能力适应家政服务产业时代发展要求的复合型技术技能人才管理者和创业者主要课程社交服务礼仪茶艺插花与花艺栽培家庭关系学社会心理学家庭卫生与安全家庭保健与护理家政学概论家政服务企业经营管理婴幼儿抚育常识社会工作实务营养与膳食家用电器使用与维护等专业证书获得1职业能力证书育婴师证家政服务员证茶艺师证就业方向学生中职阶段学习成绩合格直接升入
5大数据与会计五年制高职培养目标本专业培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力掌握本专业知识和技术技能面向各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群能够从事会计核算会计监督和管理会计工作的高素质技术技能人才核心专业课程举例企业财务会计实务成本会计实务税费计算与申报财务管理实务财务报表分析实务企业内部会计控制实务会计信息系统应用职业资格或职业技能等级证书对应课程等实习实训举例企业与会计环境认知企业经营与流程项目实训会计基本技能实训会计应用技术实训管理会计
一健康与养老教育学院简介健康与养老教育学院成功创建江苏省健康养老现代化实训基地和现代化专业群是江苏省示范性职业体验中心和徐州市家政服务业提质扩容领跑学校学院师资力量雄厚教学设施一流开设老年人服务与管理社区公共事务管理智慧健康养老服务现代家政服务与管理婴幼儿托育康养休闲旅游服务等专业形成有大爱懂技术能实践会管理的人才培养核心要义全力打造国内知名省内一流淮海经济区示范职业教育品牌答案来源于2021年江苏城市职业学院徐州学院中考招生简章
5、数控设备应用与维护（咨询电话：杨老师0516-，）培养目标：培养具有现代机械制造的知识结构、数控技术应用和管理技能的、能够从事数控机床操作、数控编程、CAD/CAM自动编程加工、数控机床维修与营销等工作并且能够分析和解决生产现场的数控工艺问题的高等应用型专业人才。主干课程：机械制图、机械制造基础、机械设计基础、数控机床电气控制、数控加工工艺、数控编程技术、数控机床、数控机床故障诊断与维修、
8、制冷和空调设备运行与维修（咨询电话：王老师0516-，）培养目标：培养具有制冷和空调基础理论，从事制冷和空调设备的生产、安装、调试、操作与维修和生产管理等工作的专业技术应用型人才。主干课程：钳工工艺与实训、机械制图、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、传感器技术与应用、仪器仪表、PLC应用技术、单片机应用技术、电冰箱和空调器原理与维修、中央空调运行与维修等。专业证书：装配钳工中级、
13、楼宇智能化设备安装与运行（咨询电话：王老师0516-，）培养目标：培养面向政府机关、事业单位及大型智能化楼宇，能从事智能建筑设备的安装、调试、操作、运行、维护及技术管理等工作的专业技术应用型人才。主干课程：钳工工艺与实训、建筑制图与识图、电工技术基础、PLC应用技术、建筑供配电与照明、安全防范系统实务、中央空调设备运行与维护、给排水设备管理与维修、综合布线、智能楼宇管理等。专业证书：装
2022年江苏城市职业学院徐州学院中考招生各专业介绍建筑智能化设备安装与运维（新能源学院）（祖老师：王老师：）
5建筑智能化设备安装与运维33祖老师王老师培养目标本专业通过33分段人才培养模式培养面向政府机关事业单位及大型智能化楼宇企业掌握建筑智能化设备安装与运行专业对应职业岗位必备的知识与技能能从事智能建筑设备的安装调试操作运行维护及技术管理工作也可在相关机电行业从事智能化机电产品的销售市场营销售后服务等工作具备职业生涯发展基础和终身学习能力的高素质劳动者和中等技术技能型人才主要课程钳工工艺与实训建筑识图传感器电工技术基础应用技术电工技能与实训安全防范系统实务建筑智能化概论智能楼宇综合布线建筑供配电与照明中央空调设备运行与维护智能楼宇管理员给排水综合实训专业技能
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