2021年杭州师范大学教育技术学专业师范培养目标

相关问答

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  中专学校

  2021年杭州师范大学小学教育专业师范培养目标

  1楼

  一培养目标本专业以名师引领未来名师为宗旨培养师德高尚师能卓越师艺突出的引领浙江乃至全国小学教育潮流的小学卓越教师以及从事小学教育教学研究小学教育管理工作的专门人才具有厚专业基础宽学科知识强教学技能重艺术素养高师德修养的人才培养特色答案来源于2021年杭州师范大学小学教育专业师范

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  中专学校

  2021年杭州师范大学特殊教育专业培养目标

  2楼

  一培养目标本专业面向特殊教育学校普通学校康复特教机构和相关社会服务组织培养具有心理教育医学康复等多学科背景熟悉普通教育专业知识技能以及现代特殊教育理念和教学技能掌握心理评估和干预感知运动康复和言语语言康复技能热爱特殊教育事业具有人文情怀和社会责任感艺术素养有基础理论功底扎实实践性强的复合型特殊教育教师及从事特殊教育教学研究特殊教育管理工作的专门人才答案来源于2021年杭州师范大学特殊教育专业

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  中专学校

  2021年杭州师范大学学前教育专业培养目标

  3楼

  一培养目标本专业全面贯彻落实党的教育方针适应国家与社会对学前教育改革发展的要求秉承勤慎诚恕博雅精进的校训精神立足杭州服务浙江辐射全国培养富有理想信念和敬业精神具有扎实专业知识和保教能力拥有深厚人文艺术科学素养师德高尚师能突出师艺扎实的高素质专业化幼儿教师答案来源于2021年杭州师范大学学前教育专业

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  中专学校

  2021年杭州师范大学思想政治教育专业培养目标

  4楼

  一培养目标思想政治教育专业是杭州师范大学首批设立的本科专业创建于1978年2006年获批硕士学位授予权2021年获批浙江省一流本科建设专业经过四十余年的发展已经形成本科教育学术硕士和专业硕士的多层次多类型的办学体系通过四年宽口径厚基础重能力的培养使学生具备政治学哲学经济学马克思主义理论法学管理学等多学科基本理论知识具备扎实的教育教学技能较强的实践沟通能力和社会交往能力成为能够在中学及以上学校党政机关和企事业单位从事思想政治教育教学科研以及思想政治工作的高级专门人才答案来源于2021年杭州师范大学思想政治教育专业

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  中专学校

  2021年杭州师范大学美术学专业师范培养目标

  5楼

  一培养目标本专业立足浙江面向全国继承弘丰美育传统秉承德厚至善艺纯尽美理念培养有理想有信念有教育情怀能够以美育人具有教学能力与课程创新意识具有一定的教学研究能力与美术创作能力的中学美术教师答案来源于2021年杭州师范大学美术学专业师范

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  中专学校

  2022年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学培养目标

  6楼

  2022年杭州师范大学物理学专业（复合教育技术学）培养目标

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  中专学校

  2022年杭州师范大学物理学专业物理学+教育技术学本硕衔接试验班培养目标

  7楼

  2022年杭州师范大学物理学专业（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）培养目标

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  中专学校

  2022年杭州师范大学教育技术学专业师范培养目标

  8楼

  2022年杭州师范大学教育技术学专业（师范）培养目标

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  中专学校

  2021年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学培养目标

  9楼

  一培养目标本专业培养高素质的物理和技术双学科复合型高中教师教学研究人员和教育管理工作者注重培养物理信息技术和通用技术的基础知识和应用能力注重教学实践能力的培养和现代计算机技术的运用答案来源于2021年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学

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  中专学校

  2021年杭州师范大学教育技术学专业师范培养目标

  10楼

  一培养目标本专业立足浙江面向全国培养具备高尚师德与教育情怀具有良好信息素养人文素养及科学素养系统掌握教育技术学科知识掌握教育理论和教学技能掌握扎实的信息技术应用技能具备借助技术分析和解决教育教学问题的能力具有强烈的信息化教学创新意识宽广的国际视野能够在中小学及其他教育机构从事信息技术教学与研究教育信息化建设与管理工作的教育技术学专业高素质人才答案来源于2021年杭州师范大学教育技术学专业师范