1.电子信息工程专业的培养目标是什么？
本专业培养适应未来社会发展和经济建设，人格健全，人文素养和职业道德优良，基础理论和技术知识扎实，从事电子信息工程相关领域事业，具有良好沟通能力和国际化视野的高素质工程技术及创新创业人才。
经过本专业系统学习的学生，在实际的工作实践中，能够利用所掌握的数学、集成电路芯片、计算与通信、传感等基础理论、技能和方法等，解决电子信息工程领域的复杂工程、前沿技术及管理相关问题。在工作中，具备优良的政治素质，具有良好的人文社科知识、外语运用能力、合作沟通能力及工程道德素养；在数字经济及产业快速变革中，具有较强的学习能力，努力成为适应社会快速发展的创新创业人才。
2.电子信息工程专业的学习（研究）对象是什么？
电子信息工程是一门应用现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。主要研究信息的获取与处理，集成电路的设计与开发，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。主要学习电子电路、信号与信息处理、信息系统设计等方面的基本理论和基础知识。电子信息工程专业涵盖了社会的诸多方面，是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的前沿专业，应用于目前为活跃、有潜力的方向，比如集成电路芯片设计与开发应用、移动通信互联网、多媒体信息处理与应用、智能交通与导航、水下潜艇、机器人、超高清晰度电视、雷达、国防军事通信等。
3：电子信息工程专业本科核心课程有哪些？
专业核心主干课程包括数字电路、模拟电路、信号与系统、高频电路、电子系统设计进阶（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、嵌入式系统原理与设计、嵌入式操作系统、现代数字系统设计（EDA）、无线传感器网络、计算机网络等课程。
4.学习电子信息工程专业的学生需要具备什么特质？
电子信息工程专业青睐于具有如下特征的学生:
1.具有较强的逻辑思维能力。电子信息工程专业的课程大多是逻辑性较强的课程，注重对学生的逻辑思维训练，因此需要学生具有良好的逻辑思维习惯，具备一定的观察和分析问题的能力。
2.对理论学习和动手实践具有较强的兴趣。电子信息工程专业的课程通常是理论性和实践性较强的课程，本专业的培养模式是以扎实的理论学习为重点，以实践动手能力训练、创新意识培养为核心，培养学生解决实际问题的能力，能够胜任电子系统应用相关行业各种类型的设计、研究、管理、运营等方面的工作。
3.具有创新创业应用能力。学校提供学生各级各类的竞赛和创新平台，鼓励学生参加“挑战杯”、“互联网+”大赛、“电子设计竞赛”、“全国大学生智能互联创新大赛”以及“国创”、“新苗计划”、“星光计划”、“本创”等创新项目。部分课程如“嵌入式系统原理与设计”等，已经实行产学合作的教学模式，和企业共建课程，强调学生的创新和动手能力。
4.具有国际视野和良好沟通能力。本专业在课程设置上不断追求与国际接轨，通过与国外知名大学的合作，培养学生科研创新和国际化能力，促成学生在本科毕业之后能够以读研、工作、进修等多种方式走向社会。同时通过综合素质培养，锻炼学生团队合作与协调沟通能力。
5：电子信息工程专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
逻辑思维能力不足，会导致电子信息工程专业课程学习存在一定的困难。电子信息工程专业的课程逻辑性较强，要求学生具备一定的逻辑思维能力；实践意识不强，也会对本专业学习产生一定的影响，但是只要学生具备认真学习的态度，通过本专业多层次实践课程体系的培训，在实践能力和创新意识的培养上，完全能够达到本科培养的预期要求。
6：社会上是否存在对电子信息工程的认识误区？
社会上对电子信息工程专业存在一些误区，主要体现在：
误区一：男生更适合读电子信息工程专业
本专业和性别关联度不高，只要对专业感兴趣，选考物理的考生均可以考虑报考该专业。该专业也是工科专业里女生多的。
事实上，在该领域有大量的杰出女性代表。诸如中国芯片之母黄令仪，她参与了从分立器件、大规模集成电路到通用龙芯CPU芯片的研发过程，为我国计算机核心器件的发展作出了突出贡献；嫦娥探月工程中有大量的女性科研人员参与；各高校就读电子信息工程专业的男女生比例大概在２：１～３：１左右，并且班级成绩排名前列的女生占多数。
误区二：电子信息工程专业就是学如何修电脑、修电器的
家电（包括电脑）维修是电子电器应用与维修专业所需掌握的技能。虽然电子信息工程专业的电子电路类课程也是维修电脑、各类电器所需的基础理论课程，但是并没有以特定电器作为研究目标进行实践教学。
电子信息工程专业讲授的是信号的获取、传输、处理及应用，集成电路设计与开发，电子设备与信息系统等方面的专业知识，进行电子与信息工程实践的基本训练，具备设计，开发，应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
电子信息工程专业比家电维修类专业具备更普遍、更广泛及更深入的理论知识体系。例如，专业学生可以设计出具备智慧功能的电饭煲，也能借助相关资料，运用所学知识对一款市场上已经存在的美的电饭煲进行剖析，研究其工作原理、工作过程。但是家电维修专业一般直接讲授该款电器的各种故障可能、现象及维修方法。
误区三：与电子信息科学与技术专业混淆
本科阶段这两个专业有很多共同点，工作领域相当。但两者还是有区别的，电子信息工程一般授予工学学位，电子信息科学与技术一般授予理学学位。
电子信息科学与技术专业偏向于理论研究，利用半导体特性进行芯片的设计，而电子信息工程专业是集合硬件与软件的综合性信息技术专业，其“工程”两字突出其偏应用的特点，是将现有的理论转化为解决已知或者未知问题的能力。
误区四：电子信息工程专业难学
难或者不难都是相对的，关键看是否有专业兴趣、是否有端正的学习态度。只要对专业感兴趣，具有踏实的学习态度，掌握一定的学习方法，都是可以学好的。
7：社会生活中有哪些问题，需要通过电子信息工程专业的人才来解决？
电子信息工程专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活都与本专业有着紧密的联系。上至天宫太空站、神舟飞船、下至深海潜艇的控制系统，以及身边的日用电器、电脑、手机、遥控器等等到处都可以看到电子信息工程的身影。具体如：智能硬件、智能制造、集成电路设计、测试计量与仪器、机器人、网络与通信、网络安全、多媒体处理、信号处理、硬件设计、编程控制等方面都有广泛的需求。
8：电子信息工程专业的毕业生，就业主要面向哪些行业，哪些职业种类？
电子信息工程专业毕业生能在政府管理部门、科研院所、设计公司、电子与通信设备及产品生产企业、半导体企业、软件企业、机器人企业、自动化企业、医疗设备生产与服务企业、互联网企业、通信服务企业、电子商务企业、现代物流企业等单位从事研究、设计、生产、测试、运营、销售、施工、维护、监测与管理等工作，主要就业岗位包括硬件开发、嵌入式软件开发、芯片应用、生产测试、质量管控、信息系统施工以及运维、管理、运营、销售等。更可进行高科技领域自主创业，或者进一步考研深造。
答案来源于:2021年杭州师范大学电子信息工程专业
四专业问答1健康服务与管理专业的特色优势是什么杭州师范大学健康服务与管理专业和学科处于全国领先水平2011年学校成立国内首个健康管理学院2012年招收首届健康管理专业本科生2016年获批浙江省十三五优势专业2019年获批省级一流本科专业是国内健康管理专业人才培养的先行者也是目前国内唯一拥有本硕博一体化健康管理人才培养体系的高校专业具有以下特色优势1高水平学科平台支撑拥有国家中医药管理局治未病与健康管理重点学科首个治未病与健康管理博士人才培养项目教育部移动健康管理系统工程研究中心浙江省公共管理一流学科类2政产学研用协同创新机制依托杭州市协同创新中心连接政产
10问杭州电子科技大学转专业的机会多不多一般在什么时候符合哪些要求才有转专业的机会答新高考改革的初衷是让学生学其所想录其所愿我们希望每一位同学都能在第一次进入学校时就进入了自己适合的专业但是还是有部分同学有转专业的需求学校提供转专业机会使学生能够入校后学其所想学校转专业的机会多在符合国家招生相关规定前提下所有学生均享有在全校范围内3次申请调整专业的机会不受选考科目限制不含艺术类中外合作办学专业大类录取学生还有1次专业分流自主选择类内专业的机会前3个学期每个学期末每个专业类均接收一定比例的转专业学生成功的比例也很高每年有超600名的同学转专业成功另外对符合
四专业问答1音乐学师范专业的专业定位是什么音乐学师范专业培养掌握音乐教育基础理论与技能具有音乐教育教学能力具备良好的音乐人文素质和审美修养且具有创新精神和实践能力的新时代中小学卓越音乐教育工作者2音乐学师范专业的核心课程有哪些音乐课程与教学法教学设计与课堂实践音乐教育心理学钢琴声乐器乐键盘和声与即兴伴奏乐理视唱练耳和声学曲式分析中国音乐史与作品赏析西方音乐史与作品赏析形体与舞蹈中国民族民间音乐合唱指挥师范生技能达标与教育实训3学习音乐学师范专业学生具备什么特质具备良好的音乐专业素养且对从事中小学音乐教育有着浓厚的兴趣4音乐学师范专业学生在学习过程中可能遇
9问学校有哪些特色专业和优势学科是考生有必要特别关注一下的答我校突出的电子信息特色和经济管理学科优势是为社会广泛认同的考生有必要关注我们的特色优势专业特别是6个博士学位授权一级学科的相关专业国家一流本科专业建设点省级一流本科专业建设点国家级专业和省重点学科学校电子科学与技术控制科学与工程计算机科学与技术机械工程网络空间安全管理科学与工程等6个学科已经获得博士学位授予权具体如下截止目前我校有18个专业入选了国家一流本科专业建设点在这里为大家推荐2021年对应报考的专业类名称计算机类电子信息类电子信息学院电子信息类通信工程学院测控技术与仪器自动化网络工程信息
四专业问答1舞蹈学师范专业的专业定位是什么舞蹈学师范专业培养具备舞蹈教学舞蹈表演舞蹈创编舞蹈理论研究等多方面能力且具有创新精神和实践能力的新时代中小学卓越舞蹈教育工作者2舞蹈学师范专业的核心课程有哪些舞蹈基训舞蹈排练舞蹈编导中国民族民间舞蹈中国古典舞身韵舞蹈概论中国舞蹈简史与作品赏析外国舞蹈简史与作品赏析舞蹈学科教学论现代舞民间舞教学法舞蹈美学等课程3学习舞蹈学师范专业学生具备什么特质对从事中小学舞蹈教育有着浓厚的兴趣4舞蹈学师范专业学生在学习过程中可能遇到的困难是什么中小学舞蹈教育工作者不仅要具备扎实的舞蹈基本功丰富的舞台经验和舞台表现力还需具备较强的
二优秀学生转专业政策在浙江省生源填报我校的进档考生中1超过特殊类型招生控制线45分含的进档考生入校一个学期内须经本人申请所在学院同意考生可在全校范围内申请转专业类确保考生入校后第二个学期转入申请转专业志愿中的第一志愿除卓越学院艺术类中外合作办学等专业考生入校后须无不及格课程及违纪情况2超过特殊类型招生控制线40分含的进档考生入校一个学期内须经本人申请所在学院同意考生可在全校范围内申请转专业类确保考生入校后第二个学期转入申请的3个专业志愿的其中之一3个志愿须填满除卓越学院艺术类中外合作办学等专业考生入校后须无不及格课程及违纪情况21问学校是否实行了弹性学制
19个省级一流专业建设点金融学统计学信息对抗技术法学传播学环境工程英语数学与应用数学材料科学与工程工业工程产品设计光电信息科学与工程国际经济与贸易社会学医学信息工程数字媒体技术智能科学与技术网络空间安全数字媒体艺术2个国家级专业综合改革试点专业电子信息工程计算机科学与技术6个全国工程教育认证专业机械设计制造及其自动化计算机科学与技术测控技术及仪器电子信息工程自动化软件工程7个国家级特色专业电子信息工程信息安全会计学计算机科学与技术软件工程电子科学与技术通信工程2个国防特色重点专业电子信息工程自动化6个国家级卓越计划试点专业通信工程信息安全机械设计制造及其
12问哪些专业按大类招生大类分流时如何选择专业答学校2021年部分专业按照大类招生具体如下计算机类含计算机科学与技术软件工程电子信息类电子信息学院含电子信息工程电子科学与技术集成电路设计与集成系统电子信息类通信工程学院含通信工程信息对抗技术机械类含机械设计制造及其自动化车辆工程管理科学与工程类含信息管理与信息系统保密管理工商管理类含工商管理人力资源管理经济类含金融学国际经济与贸易经济学数学类含信息与计算科学数学与应用数学按类录取的学生一年后可按学校相关规定在本类专业中自主选择专业答案来源于2021年杭州电子科技大学考生问答普通本科
6问2019年贵校中外合作专业第一次招生就录取到了比较好的分数今年的情况是怎样的能否为大家介绍一下答在泰晤士高等教育世界大学学科排名中俄罗斯圣光机大学的计算机科学学科20162019年学科排名分别位列567871名和74名全俄排名第一俄罗斯圣光机大学是目前全球唯一一所7次获得国际大学生程序设计大赛冠军的学校学校与俄罗斯圣光机大学成立杭电圣光机联合学院该学院是我省全面实施高等教育强省战略后首个引进国外优质教育资源举办的高水平中外合作办学机构合作办学的专业均为双方学校强势专业对于想要报考杭电的同学来说是一个很好的机会该学院自2019年起开设计算机科学与技术中
五专业问答1电子信息工程专业的培养目标是什么本专业培养适应未来社会发展和经济建设人格健全人文素养和职业道德优良基础理论和技术知识扎实从事电子信息工程相关领域事业具有良好沟通能力和国际化视野的高素质工程技术及创新创业人才经过本专业系统学习的学生在实际的工作实践中能够利用所掌握的数学集成电路芯片计算与通信传感等基础理论技能和方法等解决电子信息工程领域的复杂工程前沿技术及管理相关问题在工作中具备优良的政治素质具有良好的人文社科知识外语运用能力合作沟通能力及工程道德素养在数字经济及产业快速变革中具有较强的学习能力努力成为适应社会快速发展的创新创业人才2电子信息工
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