13、爱情诗二首
致橡树……………………………………舒婷
我愿意是急流………………………………裴多菲
14、情人节的玫瑰绽开在教室里………………曾宏燕
15、永远的蝴蝶…………………………………陈启佑
16、诗经二首
※静女…………………………………………《诗经》
氓………………………………………………《诗经》
17、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………《论语》
※18、劝学………………………………………荀况
19、人的高贵在于灵魂…………………………周国平
20、善良……………………………………………王蒙
21、人生的境界……………………………………冯友兰
22、科学是美丽的…………………………………沈致远
23、南州六月荔枝丹……………………………贾祖璋
24、边城(节选)…………………………………沈从文
25、林黛玉进贾府…………………………………曹雪芹
※26、荷塘月色…………………………………朱自清
※27、现代诗二首
我爱这土地………………………………艾青
雨巷………………………………………戴望舒
28、雷雨(节选)…………………………………曹禺
29、书信
31、便条、单据
32、通知、启事
33、医学相关常识
注:序号前面加※号的为要求背诵或部分要求背诵的课文。
数学考试基本要求和考试大纲
一、考试基本要求
(一)基本知识和基本技能的考试要求
对数学概念、性质、法则、公式和定理有一定的理性认识,能运用数学语言进行叙述和解释,懂得各知识点之间的内在联系,并能运用这些知识解决有关问题。
(二)应用能力的考试要求
能根据概念、法则、公式进行数、式、方程的运算和变形;能使用一般的函数型计算器进行运算;能依据文字描述想象出相应的空间图形,能在基本图形中找出基本元素及其位置关系;能依据所学的数学知识对工作和生活中的简单数学问题作出分析,并能运用适当的数学方法予以解决。
(三)体现职业教育特点的考试要求
能将实际问题抽象为数学问题,用数学语言正确地表述和说明,建立简单的数学模型,并能求解。综合运用数学知识和思想方法解决相关问题。
二、考试内容
(一)基础模块
(三)拓展模块
1、三角公式及其应用
(1)理解两角和与差的正弦、余弦、正切公式。
(2)理解二倍角的正弦、余弦、正切公式。
(3)理解正弦定理和余弦定理。
(4)了解正弦型函数的图像、周期及大(小)值。
三、说明
(一)指定教材为我厅公布的中等职业学校公共课教材用书目录中规定的数学教材。
(二)允许考生使用一般的函数型计算器,但不得使用带有储存系统的多功能计算器、文曲星和掌上电脑等电子设备。
(三)试卷对试题答案的精确度应提出明确的要求。
英语单招考试大纲
本考试大纲以教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中的英语教材为主要参考教材。在考查考生语言基础知识、文化知识和基本语言技能的基础上,注重考查考生实际运用英语语言的能力,特别是在日常生活及相关的职业场景中的英语应用能力;突出素质教育和以能力为本位的精神,力争做到考学一致。
Ⅰ考试范围与要求
考查的知识点以《中等职业学校英语教学大纲》基础模块的基本要求为基准,兼顾职业模块与拓展模块中与高等职业教育相关的部分内容,包括语音、词汇、语法、情景交际、阅读理解、英汉翻译、应用写作等。
一、基础知识
1.语音:要求考生掌握英语26个字母,48个音素;掌握英语单词的发音、基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。
2.词汇:词汇量要求为《中等职业学校英语教学大纲》附录的词汇表中2200个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),其中无标记单词约1700个,为掌握词汇(详见附录),标*号的单词约500个,为理解词汇(详见附录);并能根据构词法自主扩展词汇量。包括以下考点:
(1)单词、词组在语境中的恰当使用。
(2)近义词在意义和用法上的差异。
(3)单词的固定搭配和词组的特定含义。
3.语法:要求考生掌握以下语法项目的基本用法。
(1)名词:名词的分类、名词的数、名词的所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。
(2)代词:代词的种类、人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。
(3)数词:基数词和序数词的写法、读法和用法,年、月、日的写法和读法,钟点的写法和读法。
(4)介词和介词短语:表示时间和地点的介词、其它常用介词和介词短语的用法。
(5)冠词:冠词的种类、定冠词和不定冠词的用法、不用冠词的情况等。
(6)连词:连词在句中的作用和用法。
(7)形容词:形容词的基本用法、形容词的比较级和高级的基本用法等。
(8)副词:副词的种类、副词的构成、副词的比较级和高级的基本用法。
(9)动词:系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法。
(10)时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的用法。
(11)被动语态:一般现在时、一般过去时、一般将来时被动语态的构成及用法。
(12)动词的非谓语形式:动词不定式、V-ing、V-ed形式的基本用法。
(13)句子:句子的种类、简单句的句子成分、基本句型。
(14)并列复合句与主从复合句:理解各种复合句(包括宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句)的意义,并能在阅读中应用。
(15)倒装结构:基本用法。
4.基本交际用语:要求考生掌握有关以下功能项目的基本交际用语。能对日常询问和要求做出恰当反应,能就日常生活和相关职业话题进行简单交流。
(1)问候与道别(Greetingandsayinggoodbye)
(2)引荐与介绍(Introducingoneselfandothers)
(3)感谢与道歉(Expressingthanksandmakingapologies)
(4)预约与邀请(Makingappointmentsandinvitations)
(5)祝愿与祝贺(Expressingwishesandcongratulations)
(6)求助与提供帮助(Askingforandofferinghelp)
(7)赞同与反对(Expressingagreementanddisagreement)
(8)接受与拒绝(Acceptingandrejecting)
(9)询问与提供信息(Seekingandofferinginformation)
(10)劝告与建议(Givingadviceandmakingsuggestions)
二、综合能力
1.阅读理解能力:要求考生能读懂以下话题范围内常见题材的阅读材料,能理解作者的意图、观点和态度。
(1)个人与家庭(Personalinformationandfamily)
(2)学校生活(Schoollife)
(3)日常生活(Dailylife)
(4)休闲娱乐(Leisureandentertainment)
(5)健康(Health)
(6)居住环境(Livingenvironment)
(7)出行(Travel)
(8)科学技术(Scienceandtechnology)
(9)工作(Work)
(10)节日与习俗(Festivalsandcustoms)
2.翻译能力:要求考生能正确理解与本考纲规定的功能项目及话题相关的英语句子,并将句子翻译成汉语。
3.应用写作能力:要求考生掌握英语基本句型,能写出简单的应用文,如活动通知、日程安排、邀请、求职申请、个人简介、名片、电话留言、购物清单等;能根据所提供的信息填写表格或根据阅读的短文填写内容摘要等。
二、试卷难度
根据《中等职业学校英语教学大纲》的基本要求,根据我省中等职业学校的发展和高等职业学校招生的实际情况,高等职业教育入学考试英语试卷中,较易题目占70%,中等难度题目占20%,较难题目占10%。
1、集合
(1)理解集合、元素及其关系,掌握集合的表示法。
(2)掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等)。
(3)理解集合的运算(交、并、补)。
(4)了解充要条件。
2、不等式
(1)理解不等式的基本性质。
(2)掌握区间的概念。
(3)掌握一元二次不等式的解法。
(4)了解含绝对值的不等式[|ax+b|<c(或>c)]的解法。
3、函数
(1)理解函数的概念和函数的三种表示法。
(2)理解函数的单调性与奇偶性。
(3)能运用函数的知识解决有关实际问题。
4、指数函数和对数函数
(1)理解有理指数幂,掌握实数指数幂及其运算法则,掌握利用计算器进行幂的计算方法。
(2)了解幂函数的概念及其简单性质。
(3)理解指数函数的概念、图像及性质。
(4)理解对数的概念(含常用对数、自然对数)及积、商、幂的对数,掌握利用计算器求对数值(
)的方法。
(1)了解任意角的概念,理解弧度制的意义,掌握弧度与角度的换算方法。
(2)理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念,掌握利用计算器求三角函数值的方法。
(7)了解已知三角函数值求指定范围内的角的方法,掌握利用计算器求角的方法。
(2)理解直线的倾斜角和斜率,掌握直线的点斜式、斜截式及一般式方程。
(3)理解两条直线平行与垂直的条件,掌握求两条相交直线的交点的方法。
(3)理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质。
(5)理解直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质。
(6)理解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及面积、体积的计算方法。
(3)了解直方图与频率分布,理解总体与样本的概念及抽样方法。
(4)理解总体均值、标准差的概念,掌握用样本均值、标准差估计总体均值、标准差的方法。
(1)理解排列、组合的概念,掌握排列数计算公式、组合数计算公式和组合数的性质,能运用排列组合的知识解决简单的实际问题。

1集合1理解集合元素及其关系掌握集合的表示法2掌握集合之间的关系子集真子集相等3理解集合的运算交并补4了解充要条件答案来源于2021年湖南中医药高等专科学校单独招生文化基础考试考纲

33医学相关常识注序号前面加号的为要求背诵或部分要求背诵的课文数学考试基本要求和考试大纲一考试基本要求一基本知识和基本技能的考试要求对数学概念性质法则公式和定理有一定的理性认识能运用数学语言进行叙述和解释懂得各知识点之间的内在联系并能运用这些知识解决有关问题二应用能力的考试要求能根据概念法则公式进行数式方程的运算和变形能使用一般的函数型计算器进行运算能依据文字描述想象出相应的空间图形能在基本图形中找出基本元素及其位置关系能依据所学的数学知识对工作和生活中的简单数学问题作出分析并能运用适当的数学方法予以解决三体现职业教育特点的考试要求能将实际问题抽象为数学

2翻译能力要求考生能正确理解与本考纲规定的功能项目及话题相关的英语句子并将句子翻译成汉语3应用写作能力要求考生掌握英语基本句型能写出简单的应用文如活动通知日程安排邀请求职申请个人简介名片电话留言购物清单等能根据所提供的信息填写表格或根据阅读的短文填写内容摘要等二试卷难度根据中等职业学校英语教学大纲的基本要求根据我省中等职业学校的发展和高等职业学校招生的实际情况高等职业教育入学考试英语试卷中较易题目占70中等难度题目占20较难题目占10答案来源于2021年湖南中医药高等专科学校单独招生文化基础考试考纲

3单词的固定搭配和词组的特定含义3语法要求考生掌握以下语法项目的基本用法1名词名词的分类名词的数名词的所有格名词作主语宾语表语定语等2代词代词的种类人称代词物主代词反身代词指示代词疑问代词连接代词不定代词等的用法3数词基数词和序数词的写法读法和用法年月日的写法和读法钟点的写法和读法4介词和介词短语表示时间和地点的介词其它常用介词和介词短语的用法5冠词冠词的种类定冠词和不定冠词的用法不用冠词的情况等6连词连词在句中的作用和用法7形容词形容词的基本用法形容词的比较级和高级的基本用法等8副词副词的种类副词的构成副词的比较级和高级的基本用法9动词系动词行为动词助

4基本交际用语要求考生掌握有关以下功能项目的基本交际用语能对日常询问和要求做出恰当反应能就日常生活和相关职业话题进行简单交流1问候与道别2引荐与介绍3感谢与道歉4预约与邀请5祝愿与祝贺6求助与提供帮助7赞同与反对8接受与拒绝9询问与提供信息10劝告与建议答案来源于2021年湖南中医药高等专科学校单独招生文化基础考试考纲

3概率与统计1理解排列组合的概念掌握排列数计算公式组合数计算公式和组合数的性质能运用排列组合的知识解决简单的实际问题2了解二项式定理3了解离散型随机变量及其分布掌握离散型随机变量的期望与方差4能运用概率与统计的知识解决简单的实际问题答案来源于2021年湖南中医药高等专科学校单独招生文化基础考试考纲

7平面向量1了解平面向量的概念2理解平面向量的加减数乘运算3理解平面向量的坐标表示4理解平面向量的内积及两向量垂直共线的充要条件5能运用平面向量的知识解决有关实际问题答案来源于2021年湖南中医药高等专科学校单独招生文化基础考试考纲

一基本知识和基本技能的考试要求1熟练认读3500个常用汉字掌握基本的普通话知识2能正确地遣词造句联句成段准确地表达意思语言简明连贯得体3了解应用文基本格式及语言特点了解记叙文说明文议论文基础知识了解小说诗歌散文戏剧等文学体裁的基本特点4能阅读并理解浅易的古代诗文答案来源于2021年湖南中医药高等专科学校单独招生文化基础考试考纲

4我的空中楼阁李乐薇5清塘荷韵季羡林6像山那样思考美国奥尔多利奥波德7荷花淀孙犁8山那面人家周立波9项链莫泊桑10读书人是幸福人谢冕11拿来主义鲁迅12淡之美李国文13爱情诗二首致橡树舒婷我愿意是急流裴多菲14情人节的玫瑰绽开在教室里曾宏燕15永远的蝴蝶陈启佑16诗经二首静女诗经氓诗经17子路曾皙冉有公西华侍坐论语18劝学荀况19人的高贵在于灵魂周国平20善良王蒙21人生的境界冯友兰22科学是美丽的沈致远23南州六月荔枝丹贾祖璋24边城节选沈从文25林黛玉进贾府曹雪芹26荷塘月色朱自清27现代诗二首我爱这土地艾青雨巷戴望舒28雷雨节选曹禺29书信31便条

12淡之美李国文13爱情诗二首致橡树舒婷我愿意是急流裴多菲14情人节的玫瑰绽开在教室里曾宏燕15永远的蝴蝶陈启佑16诗经二首静女诗经氓诗经17子路曾皙冉有公西华侍坐论语18劝学荀况19人的高贵在于灵魂周国平20善良王蒙21人生的境界冯友兰22科学是美丽的沈致远23南州六月荔枝丹贾祖璋24边城节选沈从文25林黛玉进贾府曹雪芹26荷塘月色朱自清27现代诗二首我爱这土地艾青雨巷戴望舒28雷雨节选曹禺29书信31便条单据32通知启事33医学相关常识注序号前面加号的为要求背诵或部分要求背诵的课文数学考试基本要求和考试大纲一考试基本要求一基本知识和基本技能的考试要求