1.音乐学
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养和文化素养，熟练掌握音乐教育基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，了解学科的现状及发展趋势，具有一定教学、教研及管理能力的复合型、创新型、高素质的基础音乐教育工作者。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
2.音乐表演
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养、文化素养和较强音乐表演才能，系统
掌握音乐表演、音乐创作的基本理论和基础知识，具有熟练的音乐表演基本技能，能够在文艺团体、艺术院校和社会文化机构等单位从事音乐表演（声乐演唱、器乐演奏、合唱指挥等）、音乐创作、教学和文艺普及工作的高素质、应用型音乐人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
3.舞蹈编导
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养和文化素养，系统掌握舞蹈及舞剧的编创、导演、教学、研究及跨学科艺术鉴赏等能力的高素质、复合型、应用型专门人才。能够从事专业院团、学校、文化管理等部门的舞蹈创作、教学与研究工作。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
4.表演
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养和文化素养，掌握戏剧表演技巧与中外戏剧理论，能够从事民族歌剧、音乐剧等音乐戏剧表演及教学的高素质、复合型、应用型人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
5.美术学
主要培养能够在各类学校、各级各类教育机构从事美术教学、美术研究等工作的高素质应用型人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
6.书法学
主要培养既能从事书法教育又能在文化艺术、出版、管理等单位从事创作、研究、鉴定、教学与管理的专门人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
7.绘画
8.主要培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面
的能力，能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作和富有创新精神的应用型及各类高素质绘画人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
9.设计学类（含环境设计、视觉传达设计、动画）
按大类招生，1-2 学期实行大类培养，第2 学期末进行专业分流，第3 学期始按分流专业方向学习。基本学制4 年，授予艺术
学学士学位。其中环境设计专业主要培养能从事环境景观规划设计、以及面向室内外空间、各类展览、展示空间的规划与设计、施工、监理工作专业应用型高素质技术人才。
10.视觉传达设计专业
主要培养具有良好的创造性思维能力和设计实践能力，能在插画设计、包装设计、广告设计、交互设计、书籍设计、品牌形象设计、文创设计等领域从事各类设计工作，富有创新精神的高素质视觉传达设计人才。
11.动画专业
主要培养具备创新动画思维、动画设计制作能力与动画艺术修养，能在动画编导、动画设计、栏目包装、数字艺术、影视编辑等领域从事专业工作的复合型高素质动画人才。
12.播音与主持艺术
主要培养具备新闻传播学、语言学、艺术学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及互联网平台从事播音、节目主持、影视配音等有声语言传播工作的复合型专门人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
13.编导
主要培养掌握节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事节目编导以及教学与科研的高素质人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
14.戏剧影视文学
主要培养能够熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧影视文学的基本理论和创作、评论技能，具备独立的戏剧影视文学剧本创作、鉴赏评论、基本理论的研究等各种能力，能够在高等院校艺术学科从事戏剧影视文学相关专业教学或在各艺术院团、各类媒体(电视台、广播电台、文艺期刊等)从事戏剧影视文学创作、编导和评论研究工作，或在国家机关、文教事业单位从事实际工作的专门人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
15.舞蹈编导（体育舞蹈方向）
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握舞蹈编导、体育舞蹈等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具有深厚人文底蕴、扎实专业知识，富有创新精神和实践能力，具备从事体育舞蹈的教学、训练及组织策划文体活动的能力，能在各社会机构、演艺团体、企事业单位等从事体育舞蹈编创、表演、教学工作，并能组织策划文体活动的高素质体育艺术复合型、应用型人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
答案来源于:2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章
二招生计划和省份专业名称招生计划招生省份音乐学44河南音乐表演声乐44河南河北山西安徽湖南江苏音乐表演器乐172河南河北山西安徽湖南江苏舞蹈编导25河南河北安徽甘肃表演民族歌剧方向20河南美术学40河南湖南福建书法学20河南山西安徽绘画30河南山东安徽设计学类含环境设计视觉传达设计动画85河南河北山东安徽播音与主持艺术55河南河北山西安徽湖南编导55河南河北山东山西安徽湖南江苏戏剧影视文学40河南河北山东山西安徽湖南江苏舞蹈编导体育舞蹈20河南环境设计与俄罗斯南联邦大学合作办学100河南天津视觉传达设计与俄罗斯南联邦大学合作办学100河南播音与主持艺术与
10视觉传达设计专业主要培养具有良好的创造性思维能力和设计实践能力能在插画设计包装设计广告设计交互设计书籍设计品牌形象设计文创设计等领域从事各类设计工作富有创新精神的高素质视觉传达设计人才答案来源于2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章
2音乐类专业专业成绩采用考生所在省份音乐类或相关专业统一考试成绩1综合类音乐学专业按专业成绩占60文化成绩占40的百分制权重计算考生综合成绩计算公式为综合成绩专业成绩专业满分10060文化成绩文化满分10040从高分到低分择优录取2声乐类音乐表演声乐方向表演民族歌剧方向专业在视唱及格的基础上按照专业主科成绩从高分到低分择优录取如专业主科成绩并列再按照专业总成绩从高分到低分择优录取不按专业主科成绩投档的省份专业总成绩须达到专业满分的60按照专业总成绩从高分到低分择优录取其中河南省内考生报考以上专业的按照同一专业组投档要求专业主科成绩不低于100分满分120
4播音与主持艺术专业专业成绩采用考生所在省份播音与主持艺术类或相关专业统一考试成绩按照专业成绩占60文化成绩占40的百分制权重计算考生综合成绩计算公式为综合成绩专业成绩专业满分10060文化成绩文化满分10040从高分到低分择优录取该专业要求男生身高不低于170厘米女生身高不低于160厘米5编导戏剧影视文学专业专业成绩采用考生所在省份编导制作类或相关专业统一考试成绩按照专业成绩和文化成绩各占50的百分制权重计算考生综合成绩计算公式为综合成绩专业成绩专业满分10050文化成绩文化满分10050从高分到低分择优录取其中河南省考生报考以上专业的按照同一专业组投
1美术类专业专业成绩采用考生所在省份美术类或相关专业统一考试成绩1书法学使用省书法统一考试成绩美术学设计学类含环境设计视觉传达设计动画专业按照文化成绩和专业成绩各占50的百分制权重计算考生综合成绩计算公式为综合成绩专业成绩专业满分10050文化成绩文化满分10050从高分到低分择优录取其中河南省考生报考美术学和设计学类含环境设计视觉传达设计动画专业的按照同一专业组投档2绘画专业按照专业成绩从高分到低分择优录取如专业成绩并列再按照文化总成绩从高分到低分择优录取答案来源于2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章
2绘画专业按照专业成绩从高分到低分择优录取如专业成绩并列再按照文化总成绩从高分到低分择优录取答案来源于2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章
11动画专业主要培养具备创新动画思维动画设计制作能力与动画艺术修养能在动画编导动画设计栏目包装数字艺术影视编辑等领域从事专业工作的复合型高素质动画人才答案来源于2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章
3舞蹈类专业专业成绩采用考生所在省份舞蹈类或相关专业统一考试成绩1舞蹈编导专业在单项及格的基础上按照专业总成绩从高分到低分择优录取如专业总成绩并列再按照基本功测试分数从高分到低分择优录取该专业要求男生身高不低于172厘米女生身高不低于162厘米其中河南省内考生要求专业总成绩不低于160分河南省外考生要求专业总成绩达到专业满分的602舞蹈编导体育舞蹈方向专业按照专业总成绩从高分到低分择优录取如专业总成绩并列再按照文化成绩从高分到低分择优录取该专业要求男生身高不低于172厘米女生身高不低于162厘米答案来源于2021年河南大学1艺术类本科专业招生简章
6中外合作办学艺术类专业1环境设计与俄罗斯南联邦大学合作办学视觉传达设计与俄罗斯南联邦大学合作办学专业采用考生所在省份美术类或相关专业统一考试成绩按照文化成绩和专业成绩各占50的百分制权重计算考生综合成绩计算公式为综合成绩专业成绩专业满分10050文化成绩文化满分10050从高分到低分择优录取2播音与主持艺术与白俄罗斯国立大学合作办学专业成绩采用考生所在省份播音与主持艺术类或相关专业统一考试成绩按照专业成绩占60文化成绩占40的百分制权重计算考生综合成绩计算公式为综合成绩专业成绩专业满分10060文化成绩文化满分10040从高分到低分择优录取答案来源于2
一专业介绍1音乐学主要培养德智体美劳全面发展具有较高政治理论素养和文化素养熟练掌握音乐教育基础理论基础知识和基本技能具有创新精神和实践能力了解学科的现状及发展趋势具有一定教学教研及管理能力的复合型创新型高素质的基础音乐教育工作者基本学制4年授予艺术学学士学位2音乐表演主要培养德智体美劳全面发展具有较高政治理论素养文化素养和较强音乐表演才能系统掌握音乐表演音乐创作的基本理论和基础知识具有熟练的音乐表演基本技能能够在文艺团体艺术院校和社会文化机构等单位从事音乐表演声乐演唱器乐演奏合唱指挥等音乐创作教学和文艺普及工作的高素质应用型音乐人才基本学制4年授予艺术学
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