培养适应食品生产、艺术西点制作、生物技术行业生产发展需要。掌握食品及生物制品生产工艺、品质管理及检测、设备维修维护所必需的基本知识,具备较强的产品生产、工艺管理、分析检测等能力的高素质技能型人才。

一培养目标培养思想政治坚定德技并修全面发展适应工业机器人操作智能制造生产线操作需要具有工业机器人操作调整工工业机器人安装维修工素质掌握工业机器人应用和维修智能制造生产线应用及自动控制的基础理论知识和技术技能面向赤峰及周边地区工业机器人维修智能制造生产线操作领域的高端技能型人才答案来源于2020年赤峰工业职业技术学院工业机器人技术专业介绍高职专业

一培养目标培养德智体美全面发展具有良好职业道德和人文素养掌握药品安全合理使用安全生产质量检查法律法规等知识熟悉药品销售和质量管理知识从事药品调剂静脉药物配置用药指导制剂生产质量检验药品销售物流管理工作的高素质实用型药学专门人才答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院药学专业高职

一培养目标培养德智体美全面发展具有良好职业道德和人文素养掌握药品生产的基本知识药品生产管理规范和药事法规知识具备典型工艺生产设备操作和质量控制等能力从事化学药生物药中药药物制剂及民族药的生产质量控制等工作的高素质技术技能人才答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院药品生产技术专业高职

一培养目标培养具有良好的职业素质掌握分析检验所必需的基础知识和基本操作技能从事药物分析生物分析产品化学成分食品营养成分矿石成分水质成分的检验等工作同时能对检测仪器进行熟练使用操作及维护保养的高级技术应用型专门人才和管理人才答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院分析检验技术专业高职

五就业情况服务地方产业发展课岗证赛融通专业合作企业40多家学生就业率100对口就业率80以上答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院食品生物技术专业高职

四实训教学通过改变实践教学模式创建新的实践课程体系利用多功能实践性教学基地加大对学生动手能力和创造能力的训练从而培养学生的职业技能和综合职业能力因此实践性教学要改变过分依附理论教学的状况应以培养学生职业能力为主线以高技术职业岗位对技能和知识的实际需要为依据探索建立相对独立的实践教学体系形成基本实践能力与操作技能专业技术应用能力与专业技能有机结合的实践教学体系我系已经具有烘焙裱花发酵食品加工等车间在实训基地教学可以在让学生在真实制药及化工作业环境下进行实训大大强化了学生的实践动手能力答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院食品生物技术专业高职

二核心课程食品化学食品微生物学及实验食品包装技术仪器分析实验食品安全与质量管理分析化学及实验裱花技术生物分离提取技术食品安全法食品储藏与保鲜烘焙生物发酵技术食品机械与设备食品加工技术食品分析技术功能性食品加工技术食品营养与卫生等答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院食品生物技术专业高职

三师资力量教授3人副教授28人硕士学位16人双师型教师90以上答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院食品生物技术专业高职

一培养目标培养适应食品生产艺术西点制作生物技术行业生产发展需要掌握食品及生物制品生产工艺品质管理及检测设备维修维护所必需的基本知识具备较强的产品生产工艺管理分析检测等能力的高素质技能型人才答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院食品生物工艺专业32五年一贯制专业

一培养目标培养适应食品生产艺术西点制作生物技术行业生产发展需要掌握食品及生物制品生产工艺品质管理及检测设备维修维护所必需的基本知识具备较强的产品生产工艺管理分析检测等能力的高素质技能型人才答案来源于2021年赤峰工业职业技术学院食品生物技术专业高职