2021年滨州医学院内蒙古各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位18595(需要考472分);
2.中医学理科普通类排位22307(需要考454分);
3.医学影像技术理科普通类排位26741(需要考433分);
4.预防医学理科普通类排位28733(需要考424分);
5.眼视光学理科普通类排位31286(需要考413分);
6.中药学理科普通类排位37647(需要考386分);
7.公共事业管理理科普通类排位40116(需要考376分);
8.统计学理科普通类排位41890(需要考369分);
9.生物技术理科普通类排位42124(需要考368分);
10.生物制药理科普通类排位42603(需要考366分);
11.假肢矫形工程理科普通类排位43650(需要考362分);
12.应用心理学文科普通类排位10089(需要考465分)
2021年滨州医学院各专业内蒙古排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 内蒙古 | 临床医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 472 | 18595 |
| 中医学 | 454 | 22307 |
| 医学影像技术 | 433 | 26741 |
| 预防医学 | 424 | 28733 |
| 眼视光学 | 413 | 31286 |
| 中药学 | 386 | 37647 |
| 公共事业管理 | 376 | 40116 |
| 统计学 | 369 | 41890 |
| 生物技术 | 368 | 42124 |
| 生物制药 | 366 | 42603 |
| 假肢矫形工程 | 362 | 43650 |
| 应用心理学 | 文科 | 465 | 10089 |
中医学类
中医学
滨州医学院
层次
本科
学制
五年
学制：五年 授予学位：医学学士培养目标 培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要的，德智体美劳全面发展，系统掌握中医基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的人文、科学与职业素养，具有较强的中医思维、创新精神和终身学习能力，具有社会责任感，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中医学应用型人才。主干学科 中医学核心课程 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、金匮要略、温病学、针灸基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学专业优势与特色 专业秉承“固本纳新，重基强技”的培养特色；实施横向多维度，纵向全过程的 “实践能力贯通式”人才培养模式。发挥西医院校优势，扎实掌握西医知识，以中医主导，西医辅助，传承创新；以健康为中心，重视中医传统疗法，康复与医疗相结合。就业方向及形势 中医学是中国医学体系的重要组成部分，在防控新冠肺炎疫情中起到了重要的作用。近年来，国家把支持中医药作为国家战略来实施，促进中医药发展政策频繁出台，专业就业形势不断向好，毕业生可从事医疗、预防、养生保健、康复等工作。据麦可思报告分析，近三年，我专业毕业生就业率均达90%以上，就业专业对口率均达80%以上。
生物工程类
生物制药
滨州医学院
层次
本科
学制
四年
学制：（四）年授予学位：工学学士
培养目标（培养方案）
培养德智体美劳全面发展，具有良好职业素质，系统掌握生物制药的基本理论和基本实验技能，掌握生物药物的研发、生产、质量控制的基本方法和技能，具有良好的科学素养。能在现代生物制药的研发单位、制造单位、药监和药事管理领域从事技术研发、生产、分析检验、质量保证等方面工作的生物制药专门人才。
主干学科
生物学、药学、生物工程。
核心课程
有机化学、分析化学、普通生物学、细胞生物学、微生物学、生物化学、分子生物学、生物技术制药、药理学、生物药物制剂学、生物药物检测技术、基因工程、细胞工程、发酵工程、化工原理。
专业优势与特色
生物制药专业是省级生物医药技术专业人才培养模式创新试验区，山东省高水平应用型专业群建设专业，省级一流本科专业，为生物制药领域培养具有医学背景的应用型新工科人才。
由“千人计划”、“泰山学者”专家教授领军，师资队伍30余人，硕博比100%。
拥有山东省高校医学生物技术重点实验室等科研平台。依托药学院实验教学中心，占地面积6000m余平方米，仪器设备价值5000余万元，为学生提供优良的教学科研条件。
专业与荣昌生物制药公司开设“2.5+1.5”联合培养精英班，致力于抗体药物、重组蛋白药物研发，构建包括生物制药原液和制剂工艺、质量研究、质量标准、质量保障、药品注册等全环节的生物制药知识体系。人才培养立足烟台、服务山东，面向全国生物医药产业-“中国制造2025”国家战略性产业之一。
就业方向及形势
可以在生物药物企业、科研院所、药监和药事管理等事业单位从事生物药物的研发、生产、质控、营销、管理、医药工程设计等工作；还可以考取执业药师职业资格证书；或在国内外科研院所攻读生物或药学方向硕士、博士学位，成为生物医药领域的顶尖人才。近三年毕业生就业率99%以上，考研录取率35%以上，多名学生考入中国科学院大学、中国科学技术大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国药科大学、哈尔滨工业大学等双一流高校。
统计学类
统计学
滨州医学院
层次
本科
学制
四年
学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标：培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有一定的医学基础知识、良好的数学素养，掌握现代统计学和健康医疗大数据有关的基本理论、方法、数据管理、统计分析软件，能从事统计调查、数据管理、统计分析、统计监督、统计信息服务等的应用型人才。
主干学科：统计学、预防医学。
核心课程：健康医疗大数据概论、医学概论、高等数学、高等代数、概率论与数理统计、数据库技术及应用、程序设计基础（Python）、卫生统计学、统计软件应用、调查技术与方法、多元统计方法、实验设计与统计分析、时间序列分析、统计预测与决策、流行病学。
专业优势与特色：1. 山东省一流本科建设专业建设点、应用型人才培养特色名校重点建设专业；2.全国医学院校唯一拥有以国家级统计学杂志（《中国医院统计》）为支撑的高校专业；3.以健康医疗大数据为方向，以医学背景、数学基础、计算机技术、预防医学为专业能力培养平台，以全国大学生市场调查与分析大赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生创新创业项目建设等为创新人才培养载体，构建应用型统计学人才培养体系。
就业方向与形势：随着“互联网+医疗健康”与大数据应用的飞速发展，统计学专业的重要性与日俱增，国内外从事健康医疗大数据、生物统计工作的专业人才存在大量缺口。就业方向主要为各级卫生行政机关、医院、疾病控制、医药部门、科研机构等，从事与生物医学数据分析等相关工作。每年约40%左右考取研究生，就业率100%。新冠疫情中，世界各地的卫生统计学者在疫情流行病学调查资料分析、疫情预评估等方面发挥了重大作用，为疫情防控决策提供了科学依据。后疫情时代统计学专业就业前景将更加广阔。
人才发展远景：卫生事业情势的掌控者，卫生事业布局的指南者，卫生事业科研的领导者。
临床医学类
临床医学
滨州医学院
层次
本科
学制
五年
学制：五年 授予学位：医学学士培养目标：培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展，知识、能力、素质协调发展，掌握基础医学、临床医学及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有社会责任感、基础扎实、创新精神和实践能力强的高素质应用型医学人才，毕业时能够在上级医师指导和监督下在各级医疗卫生机构开展安全有效的医疗卫生实践。主干学科：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病原生物学、医学细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、药理学、病理生理学、医学统计学、预防医学（含流行病学）、诊断学、外科学总论（含麻醉学）、内科学（含神经病学、传染病学）、外科学、妇产科学、儿科学、精神病与精神卫生学、中医学全科医学概论等；卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通等；马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础等；大学英语、医用高等数学、医用物理学、医用基础化学、医用有机化学等。专业优势与特色：临床医学专业是我校最具传统优势的五年制本科专业之一，现为国家特色专业建设点、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、山东省名校建设工程应用型人才重点建设专业、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划建设专业、山东省高水平应用型重点立项建设专业（群）、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，2013年以优异成绩通过国家教育部临床医学专业认证，2019年顺利通过专业认证回访，认证期限延长4年，自2017年我校临床医学学科进入全球前1%以来，排名稳步提升，学科优势日益凸显。就业方向及形势：随着高等医学教育事业的迅猛发展，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。毕业生以“思想素质好、基础理论扎实、实践能力和创新意识强”获得了社会各界好评。
公共管理类
公共事业管理
滨州医学院
层次
本科
学制
四年
学制：四年 授予学位：管理学学士
培养目标 健康中国战略下，人民群众全方位全周期健康服务需要的增长对卫生管理提出了新要求，新冠肺炎疫情的出现更推动健康标准的完善、健康风险评估与预测、健康干预等成为卫生管理人才的担当与使命。因此，懂医学、会管理、善服务的应用型管理人才成为人才培养新方向。公共事业管理专业（健康服务与管理方向）即在于培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好职业素质和医药卫生知识背景，掌握现代管理科学基本知识、公共卫生与预防医学、健康服务与管理基本技能和方法，能够在卫生行政机关、各级医疗机构、疾病控制与监督机构、医疗保障机构、医药企业、健康管理机构等从事管理工作的应用型人才。
主干学科 公共管理、公共卫生与预防医学。
核心课程 管理学、社会学、公共管理学、组织行为学、公共政策学、市场营销学、卫生经济学、卫生事业管理学、卫生法规与监督学、健康管理学、卫生法规与监督、医院管理学、社会医学。
专业优势与特色 1.培养模式创新。在医学学科背景下，以健康服务与管理为方向，构建“医学+管理学+健康服务”有机融合的卫生管理人才培养新模式，培育推动健康中国卫生与健康事业发展的创新人才。2.专业基础雄厚。13年建设与积淀，打造了高水平师资队伍、先进实验室、高质量实践基地，是山东省内最早开办双学位教育的卫生管理类专业，是全国首批、山东省第一个培养健康服务与管理人才的医学院校。3.社会需求旺盛。高素质卫生管理人才培养符合后疫情时代与日俱增的健康管理需求，专业组织开展的山东省县级公立医院综合改革评估、基本公共卫生服务考核等系列健康服务活动，赢得了社会广泛赞誉，为学生就业和发展拓展更广阔空间。
就业方向及形势 就业方向为医院、疾病预防控制机构、医药企业、政府机关等企事业单位。三年就业率均为100%，考研率平均31.73%，毕业生就业对口率达100%。涌现了创业典范马旭（创建“苏州小虎子信息技术有限公司”）、支援西部建设标兵刘壮（西藏自治区波密县多吉乡达大村支部第一书记）、学业楷模赵洋（澳大利亚墨尔本大学人口与全球卫生学院博士）及张传政（复旦大学附属华山医院行政管理人员）等一批优秀毕业生。
卫生管理人才——创新推动卫生事业发展的中坚力量！
人才发展远景:英明的决策者，淳朴的服务者，成功的领导者。
生物科学类
生物技术
滨州医学院
层次
本科
学制
四年
学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标
培养适应我国经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感和良好职业素质，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，能在生物技术相关领域尤其是生物医药领域从事科学研究、技术开发、产业应用、人才培养及管理等方面工作的高素质应用型人才。
主干学科
生物学、基础医学、药学。
核心课程
普通生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、医学免疫学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物技术制药。
专业优势与特色
生物技术专业先后被评为省级特色专业、国家级特色专业、省级一流本科专业，设有生物学一级学科硕士点，致力于培养具有医药背景的生物医药行业紧缺人才。
有专业教师32人，其中教授8人，副教授11人，有首批全国高校黄大年式教师团队1个，中组部青年千人1人，省级教学名师3人，泰山学者等省级人才3人。
拥有山东省高校医学生物技术重点实验室等科研平台。依托药学院实验教学中心，占地面积6000余平方米，仪器设备价值5000余万元，为学生提供优良的教学科研条件。
专业坚持校企合作协同育人，拥有30多个实践教学基地，与荣昌生物制药公司在“规模化哺乳动物细胞培养”方向合办了“2.5+1.5”生物技术卓越班，学生就业和升学率居省内同类高校前列。
就业方向及形势
可以在生物技术企业、科研院所、医院、政府机关和事业单位等从事科学研究、技术开发、产业应用、人才培养及管理等方面工作；也可继续攻读生物学方向硕士、博士学位，成为生物技术领域的顶尖人才。近三年毕业生就业率99%以上，考研录取率40%以上，多名学生考入北京协和医学院、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、华中科技大学、山东大学等双一流高校。
