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2021年亳州学院各专业安徽排位(亳州学院安徽省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-10 05:42:09 解决时间:2022-12-19 17:25

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2021年亳州学院安徽各专业排位:
1.英语理科普通类排位109847(需要考467分);
2.小学教育(师范)理科普通类排位124287(需要考452分);
3.学前教育(师范)理科普通类排位128236(需要考448分);
4.电子信息工程理科普通类排位129148(需要考447分);
5.商务英语理科普通类排位129148(需要考447分);
6.经济与金融理科普通类排位130067(需要考446分);
7.中药学理科普通类排位130067(需要考446分);
8.数据科学与大数据技术理科普通类排位130067(需要考446分);
9.电气工程与智能控制理科普通类排位130067(需要考446分);
10.生物工程理科普通类排位130997(需要考445分);
11.制药工程理科普通类排位130997(需要考445分);
12.文化产业管理理科普通类排位130997(需要考445分);
13.物流管理理科普通类排位130997(需要考445分);
14.电子商务理科普通类排位130997(需要考445分);
15.应用统计学理科普通类排位130997(需要考445分);
16.酿酒工程理科普通类排位130997(需要考445分);
17.药学理科普通类排位130997(需要考445分);
18.食品科学与工程理科普通类排位130997(需要考445分);
19.药物分析理科普通类排位130997(需要考445分);
20.酒店管理理科普通类排位130997(需要考445分);
21.汉语言文学文科普通类排位35773(需要考540分);
22.经济与金融文科普通类排位35773(需要考540分);
23.文化产业管理文科普通类排位35773(需要考540分);
24.商务英语文科普通类排位35773(需要考540分);
25.物流管理文科普通类排位35773(需要考540分);
26.网络与新媒体文科普通类排位35773(需要考540分);
27.学前教育(师范)文科普通类排位35773(需要考540分);
28.小学教育(师范)文科普通类排位35773(需要考540分);
29.英语文科普通类排位35773(需要考540分);
30.酒店管理文科普通类排位35773(需要考540分)
2021年亳州学院各专业安徽排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽英语理科本科二批普通类467109847
小学教育(师范)452124287
学前教育(师范)448128236
电子信息工程447129148
商务英语447
经济与金融446130067
中药学446
数据科学与大数据技术446
电气工程与智能控制446
生物工程445130997
制药工程445
文化产业管理445
物流管理445
电子商务445
应用统计学445
酿酒工程445
药学445
食品科学与工程445
药物分析445
酒店管理445
汉语言文学文科54035773
经济与金融540
文化产业管理540
商务英语540
物流管理540
网络与新媒体540
学前教育(师范)540
小学教育(师范)540
英语540
酒店管理540
电子商务类 电子商务
亳州学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;

2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;

3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力;

4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;

5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。

主干学科:工商管理、计算机、经济学。

核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:电子商务模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。

计算机类 数据科学与大数据技术
亳州学院
层次 本科
学制 四年
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
中药学类 中药学
亳州学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;

3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;

4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;

5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;

6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;

7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。

主干学科:中药学、中医学、化学。

核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。

主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。

主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

药学类 药学
亳州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练,具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能; 2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术; 3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力; 4.熟悉药事管理的法律、法规和政策; 5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求; 6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力; 7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。 主干学科:药学、化学、生物学。 核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。 主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业(或研究机构、医院、 社区药房)见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。 主要专业实验:有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
金融学类 经济与金融
亳州学院
层次 本科
学制 四年
(学生入学后可在A、B之间自由选择)

A.经济与金融

1.培养目标:培养以复合型知识结构为基础、具有符合国际化金融市场视野和创新精神的金融行业高素质应用型人才。

2.主修课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融计量学、金融经济学、商业银行学、投资银行学、金融市场学、金融风险管理、公司金融学、国际金融学、保险学、证券投资学、金融衍生工具、互联网金融、金融交易与理财、财政学、经济数学、管理学、会计学、财务管理、统计学、经济法等。

3.学制:四年

4.学位:经济学学士

B.经济与金融(投资风险控制与交易方向)

(此方向为校企合作办学,植入与金融科技接轨的高端应用型专业课程和实战训练课程,着重培养毕业生的就业和创新创业能力,确保毕业生在金融岗位就业创业。企业每年另收高端课程培训费4000元/生·年)

1.培养目标:培养学生在专业基础理论和创新课程平台的基础上,具备经济、管理、投资、理财、交易等金融岗位从业技能。突出培养学生系统掌握金融学基本理论及投资理财基本原理,具有较强的金融数据分析能力、应用金融投资理财工具能力和交易实战能力,强调金融行业从业能力和职业素质的培养,使学生具备较强市场意识、竞争意识和创新意识,成为真正的复合型人才。

2.主修课程:经济学原理、金融学基础、金融市场发展趋势与实践、金融计量学、商业银行学、金融风险管理、保险学原理、证券投资分析学、金融衍生工具、金融营销学、金融风险管理实战实验、证券业务实战实验、投资理财实战实验、资产配置原理、互联网金融与支付、金融交易与理财、管理学、基础会计、财务管理、统计方法训练、经济法、商务沟通与商务礼仪等。

3.学制:四年

4.学位:经济学学士

外国语言文学类 英语
亳州学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

  中专 2022-12-19 17:25

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