| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 汽车检测与维修技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 469 | 233800 |
| 学前教育 | 334 | 443299 | ||||
| 电子商务 | 298 | 479759 | ||||
| 277 | 495765 | |||||
| 网络营销 | 267 | 501966 | ||||
| 空中乘务 | 266 | 502561 | ||||
| 汽车运用与维修技术 | 255 | 507724 | ||||
| 物联网应用技术 | 253 | 508879 | ||||
| 虚拟现实应用技术 | 253 | 508836 | ||||
| 汽车电子技术 | 248 | 510794 | ||||
| 网络营销 | 244 | 512051 | ||||
| 通信技术 | 243 | 512657 | ||||
| 物联网应用技术 | 241 | 513199 | ||||
| 电气自动化技术 | 240 | 513713 | ||||
| 电子信息工程技术 | 239 | 513936 | ||||
| 智能控制技术 | 237 | 514716 | ||||
| 汽车智能技术 | 237 | 514581 | ||||
| 机械设计与制造 | 236 | 514870 | ||||
| 机械制造与自动化 | 227 | 517206 | ||||
| 无人机应用技术 | 227 | 517276 | ||||
| 计算机网络技术 | 227 | 517365 | ||||
| 模具设计与制造 | 226 | 517541 | ||||
| 汽车车身维修技术 | 225 | 517691 | ||||
| 电气自动化技术 | 221 | 518753 | ||||
| 港口物流管理 | 218 | 519351 | ||||
| 物联网应用技术 | 216 | 519741 | ||||
| 电子商务 | 215 | 519949 | ||||
| 电梯工程技术 | 213 | 520269 | ||||
| 汽车营销与服务 | 206 | 521260 | ||||
| 工业机器人技术 | 205 | 521429 | ||||
| 数控技术 | 197 | 522369 | ||||
| 电子商务 | 195 | 522603 | ||||
| 汽车检测与维修技术 | 194 | 522673 | ||||
| 计算机网络技术 | 192 | 522877 | ||||
| 民航安全技术管理 | 187 | 523217 | ||||
| 电子信息工程技术 | 185 | 523367 | ||||
| 空中乘务 | 184 | 523431 | ||||
| 计算机网络技术 | 183 | 523510 | ||||
| 幼儿发展与健康管理 | 177 | 523801 | ||||
| 报关与国际货运 | 175 | 523877 | ||||
| 机电一体化技术 | 174 | 523937 | ||||
| 新能源汽车运用与维修 | 174 | 523971 | ||||
| 网络营销 | 174 | 523978 | ||||
| 通信技术 | 165 | 524310 | ||||
| 汽车检测与维修技术 | 163 | 524367 | ||||
| 会计 | 163 | 524394 | ||||
| 市场营销 | 161 | 524458 | ||||
| 无人机应用技术 | 160 | 524504 | ||||
| 计算机网络技术 | 158 | 524556 | ||||
| 汽车制造与装配技术 | 154 | 524677 | ||||
| 汽车改装技术 | 154 | 524699 | ||||
| 新能源汽车技术 | 154 | 524700 | ||||
| 计算机网络技术 | 152 | 524762 | ||||
| 市场营销 | 152 | 524758 |
烟台汽车工程职业学院,是一所以培养汽车产业高素质技术技能型人才为主的公办高等职业院校。是山东省技能型人才培养特色名校,山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学院占地1130亩,建筑面积30.5万平方米,教学科研仪器设备总值1.45亿元。现有全日制在校生12300余人,建有3.5万平方米的实训中心,校内实训室124间,实习实训工位6500多个,校外实训基地260处。建有设施先进的捷豹路虎卓越培训中心、戴姆勒铸星教育项目实训中心、保时捷品质实习生项目培训基地、ABB工业机器人培训中心等高端实训中心,是教育部工业机器人应用人才培养实训中心、教育部校企合作项目“奔腾ARS汽车维修实训中心”和山东省服务外包人才实训基地。
学院现有专任教师574人,其中,副高级以上职称173人。拥有全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个,省级教学团队4个,山东省“青创人才引育计划”创新团队1个,省级名师工作室4个,技艺技能传承创新平台2个。省级教学名师和青年技能名师6人、“齐鲁首席技师”“山东省有突出贡献技师”3人 ,获得“省级优秀教师”、“省优秀辅导员”等荣誉称号9人,烟台市首席技师、技术能手等14人。
学院以立德树人为根本,以提高人才培养质量为目标,紧紧围绕服务地方区域发展的办学定位,聚焦服务新旧动能转换重大工程,以应对变化塑造未来为建设理念,大力实施“新工科”优先发展计划,精准对接新旧动能转换重点领域需求,及时调整专业、改革课程体系、创新培养模式,建立了与产业联动发展的专业体系,全面加强新能源汽车、智能汽车、车联网技术、汽车智能控制等专业建设,全力推进人工智能、智能制造、高端装备制造、现代制造服务等领域的新兴交叉专业建设。开设了汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等36个专业,其中直接面向新能源和智能汽车、高端装备制造、电子信息、海洋经济、现代物流、健康管理服务、电子商务、新金融等新技术、新产业、新业态、新模式的专业20个。拥有中央财政重点支持建设专业2个,省级高水平专业群1个,省级特色(品牌)专业(群)6个,省级现代学徒制试点专业2个,专本贯通分段培养专业1个。主持国家级专业教学资源库2个,参与省级以上专业教学资源库建设6个,建有省级精品课程16门,立项省级精品资源共享课程14门。
学院将产教融合、校企合作作为办学的重要途径,与上汽通用、戴姆勒、捷豹路虎、保时捷、一汽集团、一汽解放重卡、中车集团、北汽集团,万华集团、阿里巴巴、平安保险、青岛海尔、北京现代、博世、大众金岭、巴斯夫、比亚迪等世界五百强”、“大型央企国企”、“高成长性上市公司”等建立了深度校企合作关系,形成了“订单培养”主导,“准员工”制、“工学交替”、“现代学徒制”等多样化人才培养方式,其中“订单培养、定向培养”占学生数的60%以上,为就业搭建双选平台,实现了学校和企业之间的无缝对接,学院毕业生就业率一直在100%,专业对口率、优质就业率连年攀升,东岳汽车、博世华域等一大批烟台域内企业的中层管理人员和业务骨干中的绝大多数来自学院。培养了10万余名具有扎实理论功底、过硬技能水平和良好综合素质的专业技能人才,得到了用人单位的普遍好评。
学院在办学实践中逐步形成了鲜明的办学特色,这就是“政行企校,多元互动”的集团化办学特色;“聚焦汽车,紧扣产业链”的专业布局特色;“能力本位,任务引领”的项目化课程特色和“唯实惟新,平而不凡”的校园文化特色。学子们在各级各类大赛中获省级以上奖项达200余项。“汽车检测与维修”赛项连续两年获全国一等奖,九年获省赛一等奖,电子赛项、汽车营销赛项等多次在国家及省级大赛上荣获一等奖。学院已成为特色鲜明、充满活力的半岛制造业人才基地、省内具有较高知名度和影响力的高职院校。
学院是教育部等六部委确定的汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,半岛制造业人才培养基地,烟台市工匠孵化基地,教育部国际智能协作机器人培训基地,省市两级汽车工程职教集团的牵头学校,先后获得全国职业教育先进单位、山东省文明单位、山东省企校合作先进单位等荣誉称号。
考生提交的考生基本信息表和个人形象展示视频作为单独招生和综合评价招生专业面试材料。
(一)考生基本信息表考生扫描二维码填写《2022年烟台汽车工程职业学院航空服务专业群单独招生和综合评价招生考生基本信息表》。毕业院校从初中开始填写,家庭成员填写法定监护人,对于身高、家庭情况、视力等涉及专业报考限制条件的个人信息,报名学生应如实填写,并保证所填写信息的准确,由于考生个人原因导致考官误判,自行承担后果。
(二)个人形象展示视频个人形象展示视频要求考生根据要求进行中英文自我介绍+形象展示的视频录制,录制时间不超过3分钟,连续不剪辑,视频命名以“专业+考生姓名+身份证号”命名。
1.视频拍摄内容
(1)自我介绍环节视频录制要求自我介绍环节要求考生使用中、英文进行自我介绍,首先进行中文自我介绍,中文介绍完成后,用英文自我介绍。自我介绍以“老师好”开始,以“谢谢”结束,录制时长1分钟左右。视频要求说明个人身高、体重、爱好和对职业的认知,禁止出现考生姓名、籍贯、毕业学校等个人信息,凡出现者按照作弊进行处理,取消考试成绩。
(2)形象展示环节视频录制要求如下(按步骤顺序进行展示):①站姿及四面转体展示头正肩平,面带笑容(露出牙齿),颈挺直,手臂自然垂于体侧,脚跟脚尖对齐并拢,停留3秒钟。
镜头对准全身四次向右转;(全景)
镜头对准胸部以上四次向右转;(近景)
镜头对准膝盖上5公分以下四次向右转;(仅女生近景)
镜头对准手心向下的左臂+左手腕+左手,对准手心向上的左臂+左手腕+左手,对准屈肘上抬的左臂;(特写)
镜头对准手心向下的右臂+右手腕+右手,对准手心向上的右臂+右手腕+右手,对准屈肘上抬的右臂。(特写)
②走姿
双肩平垂,挺胸收腹,双臂自然摆动,由远及近,走向镜头,镜头对准全身向前走(约2米),再转身向后走(约2米),能够展示从头到脚。(全景)
③蹲姿
双手平举,双腿并拢,自然下蹲,停留3秒钟后起立。(全景)
说明:本次选拔视频录制没有才艺展示。
2.视频要求
(1)视频拍摄及上传格式要求
(1)视频拍摄及上传格式要求
①录像视频限定1个,格式限定MP4,视频大小不超过300M,时问整体不超过3分钟。提交的视频录像必须是完整的,不得删减、裁剪,不得使用任何形式的滤镜、美颜功能。
②录制器材:分辨率较好的手机或其他专门器材,分辨率至少:1280X720。
(2)视频文件名称:报考专业+姓名+身份证号。注:文件名中不需要“+”字符,例如,空中乘务张三37******.MP4。
3.细节要求
(1)着装
女生:白色短袖衬衫,黑色正装裙,黑色高跟鞋,不得穿丝袜。
男生:白色短袖衬衫,黑色正装西裤,皮鞋。
(2)仪容仪表
化职业妆,不得佩戴假睫毛、美瞳。
使用易考在线考试系统作为我院组织网络考试的平台,操作指南详见附件(其中,单招和综评考生详见附件1,退役军人面试考生详见附件2)。考生在每场考试前30分钟,将会收到易考平台发送的手机短信提醒,短信中会有考试链接,考生需将链接复制到考试指定浏览器地址栏打开即可进入登录界面。考生如果因为手机号码错误等原因没有收到短信,也可以通过单击如下表格中对应的正式考试地址链接进入考试。
山东省报名参加2022年高职(专科)单独考试和高职(专科)综合评价的考生。
空中乘务专业招生咨询:
张老师(微信同号)、(QQ号)
空中安全保卫专业招生咨询:
王老师(微信同号)、(QQ号)

2020年烟台汽车工程职业学院贵州省招生专业:汽车智能技术、新能源汽车技术、电子商务、网络营销、网络营销、市场营销、汽车智能技术、市场营销、无人机应用技术、无人机应用技术、新能源汽车技术、电子商务等12个专业。2020年烟台汽车工程职业学院

2020年烟台汽车工程职业学院广西招生专业:电子商务、汽车智能技术、电子商务、汽车营销与服务、网络营销、网络营销、无人机应用技术、汽车智能技术、无人机应用技术、虚拟现实应用技术、新能源汽车技术、汽车营销与服务、新能源汽车技术、虚拟现实应用技

2020年烟台汽车工程职业学院河南省招生专业:无人机应用技术、无人机应用技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车智能技术、汽车智能技术、新能源汽车技术、汽车制造与装配技术、虚拟现实应用技术、新能

2020年烟台汽车工程职业学院安徽省招生专业:电子商务、新能源汽车技术、电子商务、虚拟现实应用技术、新能源汽车技术、虚拟现实应用技术等6个专业。2020年烟台汽车工程职业学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)烟

2020年烟台汽车工程职业学院黑龙江省招生专业:汽车制造与装配技术、新能源汽车技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、无人机应用技术、虚拟现实应用技术、机电一体化技术、虚拟现实应用技术、汽车制造与装配技

2020年烟台汽车工程职业学院吉林省招生专业:汽车制造与装配技术、汽车智能技术、幼儿发展与健康管理(专)、汽车制造与装配技术、幼儿发展与健康管理(专)、虚拟现实应用技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、虚拟现实应用技术、汽车检测与维修技

2020年烟台汽车工程职业学院内蒙古招生专业:汽车检测与维修技术校本部、汽车制造与装配技术校本部、机电一体化技术(办学地点:校本部)(收费标准5000元/年)、机电一体化技术校本部、汽车检测与维修技术(办学地点:校本部)(收费标准5000元

2020年烟台汽车工程职业学院山西省招生专业:汽车检测与维修技术、计算机网络技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、汽车制造与装配技术、空中乘务、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、空中乘务、机电一体化技术、新能源汽车技术

烟台汽车工程职业学院2020年山东各专业录取分数线:计算机网络技术综合录取分数线为152分,市场营销综合录取分数线为152分,汽车制造与装配技术综合录取分数线为154分,汽车改装技术综合录取分数线为154分,新能源汽车技术综合录取分数线为1

2020年烟台汽车工程职业学院山东省招生专业:汽车运用与维修技术、空中乘务(校企合作,与海南天羽飞行训练有限公司合作)、模具设计与制造、汽车检测与维修技术高职3+2贯通培养,衔接山东交通学院交通运输专业、无人机应用技术校企合作,与江苏无国界