1、创设特色课程体系，增设综合性课程。加强理论课程与实践课程内容的相互呼应和衔接。针对学生不同基础和特长，通过选修课组合实现培养的“私人订制”，发展个人特质与培养核心技能，创新以实践能力为导向的评价机制。
2、构建“三维”培养模式与专业导师制度的实施。以“拓宽基础、多元培养、打破壁垒、促进融合”为原则，突破“零起点”，加速提升学生技能水平。打破以“教学”能力为主的单一模式，在专业导师的引领下突破“零起点”而全面发展。
3、多元实训平台的开发与实践指导强化，设立能力实训平台、发展个人特质，夯实综合实践能力。
答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业
五人才培养特色1以实践教学为主增强课程的实践性强调练中学干中学针对实际项目延长学生的动手时间让学生时时感到自己在成长2通过选修课组合实现培养的私人订制发展个人特质与培养核心技能创新以实践能力为导向的评价机制3构建三维培养模式与专业导师制度的实施以拓宽基础多元培养打破壁垒促进融合为原则突破零起点加速提升学生技能水平4多元实训平台的开发与实践指导强化设置认知实习生产实习和顶岗实习实践能力锻炼平台发展个人特质夯实综合实践能力答案来源于盐城幼儿师范学校智能终端技术专业简介
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业构建“三维”培养模式与专业导师制度的实施。以“拓宽基础、多元培养、打破壁垒、促进融合”为原则，突破“零起点”，加速提升学生技能水平。打破以“教学”能力为主的单一模式，在专业导师的引领下突破“零起点”而全面发展。
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业培养目标
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业创设特色课程体系，增设综合性课程。加强理论课程与实践课程内容的相互呼应和衔接。针对学生不同基础和特长，通过选修课组合实现培养的“私人订制”，发展个人特质与培养核心技能，创新以实践能力为导向的评价机制。
2020年盐城幼儿师范学校大数据技术与应用专业人才培养特色
2020年盐城幼儿师范学校计算机应用技术专业人才培养特色
2020年盐城幼儿师范学校商务英语专业人才培养特色
2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业人才培养特色
2020年盐城幼儿师范学校体育教育专业人才培养特色
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业人才培养特色
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
