本课程主要指导学生学习并掌握健身的基本理论，从科学健身角度出发，帮生掌握科学、合理、实用的健身方法；使学生运用健身理论知识和技能方法指导社会人群科学合理地健身。
答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业管理能力：综合运用经济学、管理学相关知识和实践技能，能够从事体育产业经营、管理和市场开发等工作。
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业职业道德：忠诚党的体育事业，具有良好的职业操守，具有高度的社会责任感和高尚的职业道德
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业培养目标
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业构建“三维”培养模式与专业导师制度的实施。以“拓宽基础、多元培养、打破壁垒、促进融合”为原则，突破“零起点”，加速提升学生技能水平。打破以“教学”能力为主的单一模式，在专业导师的引领下突破“零起点”而全面发展。
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业游泳与救生（4学分）
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业运动竞赛与裁判学（2学分）
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业专业核心课程与主要实践环节
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业招生对象与学制
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业指导能力：综合运用体育学科知识，充分发挥运动技能优势，能够开展健身运动指导、训练、竞赛和社会体育工作。
2020年盐城幼儿师范学校社会体育专业健身基础理论与指导（4学分）
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