2020年太原理工大学山东各专业排位:
1.电气工程及其自动化（试验班）综合普通类排位21010(需要考609分);
2.机器人工程（试验班）综合普通类排位21518(需要考608分);
3.计算机科学与技术综合普通类排位22193(需要考607分);
4.物联网工程综合普通类排位22455(需要考606分);
5.数学与应用数学综合普通类排位23092(需要考605分);
6.法学综合普通类排位23221(需要考605分);
7.电气工程及其自动化综合普通类排位23838(需要考604分);
8.电子信息工程综合普通类排位24005(需要考604分);
9.会计学综合普通类排位24091(需要考604分);
10.数据科学与大数据技术综合普通类排位23874(需要考604分);
11.通信工程综合普通类排位24777(需要考603分);
12.电子科学与技术综合普通类排位24648(需要考603分);
13.自动化综合普通类排位25348(需要考602分);
14.信息与计算科学综合普通类排位25439(需要考602分);
15.生物医学工程综合普通类排位25149(需要考602分);
16.行政管理综合普通类排位25510(需要考602分);
17.国际经济与贸易综合普通类排位25280(需要考602分);
18.机器人工程综合普通类排位25554(需要考602分);
19.英语综合普通类排位25775(需要考601分);
20.思想政治教育综合普通类排位26110(需要考601分);
21.英语（英日双语方向）综合普通类排位26289(需要考601分);
22.制药工程综合普通类排位26804(需要考600分);
23.机械设计制造及其自动化综合普通类排位26427(需要考600分);
24.车辆工程综合普通类排位26900(需要考600分);
25.能源与动力工程综合普通类排位26770(需要考600分);
26.光电信息科学与工程综合普通类排位26509(需要考600分);
27.土木工程（试验班）综合普通类排位26512(需要考600分);
28.化学工程与工艺（试验班）综合普通类排位26515(需要考600分);
29.建筑学综合普通类排位27140(需要考599分);
30.安全工程综合普通类排位27679(需要考599分);
31.应用物理学综合普通类排位27264(需要考599分);
32.英语（英俄双语方向）综合普通类排位27317(需要考599分);
33.材料科学与工程（先进航空材料）综合普通类排位27517(需要考599分);
34.化学工程与工艺综合普通类排位27937(需要考598分);
35.工业设计综合普通类排位27970(需要考598分);
36.机械电子工程综合普通类排位27898(需要考598分);
37.工程力学综合普通类排位28406(需要考598分);
38.物流管理综合普通类排位28245(需要考598分);
39.材料科学与工程综合普通类排位28412(需要考598分);
40.物流管理（航空物流）综合普通类排位27850(需要考598分);
41.飞行器设计与工程综合普通类排位28058(需要考598分);
42.环境工程综合普通类排位28962(需要考597分);
43.土木工程综合普通类排位28556(需要考597分);
44.地质工程综合普通类排位28578(需要考597分);
45.文物保护技术综合普通类排位28789(需要考597分);
46.道路桥梁与渡河工程综合普通类排位28764(需要考597分);
47.工程管理综合普通类排位29014(需要考597分);
48.水利水电工程综合普通类排位29438(需要考596分);
49.过程装备与控制工程综合普通类排位29478(需要考596分);
50.城乡规划综合普通类排位29462(需要考596分);
51.给排水科学与工程综合普通类排位29365(需要考596分);
52.材料成型及控制工程综合普通类排位29446(需要考596分);
53.城市地下空间工程综合普通类排位29735(需要考596分);
54.测绘工程综合普通类排位30183(需要考595分);
55.建筑环境与能源应用工程综合普通类排位30740(需要考595分)
2020年太原理工大学各专业山东排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 山东 | 电气工程及其自动化（试验班） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 609 | 21010 |
| 机器人工程（试验班） | 608 | 21518 |
| 计算机科学与技术 | 607 | 22193 |
| 物联网工程 | 606 | 22455 |
| 数学与应用数学 | 605 | 23092 |
| 法学 | 605 | 23221 |
| 电气工程及其自动化 | 604 | 23838 |
| 电子信息工程 | 604 | 24005 |
| 会计学 | 604 | 24091 |
| 数据科学与大数据技术 | 604 | 23874 |
| 通信工程 | 603 | 24777 |
| 电子科学与技术 | 603 | 24648 |
| 自动化 | 602 | 25348 |
| 信息与计算科学 | 602 | 25439 |
| 生物医学工程 | 602 | 25149 |
| 行政管理 | 602 | 25510 |
| 国际经济与贸易 | 602 | 25280 |
| 机器人工程 | 602 | 25554 |
| 英语 | 601 | 25775 |
| 思想政治教育 | 601 | 26110 |
| 英语（英日双语方向） | 601 | 26289 |
| 制药工程 | 600 | 26804 |
| 机械设计制造及其自动化 | 600 | 26427 |
| 车辆工程 | 600 | 26900 |
| 能源与动力工程 | 600 | 26770 |
| 光电信息科学与工程 | 600 | 26509 |
| 土木工程（试验班） | 600 | 26512 |
| 化学工程与工艺（试验班） | 600 | 26515 |
| 建筑学 | 599 | 27140 |
| 安全工程 | 599 | 27679 |
| 应用物理学 | 599 | 27264 |
| 英语（英俄双语方向） | 599 | 27317 |
| 材料科学与工程（先进航空材料） | 599 | 27517 |
| 化学工程与工艺 | 598 | 27937 |
| 工业设计 | 598 | 27970 |
| 机械电子工程 | 598 | 27898 |
| 工程力学 | 598 | 28406 |
| 物流管理 | 598 | 28245 |
| 材料科学与工程 | 598 | 28412 |
| 物流管理（航空物流） | 598 | 27850 |
| 飞行器设计与工程 | 598 | 28058 |
| 环境工程 | 597 | 28962 |
| 土木工程 | 597 | 28556 |
| 地质工程 | 597 | 28578 |
| 文物保护技术 | 597 | 28789 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 597 | 28764 |
| 工程管理 | 597 | 29014 |
| 水利水电工程 | 596 | 29438 |
| 过程装备与控制工程 | 596 | 29478 |
| 城乡规划 | 596 | 29462 |
| 给排水科学与工程 | 596 | 29365 |
| 材料成型及控制工程 | 596 | 29446 |
| 城市地下空间工程 | 596 | 29735 |
| 测绘工程 | 595 | 30183 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 595 | 30740 |
航空航天类
飞行器设计与工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度
分析、试验技术等专业知识，能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作
的高级工程技术人才。
培养要求：本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原
理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识，具有飞机总体设计、气动设计、
结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。
毕业生应当获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识；
2．掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法；
3．具有飞行器结构设计的工程能力；
4．熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等；
5．了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：航空宇航科学与技术、力学。
核心知识领域：结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。
主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实
验、综合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
机械类
机械电子工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：适应区域经济建设、行业及社会经济的发展需求，培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养，掌握机械、电子、计算机技术、控制理论、互联网等多元结构的基础理论及专业知识，具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力；面向装备制造、先进成形、通用航空以及传统工业产业智能化升级需求，以自动化、信息化和机电液控制等学科交叉为特色，培养具有系统化工程思维，能在相关领域从事机电系统或机电设备的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的具有较强创新意识和良好工程职业道德的高素质复合型工程技术人才。培养要求：学习机械、液压、成形、电子、自动控制与测试等方面的基础理论知识，接受现代机械工程师的基本训练，完成机械电子工程必备的专业技能训练，具备从事机电系统和设备的设计、制造及生产组织管理的基本能力。专业方向：机电一体化方向、液压方向、机器人方向、先进成形方向、飞机机电系统方向。主要课程：理论力学、材料力学、流体力学、机械原理、机械设计、电路原理、自动控制原理、数字电子技术、模拟电子技术、机械工程测试技术、机械制造技术基础、金属工艺学与工程材料、液压与气压传动、机电传动与控制等。主要实践教学环节：军训、机械制图测绘、金工实习、电子工艺教学实习、认识实习、生产实习、自主实践（含创新创业）、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
法学类
法学
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：法学专业人才培养坚持立德树人、德法兼修，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要，在新的历史起点上，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥太原理工大学多学科特别是工科的学科优势，培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。培养要求：要求学生系统掌握法学基本知识，熟悉我国法律、法规和相关政策，了解国内外法学学科理论前沿与发展动态，具备法律专业思维和意识、熟练运用法律策略与技巧，并能掌握外语和计算机，有较好的文字、口头表达能力，具备解决法律实践问题的综合能力。主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等。主要实践教学环节：军训、辩论与口才、学年论文（一）、法治论坛（一）、模拟法庭、法学认识实习、学年论文（二）、法治论坛（二）、法学专业毕业实习、法学专业毕业论文、自主实践等。授予学位：法学学士。修业年限：四年。
土木类
给排水科学与工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养学生成为具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，较好的自然科学基础、专业基础和专业理论知识，并具有一定的人文社会知识和素养，掌握给排水科学与工程领域基本理论和技术知识，受到基础研究、应用研究理论与专业技能的基本训练，具备一定科学素养的复合型工程技术人才。学生毕业后能在水资源利用、净化、输配、使用以及污（废）水的收集、处理或再生利用这一可持续发展的社会循环中具备从事给水排水工程规划、设计、施工、运营和管理，以及研究开发等工作的能力，能够胜任给排水科学与工程、环境保护等领域的工程技术和管理工作。预计所培养学生毕业后五年左右应能够达到以下目标：严格遵守职业道德与规范，具有良好的给排水工程领域实际工作经验积累，有意愿并有能力为社会服务；能够较好地适应给排水工程领域不同性质的岗位工作要求，成长为业务水平高，创新能力强的工程师，成为本领域用人单位的主要技术力量；在给排水工程相关的领域，表现出较强的跨专业团队协调组织能力和跨文化差异的沟通能力；能够胜任给排水工程领域规划、设计、施工、管理、监测、研发和咨询方面的工作，并能够综合运用信息和所学知识分析、研究本领域的复杂工程问题，并得到有效结论；能够通过继续教育或其它学习渠道更新知识，实现能力和技术水平的持续提升，具备注册设备（给排水）工程师专业考试所需的知识体系与实践能力。培养要求：本专业要求学生具有解决给排水领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础、专业基础及专业知识；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对给排水复杂工程问题进行识别和提炼、定义和表达、分析和实证及文献研究，了解本行业的前沿动态和发展趋势；具备针对给排水工程领域中复杂系统及工程问题设计的能力，并在设计环节中体现创新意识，考虑经济、社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，具有环境保护和可持续发展意识；能够基于科学原理并采用科学方法对复杂给排水工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；能够针对复杂给排水工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；能够基于给排水工程相关背景知识进行合理分析，评价给排水工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；能够理解和评价针对复杂给排水工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展可能造成的影响；具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在给排水工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力；培养自主学习和终身学习的意识，具备不断学习和适应发展的能力。主要课程：学科基础课程包括：工程力学、工程流体力学（水力学）、水分析化学、水处理生物学、土建工程基础、水工程概论、水工艺设备基础、泵与泵站、水文学与水文地质学、物理化学、有机化学、电工技术、工程测量、水处理实验设计及仪器分析、文献检索与写作、给水排水工程专业外语、给排水工程软件应用、程序设计技术基础（C语言）、环境生物化学、资源与环境系统概论；专业课程包括：建筑给水排水工程、水质工程学、水质工程学实验、水资源利用与保护、给排水工程仪表与控制、给水排水管网系统、水工程经济、水工程施工与监理、城市垃圾处理与处置、水处理技术进展、职业素质教育、环境学导论、工程项目管理、城市河湖水生态与水环境、城镇防洪与雨水利用等。主要集中性实践教学环节：入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、计算机训练、军训、体测、创新创业、自主实践、金工实习、工程测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习、泵站工艺课程设计、城市给排水管网课程设计、水处理工艺课程设计、建筑给水排水工程课程设计、取水工程课程设计、城市垃圾处理与处置课程设计、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
测绘类
测绘工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业以“立足测绘地理信息行业，面向社会需求”为目标，培养适应经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的测绘工程专业复合型创新人才。通过各种教育教学活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观；具备职业道德情操和法律意识；具备人文社科基础知识和人文修养；接受科学思维训练；具有国际化视野。掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，受到专业技能训练；具备运用所掌握的专业知识与技能，能够从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的能力；能够综合应用所学知识解决测绘工程领域的复杂问题。具有良好的沟通能力和团队合作精神，毕业后五年左右成长为从事本行业的技术骨干。培养要求：测绘工程专业学生主要学习测绘、地理信息、遥感、全球卫星导航定位技术及计算机二次开发等方面的基本理论和基本技术，受到测绘工程师及注册测绘师的基本训练，具有工程测量、导航定位、遥感图像处理、地理信息建模与空间分析、空间数据库及计算机二次开发等方面的基本能力；具有解决智能测绘、地下测量、变形监测和地理信息领域中复杂工程问题的能力。主要课程： 1.测绘工程方向：测绘学概论、误差理论与测量平差基础、计算机地图制图、数字测图原理与方法、大地测量学基础、摄影测量学基础、GNSS卫星定位原理及应用、遥感原理与应用、地理信息系统原理、工程测量学、地下工程测量、变形监测与沉陷工程学等。 2.地理空间信息工程方向：测绘学概论、误差理论与测量平差基础、计算机地图制图、数字测图原理与方法、大地测量学基础、摄影测量学基础、GNSS卫星定位原理及应用、遥感原理与应用、地理信息系统原理、GIS二次开发、遥感地学应用、空间分析等。主要实践教学环节：入学教育、毕业教育、心理健康与安全教育、公益劳动、军训、计算机训练、数据测图原理与方法教学实习、GNSS卫星定位原理及应用生产实习、大地测量学生产实习、工程测量学生产实习、地理信息系统软件与应用教学实习、毕业实习、课程设计、毕业设计(论文)等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
机械类
过程装备与控制工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：以化工过程为对象，培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识，系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识，能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。培养要求：掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基本理论和专业知识，受到工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，具备综合运用相关学科理论和专业知识解决过程装备和控制领域复杂工程问题的基本能力。主要课程：高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学、机械设计、机械工程材料、化工原理、自动控制原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造工艺学、过程装备控制技术及应用。主要实践教学环节：大学化学基础实验、金工实习、认识实习、生产实习、化工原理实验、专业实验、课程设计、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
