学院对高职扩招的新生，根据其特点及培养要求，分类编制各专业人才培养方案。对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、村两委干部、基层医务工作者、学前教育教师、基层农技人员和企业在职员工实行单独编班管理，根据情况可采取送教进企、送教下乡，半工半读、工学结合，由专人负责管理，采取弹性学制和灵活多元教学模式完成教学计划。
答案来源于:2020年山西林业职业技术学院高职扩招招生章程
七教学模式学院对2021年高职扩招的新生根据其特点及培养要求编制各专业人才培养方案本次扩招所有专业均采取弹性方式学习即网课和集中面授相结合学生每年集中面授时间不少于400学时采取灵活多元教学模式完学学习的网站面授站以及具体开课时间学院将通过官网或其他方式进行通知请及时按照学院的通知要求参加答案来源于2021年山西财贸职业技术学院高职扩招简章
七教学管理模式学院对高职扩招的新生根据不同类型生源特点及培养要求分类编制各专业人才培养方案可采取送教进企送教下乡半工半读工学结合采取灵活多元教学模式完学计划答案来源于2021年山西金融职业学院高职扩招招生章程
七教学管理模式学院对高职扩招的新生根据不同类型生源特点及培养要求分类编制各专业人才培养方案采用网络授课和现场授课等灵活多样的方式并且根据生源情况可采取送教进企送教下乡半工半读工结合采取灵活多元教学模式完学计划答案来源于2021年山西国际商务职业学院高职扩招招生章程
2020年山西林业职业技术学院第二阶段高职扩招招生章程教学、管理模式
2020年山西旅游职业学院高职扩招招生章程教学模式
八教学模式学院对第二阶段高职扩招的新生根据其特点及培养要求分类编制各专业人才培养方案结合录取新生实际需要安排在校学习或采取网络授课集中授课等灵活多元的教学模式完学确保人才培养质量答案来源于2020年山西财贸职业技术学院第二阶段高职扩招招生章程
九教学模式学院对高职扩招的新生根据其特点及培养要求分类编制各专业人才培养方案采取弹性学习和灵活多元教学模式弹性学制培养答案来源于2020年山西财贸职业技术学院高职扩招招生章程
七教学管理模式学院对高职扩招的新生根据不同类型生源特点及培养要求分类编制各专业人才培养方案采用网络授课和现场授课等灵活多样的方式并且根据生源情况可采取送教进企送教下乡半工半读工结合采取灵活多元教学模式完学计划答案来源于2020年山西国际商务职业学院高职扩招招生章程
七教学管理模式学院对高职扩招的新生根据其特点及培养要求分类编制各专业人才培养方案对退役军人下岗失业人员农民工高素质农民村两委干部在岗乡村医生学前教育教师基层农技人员及企业在职员工等有社会实践经历人员实行单独编班管理根据情况可采取送教进企送教下乡半工半读工学结合由专人负责管理采取弹性学制和灵活多元教学模式完学计划答案来源于2021年山西林业职业技术学院高职扩招招生章程
2020年山西林业职业技术学院高职扩招招生章程教学、管理模式
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
