2020年三峡大学科技学院工程管理专业培养特色

相关问答

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院风景园林专业培养特色

  1楼

  二培养特色培养学生以生态景观为核心的多学科融合能力理论实践贯通能力及专业创新能力深化校企合作产教融合加强设计思维与工程技术的结合注重学生的综合素养提升并通过31培养模式强化实践应用能力搭建实习就业绿色通道答案来源于2020年三峡大学科技学院风景园林专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院市场营销专业培养特色

  2楼

  二培养特色是将营销理论与网络经济有机结合突出时代特色将营销实务与新媒体有机结合突出专业实践组织学生参加挑战杯大学生创业计划竞赛湖北省营销策划大赛娃哈哈全国校园营销策划大赛及全国大学生广告艺术大赛等答案来源于2020年三峡大学科技学院市场营销专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院计算机科学与技术专业培养特色

  3楼

  二培养特色熟练掌握等主流数据库的管理和应用开发技术熟练掌握和等前端开发技术熟练掌握和企业级应用项目的开发及测试技术熟练掌握操作系统安全数据库安全以及网络安全的相关技术本专业联合国际知名软件企业东软集团开设东软实验班实行31的教学就业培养模式强化学生的软件项目开发能力为每位学生提供良好的就业渠道答案来源于2020年三峡大学科技学院计算机科学与技术专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院工程造价专业培养特色

  4楼

  二培养特色大类培养具备工程技术管理学经济学以及信息与工程等基本知识掌握现代专业领域的工程造价管理科学的理论方法和手段获得对技术应用能力的初步训练并综合运用以发现分析研究解决工程造价实际问题注重创新意识和自我获取知识的能力的培养答案来源于2020年三峡大学科技学院工程造价专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院土木工程专业培养特色

  5楼

  二培养特色大类培养着力建设与人才培养目标相适应的教学及实践环节的质量保障体系注重学生知识能力素质的协调发展注重培养学生理论结合实践和实践动手能力的培养不断进行人才培养方案的修订达到适合专业需要的应用技能型本科人才培养计划本专业各年级均设有一个明智班在年级平行班中选拔40人左右的优秀学生小班教学与管理强化操作能力结合学生个人发展规划注重学生自主学习研究与创新能力的培养以及学生综合素质的提升通过31培养模式强化学生的工程实践能力及考研竞争力答案来源于2020年三峡大学科技学院土木工程专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院水利水电工程专业培养特色

  6楼

  二培养特色大类培养主要体现在注重培养学生的知识迁移能力专业思维能力等综合素质强化操作能力特别是在工程测量二维及三维制图工程专业软件应用等方面的能力本专业各年级均设有一个明智班在年级平行班中选拔40人左右的优秀学生小班教学与管理强化操作能力结合学生个人发展规划注重学生自主学习研究与创新能力的培养以及学生综合素质的提升通过31培养模式强化学生的工程实践能力及考研竞争力答案来源于2020年三峡大学科技学院水利水电工程专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院道路桥梁与渡河工程专业培养特色

  7楼

  二培养特色大类培养注重综合素质强化工程实践能力夯实工程类基础课程重点培养在知识迁移专业思维沟通与交流等方面的能力答案来源于2020年三峡大学科技学院道路桥梁与渡河工程专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院财务管理专业培养特色

  8楼

  二培养特色主要体现在注重培养学生的知识运用能力专业思维能力等综合素质强化操作能力具备较强的创新精神和实践能力本专业各年级均设有一个明智班在年级平行班中选拔40人左右的优秀学生小班教学与管理强化操作能力结合学生个人发展规划注重学生自主学习研究与创新能力的培养以及学生综合素质的提升通过31培养模式强化学生的专业实践能力及考证考研竞争力答案来源于2020年三峡大学科技学院财务管理专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院旅游管理专业培养特色

  9楼

  二培养特色主要体现在注重综合素质知识运用及实践操作能力采取31培养模式强化实践教学答案来源于2020年三峡大学科技学院旅游管理专业

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  中专学校

  2020年三峡大学科技学院工程管理专业培养特色

  10楼

  二培养特色大类培养具备工程技术及与工程管理相关的管理经济法律以及信息与工程等基本知识掌握现代工程管理理论方法和手段获得工程管理领域工程技术人员的基本训练并注重对技术应用能力的初步培养具有一定的理论与定量分析能力实践能力以及创新创业能力拥有系统化管理思想和基本管理素质答案来源于2020年三峡大学科技学院工程管理专业