2020年三明学院陕西各专业排位:
1.电子信息工程理科普通类排位76849(需要考431分);
2.数字媒体技术理科普通类排位76849(需要考431分);
3.材料化学理科普通类排位76849(需要考431分);
4.电子科学与技术理科普通类排位76849(需要考431分);
5.物联网工程理科普通类排位76849(需要考431分);
6.机械设计制造及其自动化理科普通类排位78325(需要考429分);
7.化学工程与工艺理科普通类排位79010(需要考428分);
8.土木工程理科普通类排位79761(需要考427分);
9.通信工程理科普通类排位79761(需要考427分);
10.生物技术理科普通类排位79761(需要考427分);
11.财务管理文科普通类排位19387(需要考498分);
12.商务英语文科普通类排位21374(需要考492分);
13.物流管理文科普通类排位21729(需要考491分);
14.市场营销文科普通类排位23044(需要考487分);
15.旅游管理与服务教育文科普通类排位23744(需要考485分);
16.传播学文科普通类排位23744(需要考485分)
2020年三明学院各专业陕西排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 陕西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 431 | 76849 |
| 数字媒体技术 | 431 |
| 材料化学 | 431 |
| 电子科学与技术 | 431 |
| 物联网工程 | 431 |
| 机械设计制造及其自动化 | 429 | 78325 |
| 化学工程与工艺 | 428 | 79010 |
| 土木工程 | 427 | 79761 |
| 通信工程 | 427 |
| 生物技术 | 427 |
| 财务管理 | 文科 | 498 | 19387 |
| 商务英语 | 492 | 21374 |
| 物流管理 | 491 | 21729 |
| 市场营销 | 487 | 23044 |
| 旅游管理与服务教育 | 485 | 23744 |
| 传播学 | 485 |
土木类
土木工程
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木
工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管
理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国
际视野，能面向未来的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和
基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌
握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理
工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，
掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；
2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋
势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；
3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；
4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技
术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；
5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相
关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般
知识。
6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；
7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；
8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试
仪器的运用能力；
9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；
10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。
主干学科：力学、土木工程。
核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、
施工原理和方法、计算机应用技术。
核心课程示例：
示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学
时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学
时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与
招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本
原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34
学时)。
示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学
时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、
工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工
程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程
（32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。
示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、
土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法
几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理
（24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、
混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工
技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。
主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实
验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业
实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。
主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力
学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
新闻传播学类
传播学
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事
跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较
宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识，能以马克思主义的立场、观点、方法
独立观察分析社会现象，系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能，熟悉媒体融合
的发展趋势与运作机制。
培养要求：本专业要求学生学习新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒
体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运
用外语和计算机。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识；
2．熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策；
3．接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析
判断和协调组织等方面的基本能力，具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传
播问题的能力；
4．具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通
能力；
5．能够熟练地掌握和运用一门外语，学会电脑操作与统计分析，掌握文献检索、资料查询的
基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的
实际工作的能力。
主干学科：新闻传播学。
核心课程：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、
传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修
辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。
主要实践性教学环节：新闻媒体（报纸、电台、电视台）、新闻网站以及大型企事业单位从事
公关实习。实习可分为一次或两次，实习时间不少于20周。
主要专业实验：新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
电子信息类
通信工程
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通
信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信
理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、
科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；
2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相
关的自然科学知识；
3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；
4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；
5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；
7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；
8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；
9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作
精神；
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与
微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例：
示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字
电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与
接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、
通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64
学时)。
示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字
逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机
原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学
时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光
纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。
示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字
电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、
数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56
学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理
（32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。
主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论
文）等。
主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综
合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
计算机类
物联网工程
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识
以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强
的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、
设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素
养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工
程科学知识；
3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理
解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；
4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，
并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本
要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交
流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物
联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：
示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+
18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计
（27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统
设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学
时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全
（45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。
示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+
15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议
开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物
流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多
传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互
技术（30学时）、社会计算（30学时）。
示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10
学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计
（40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡
技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感
器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学
时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。
主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工
程规划与设计实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
电子信息类
电子信息工程
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较
强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能
力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信
息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、
信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工
程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息
系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任
感，追求卓越；
2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其
他相关的自然科学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；
5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具
有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题
的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新
的初步能力；
6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；
8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
9．具有较强的继续学习能力；
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识
和合作精神。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信
原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。
主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、
创新系列实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
物流管理与工程类
物流管理
三明学院
层次
本科
学制
四年
一、培养目标： 本专业主要培养德、智、体全面发展的具备物流管理理论与物流运营实务知识和能力，熟悉现代管理学、经济学、国际贸易等方面知识，能在物流企业、各类其他企业及政府有关部门从事物流管理和开展物流业务的高素质应用型人才。 二、主要课程： 管理学、西方经济学、物流信息系统、统计学、市场营销学、经济法概论、国际贸易与国际物流、现代物流学、管理运筹学、供应链管理、采购与库存管理、运输管理、仓储管理、配送管理、商品流通学、物流数据库应用基础、物流企业成本管理、物流系统规划与设计等。 三、就业方向： 物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等相关岗位就业，并能够从事企事中生产管理、经营管理、质量管理与技术管理等方面的工作。
