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2020年四川音乐学院第二学士学位概况

2020年四川音乐学院“第二学士学位”招生简章学院概况
技校网 更新时间:2022-06-13 13:45:38 解决时间:2022-06-07 12:20

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一、学院概况

四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧教育实验学校”,1959年更为现名,成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有锦江和新都两个校区,总占地面积1200余亩,设有26个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、专科教育、成人教育和中等艺术教育,在校生规模16000余人,是全国11所独立设置的专业音乐学院之一。

学校秉承“办好艺术教育、培养一流人才、促进文艺繁荣”的办学理念,恪守“尚美创新”的校训,坚持立足现在、弘扬传统、面向未来的办学思路,深化改革创新,推动一流学科建设,努力形成高水平艺术人才培养体系,扎实推进建设专业水平高、教学科研能力强、立足四川、面向全国的创新型、开放型、特色型、精品型艺术院校。

学校以音乐与舞蹈学科为主体,艺术学理论、戏剧与影视学、美术学与设计学等学科综合协调发展,学科建设不断完善,学科布局持续优化。现有国家级特色专业为:作曲与作曲技术理论、音乐表演。省级特色专业为:音乐学、工业设计、绘画、舞蹈学。省级重点学科为:作曲、键盘乐器、绘画。国家级一流本科专业建设点为:音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术。省级一流本科专业建设点为:音乐学、舞蹈学、绘画、产品设计。省级应用型示范专业为:录音艺术、环境设计、产品设计。省级优秀教学团队为:作曲系作曲主科教研室、钢琴系钢琴主科教研室、管弦系弦乐教研室、声乐系美声教研室、手风琴电子键盘系手风琴教学团队。学校有音乐与舞蹈学、美术学、艺术学理论三个一级学科硕士学位授权点,艺术硕士(MFA)、教育硕士两个专业学位授权点。2013年获批四川省博士后创新实践基地。

学校现有副高级以上专业技术人员352人,其中:二级教授13人,享受国务院特殊津贴专家12人,部优专家1人,四川省学术和技术带头人13人,四川省突出贡献优秀专家5人,四川省教学名师3人。学校还有多个由热爱艺术教育事业并取得丰硕成果的专家教授组成的教学团队。老一辈音乐教育家常苏民、羊路由、刘文晋、郎毓秀等一大批专家、学者在海内外均有着极大地影响力。

学校获得国家科技进步二等奖1项,国家发明奖1项,省教学成果奖25项,省哲学社会科学奖26项,“中国音乐金钟奖”33项,德国工业设计“红点奖”5项,发明专利31项。近五年来,学校师生在国际、国内重大比赛和评奖中获得国际奖项470项、国内奖项1500项,其中国家级和省部级授予的奖项85项。获得国家级科研项目立项9项,省部级科研项目立项29项。出版各类著作167部,发表学术论文1500多篇。学校拥有“中国——中东欧青年艺术人才培训与实践中心”、“数字媒体艺术四川省重点实验室”、“西南音乐研究中心”、“四川音乐艺术普及基地”等一批省级重点学术研究平台,与国外学术机构建设有“中美视觉艺术表演中心”、“法国格拉姆电子音乐创研中心”等学术研究机构,负责“中国音乐剧协会理论专业委员会”、“四川省音乐文学学会”和“四川省数字媒体艺术协会”等学术团体的日常工作。学报《音乐探索》是全国高校优秀社科期刊。

学校坚持开放办学方针,积极拓展对外交流合作。重视国际学术和人文交流,积极传播中国文化,举办各级各类国际交流活动,参与国家和省委省政府的涉外活动。学校与10多个国家的40余所海外高校建立了合作关系,先后选送学生300余人次赴海外研修学习和攻读学位,每年有超过200名在校本科生参加各类海外交流项目。学校从2003年开始招生留学生及港澳台学生。

学校积极服务中心大局,大力开展校地合作,深度参与脱贫攻坚,助力地方经济、社会和文化教育发展,与多个城市、知名企业签署了战略合作协议。学校联合全国十所专业音乐学院成立“中国专业音乐学院原创音乐发展联盟”,推进中国原创音乐发展。学校与成都市共建的“成都城市音乐厅”已正式投入使用,成为学校与地方文化艺术融合发展的重要平台,为学校艺术实践提供了高水平展演场地,也有力地推动了成都市打造“音乐之都”和“西部文创中心”。

经过八十年的办学发展和几代川音人的共同努力,学校为国家培养了一大批优秀艺术专业人才。涌现了作曲家高为杰、何训田、贾达群,歌唱家范竞马、霍勇,表演艺术家刘晓庆,钢琴教育家但昭义,钢琴演奏家李云迪、陈萨、王心源,小提琴演奏家宁峰、文薇等一批杰出校友,在国际国内享有很高声誉。近年来,学校还培养了李宇春、谭维维、何洁、王铮亮、魏晨等一批流行音乐歌手,活跃在各类舞台上,为学校争得了荣誉。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在新的历史时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心、牢记使命,全面落实新时代党的教育方针,坚持“二为”方向、“双百”方针,坚持人才培养中心定位,强化立德树人根本任务,积极服务社会主义文艺繁荣发展和省委省政府中心工作与区域经济社会发展,大力实施“人才振兴、内涵发展、改革创新、追赶跨越、开放合作”五大战略和“创新驱动、人才强基、学科攀升、教学提升、科研提升、外向拓展、基建提升、党建引领”八大工程,努力把川音建成优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名的社会主义高等艺术院校!

答案来源于:2020年四川音乐学院“第二学士学位”招生简章

  中专 2022-06-07 12:20

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录取工作2021年四川音乐学院“专升本”招生简章

(一)录取原则:在统考科目上线的情况下,专业考试成绩和平时成绩按6:4比例组成“专升本”专业总分,并按分数由高到低排序录取。
(二)平时成绩只计算第一至第五学期的专业(基础)课考试成绩,并取平均分。各专业(方向)平时成绩包含的专业课或专业基础课的课程由相关学校、院系根据本专业(方向)的特点和能较科学地体现学生专业学习水平自行决定,要求向全体学生明确公布并报送四川音乐学院教务处备案。
(三)四川音乐学院成都美术学院“毕业设计”成绩不单独占总成绩比例,按平时成绩计算。
(四)所有参加“专升本”考试的校内外学生平时成绩,经校内相关院系及外校教务管理部门核定后,需按要求在考生所在院校官网首页公示5个工作日。公示结束后,相关部门需以书面和电子文档两种形式报四川音乐学院教务处。外校书面报告须主管校领导签字,并加盖院校公章。我校不负责外校“专升本”学生平时成绩的核实或解释工作。
(五)统考科目成绩合格分数线按照报名考试人数的80%上线的原则划定。
(六)为体现“专升本”重在选拔专业成绩优秀和平时表现良好的专科毕业生进入本科学习,对“专升本”总成绩未达到65分的学生不予录取,空出计划在其它专业(方向)调配使用。
(七)因“专升本”专业(方向)多,各专业报考人数极不均衡,在调剂录取过程中,将由四川音乐学院“专升本”工作领导小组集体决策、制定方案,根据报名考试情况,按照择优录取的原则,使用不能平均分配的剩余计划。
(八)在录取过程中,凡申报“专升本”学生未取得专科毕业证书,将立即取消该生录取资格。
(九)本年度“专升本”实行“计划一次下达,录取一次进行”,不得进行递补录取。

报名对象2021年四川音乐学院“专升本”招生简章

我校及与我校签订“专升本”合作协议的相关学校全日制普通专科应届毕业生(以获得教育部电子注册的专科毕业证为准)。

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