培养理念：国际教育学院始终贯彻学校“三心四能五结合”培养理念，坚持实施本科生导师制为学生提供专业指导，坚持“一对一”留学生教学制为学生提供长期实践实习机会。学院大力开展创新创业、互联网+、科创等本科生科研实践，加强学生科学研究和创新能力的培养。学院秉承培养学生扎实的基础理论、拓展宽广知识视野、提升学生中外语言文化知识和跨文化交际能力，最终将学生塑造为具有较高人文素养和国际汉语教师职业能力，具备中华语言文化国际传播的复合人才。
培养方案：汉语国际教育专业实行“3～6年”学制。本专业围绕汉语国际教育多元复合型人才培养为建设目标，以优化汉语国际教育本科课程设置和教学方法为基础，融合传统对外汉语、中国语言文化和中国学三个专业，形成中国语言文学类、中国文化类、外语技能类、国际汉语教学与汉语国际传播类等四大课程体系，呈现32门理论兼实践的专业课程，共160学分。本专业紧跟国家发展战略和国际发展趋势，不断优化和修订人才培养方案。
培养模式：在理论指导下，汉语国际教育重在实训和融入不同国别教学对象，因此本专业课程教学将大量使用信息化手段和平台，建设和共享优质教学资源，采用“线上+线下”、“理论+实践”和翻转课堂等多种形式灵活开展教学。
实践实习：学院实行“中+外”双导师制度，建立一批国内、海外不同类型教学实习基地。1～3年级学生与留学生建立“一对一”教学辅导实习，实行留学生课堂观摩和实践。学院常年开设“嘤鸣讲坛”，开展语言学、文史哲、国外汉学、汉语国际教育等专业前沿学术讲座，提升学生国际学术视野。
本科生科研训练：学院支持每一位学生积极参加大学生创新创业、科创、互联网+等各种形式的科研实践训练，鼓励师生共同参与完成科研项目，不断锻炼学生的科学研究能力。
国际交流：学校和学院设立专项基金鼓励支持学生参与国际交流。学生可申请参加国际“2+2”、“1+2+1”、“2+1+1”、“3+1”等交换生项目，提供到四川师范大学孔子学院和境外合作院校参加国际汉语志愿者和短期实习实训项目。
（一）推免生考生总成绩构成
复试分笔试（或特殊技能、专长测试）、综合面试、加分三种方式。推免生考生总成绩＝A+B+C，其中，A笔试（或特殊技能、专长测试）、B综合面试、C加分。
A笔试为专业综合课和专业基础课（满分200分）；B综合面试（满分100分）；对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者（学术论文、学术专著、专利方面），经学校研究生招生工作领导小组审核同意，可适当加分。加分原则为：核心刊物发表论文每篇加3分；SCI、CSSCI或人大复印等加10分（同时满足两项以上加分条件的考生按高项加分，高项加分不超过10分）。其成绩直接计入考生总成绩，并由培养单位复试小组提交说明材料备查。
（二）复试流程
每个复试小组成员一般不少于5人；每个复试小组应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥存备查；参加复试的每位小组成员，须在统一制定的《面试成绩表》上给每位复试考生打分。推免生后面试成绩以每位复试小组成员所有给分的平均数计算。若出现异常给分（其异常标准由培养单位在复试前约定），则视为无效分。各培养单位于10月20日前将《四川师范大学2021年推免生复试成绩情况汇总表》、考生试卷、考生加分材料复印件交到研究生招生办公室。
（三）复试监督
纪委办公室、研究生院对复试工作进行监督。复试小组组长要对本硕士点复试过程、复试程序、复试结果负责；培养单位招生小组组长要对本培养单位复试过程、复试程序、复试结果负责。培养单位要将复试工作办法、安排、复试结果等信息及时公布，公布时间不得少于10个工作日。为保证投诉、申诉和监督渠道的畅通，各培养单位应公布申诉投诉电话，指定专门人员负责受理投诉和申诉，并将结果在规定时限内告知考生。对投诉和申诉问题经调查属实的，由学校研究生招生工作领导小组责成培养单位复试小组进行复议，如对复议结果存在重大争议，可责成培养单位进行再次复试。
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