1.复合型人才培养模式
采用“课堂教学+专家讲座+实习实训”等多种培养方式，创设个性化、多样化教学环境，学生可根据能力与兴趣选修不同类型课程，可修读第二专业，亦可参加多种专业实践活动，培养并提升知识运用、团队合作、公共演讲、实践创新等综合能力素质。
2. 与行业接轨的实践型教学
青岛大学是面向语言大数据行业发展与需求开展实践教学，与中译语通等语言高科技公司联合创立专业实习基地，为创新实验班的人才培养提供与行业密切相关的先进培养理念和课程讲座，为学生提供丰富的本地化高端实习实践机会。
3. 创新能力的培养
注重学生在语言、大数据方面创新思维和能力的培养和训练，构建以学生为中心的新型课堂教学模式，满足学生的多样化学习需求。
4. 学业导师制
学生入学后配备从事语言大数据研究和实践的学业导师，四年培养过程中在导师的指导下进行学习和实践。在教学过程中，与相关企业密切互动，并优先推荐毕业生到企业工作。
5. 多元化出国交流学习机会
外语学院与美国密苏里州立大学、明尼苏达大学、阿肯色州立大学和法国布雷斯特商学院等高校建立有合作交流、学分互认项目，学生在读期间可以出国交流半年或一年，以开阔专业视野，体验文化，提升跨语言跨文化交际能力，为未来职业发展奠定良好基础。
1.采用课堂教学、专家讲座、实习实训相结合的培养模式.以培养学生掌握语言基础知识、运用大数据基本原理及运用、综合能力和创新精神为原则，使学生掌握必备的英语学科基础和专业基础课程外，注重可选修范围宽、知识面广、综合性和先进性强的学科和专业发展，扩大学生学科和专业视野，突出“英语+大数据”特点。以语言技能训练和复合型创新人才培养为研究方向，组织相应的实践教学内容，实行有利于学生知识运用能力、团队合作
2020年青岛大学综合评价招生——公共管理数据科学创新实验班培养方案（模式）
2020年青岛大学语言大数据创新实验班综合评价招生培养目标
2020年青岛大学语言大数据创新实验班综合评价招生复合型人才培养模式
2020年青岛大学语言大数据创新实验班综合评价招生创新能力的培养
2020年青岛大学综合评价招生——语言大数据创新实验班培养目标
2020年青岛大学综合评价招生——语言大数据创新实验班复合型人才培养模式
2020年青岛大学综合评价招生——语言大数据创新实验班创新能力的培养
2020年青岛大学语言大数据创新实验班综合评价招生培养方案（模式）
2020年青岛大学综合评价招生——语言大数据创新实验班培养方案（模式）
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